阅读下面的选文，完成下面小题。（材料1）中国国际经济交流中心经济研究部副部长刘向东介绍，5...

阅读下面的选文，完成下面小题。

（材料1）

中国国际经济交流中心经济研究部副部长刘向东介绍，5G网络的便捷性是大多数用户换机的重要原因。从运营商的角度看，5G基建投资回收周期越短，扩大再投资的可能性就越大，而网络本身只有规模扩大效果才可能更好。“为了支撑回收投资的周期，运营商需要推广5G基础用户，进一步扩大基站建设。”刘向东说，“从用户的角度看，在5G基站越来越广泛、基础设施越来越完善的情况下，如果更换5G相比之前费用没有大幅度增加，绝大多数的用户是更愿意尝试5G的。从用户和运营商的角度看，加快5G 建设速度的必要性显而易见。”

（材料2）

根据工信部数据，截至2019年底全国共建成5G基站超13万个，2020年1月国内手机市场总体出货量2081.3万部，其中5G手机546.5万部，占比超过25%国产5G手机芯片投入商用，诸多领域5G应用取得积极成效。截至2月底，中国80%的5G网络建设按计划实施。中国移动已启动5G二期无线网主设备采购，5G基站数已经超过8万个，5G套餐用户数已达1000万。虽然受疫情影响，但今年“建设30万个5G基站，5G网络覆盖全国地级以上城市。”的目标不变。5G建设正快马加鞭。

（材料3）

在武汉火神山医院、雷神山医院，5G网络覆盖成为标配，以保障医院顺利开展远程会诊、远程监护。来自全国各地的医生通过“5G远程CT协作平台”，共同参与雷神山医院的诊疗。根据国际通用的 DICOM协议和日常临床实践，一份标准的CT影像包含5000到600张左右的连续图片，还储存着诸多扫描参数，对医生判断具有重要参考价值。这样一份影像文件少则几十兆，多则几百兆，以往的技术很难大规模远程传输，利用5G技术把各种医学影像的“原图”快速传输到北上广等城市，让远程在线的医生能看清病人的CT影像，并及时作出反馈，这也是5G技术结合医疗远程诊疗需求完成的最新应用。抗疫中5G技术已展现出巨大优势，待疫情过后，这种技术创新对推进分级诊疗、缓解资源不均等问题，将起到非常好的示范效应。5G不仅在助力疫情防控、复工复产等方面作用突出，在稳投资、促消费、助升级、培植经济发展新动能等方面也潜力巨大。

刘向东说，“在工业互联网领域，让工业生产更智能化、便捷化，5G扮演着‘黏合剂’的角色。它可以把整个工业系统运用互联网连接起来，使工业生产效率大幅度提升，从而大幅度提升工业生产的质量和效益。”刘向东指出，5G技术将促进信息消费的升级，也将带动一批新兴消费的发展和零售的转型升级。“5G本身是一种通信技术，通话、短信、网络消费等都属于信息消费。当5G技术逐渐成熟，消费者对信息体量的需求加大，信息消费升级是大势所趋。”刘向东说，“除了本身通信功能之外，5G还将支持并衍生出一批新业态、新功能。比如车联网、物联网、泛在互联网的构建，将催生一批智能设备、新兴产品的消费场景出现，实现消费升级。”

（材料4）

“5G超高速率可以满足部分高端消费群体对虚拟现实、超高清视频、大型网络游戏的需求，也可以解决一些城市热点地区网络拥塞的现象。但是更大的蓝海还在物联网、工业互联网。”苗圩表示所以说5G要继续发展，我们需要做的工作还有很多。陈肇雄提出，接下来我们要深化融合应用，丰富5G技术应用场景，要发展基于5G的平台经济，带动5G终端设备等产业发展，培育新的经济增长点；要壮大产业生态，加强产业链上下游企业协同发展，要加快5G关键核心技术研发，扩大国际合作交流，持续提升5G安全保障水平。

1.请简要概括四则材料说明的主要内容。

2.（材料1）中加点的“绝大多数”能否去掉，为什么？

3.（材料3）中画线部分除了运用举例子的说明方法还运用了哪两种说明方法，有什么作用？

4.选出与四则材料内容不符的一项（　　 ）

A.从运营商的角度看，为了缩短投资回收周期，他们需要推广5G基础用户，进一步扩大基站建设。

B.5G可以把整个工业系统运用互联网连接起来，使工业生产效率大幅度提升，从而大幅度提升工业生产的质量和效益。

C.5G技术将促进信息消费的升级，也将带动一批新兴消费的发展和零售的转型升级。

D.目前我们完成了5G深化融合应用，丰富了5G技术应用场景，发展了基于5G的平台经济，充分带动了5G终端设备等产业发展。

5.结合选文内容和你的学习实际，谈谈5G技术对你的学习方式、学习效率、学习内容产生了怎样的影响。

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阅读选文，完成下面小题。

（材料一）

日前，中国联通已完成对北京梅地亚中心新闻发布厅等区域的5G全覆盖，为参与全国两会报道的媒体记者提供5G网络。中国移动也在天安门广场、北京会议中心等地建设了5G网络，以保障“5G+4K”高清直播效果。近日，2019年世界移动通信大会在西班牙巴塞罗那举行。会上，华为发布了5G折叠屏手机，各大厂商也竞相推出5G应用解决方案，这让人们对5G时代满怀憧憬。

那么，5G到底有多快？在业内有一个比喻：如果把2G比作自行车，3G就是摩托车，4G是汽车，5G则是高铁。“别看5G手机和4G手机看起来没什么区别，速度却是4G的好几倍，下载一部1G左右的高清大片只需要3秒钟。”张云勇委员说。

我国1G—5G发展历程

——《光明日报》

（材料二）

沈阳作为全国第一批18个5G试点城市之一，也是东北地区唯一的5G试点城市。沈阳为什么能成为5G试点城市？一方面作为东北老工业基地，沈阳有深厚的工业基因，但是目前大多数企业还处在工业2.0和工业3.0阶段。5G将快速推动智能制造在沈阳的落地，成为第四次工业革命的发动机。希望通过5G来实现沈阳的工业振兴，从而进一步实现工业制造业的数字化转型升级。另一方面，沈阳5G试点工作将紧密围绕“中国制造2025”这个大目标，争取在网络、区域、应用三方面取得新突破，为制造强国、网络强国建设贡献辽宁经验和智慧。

——《沈阳日报》

（材料三）

未来5G将会融入沈阳人的方方面面。人们可以随时感受VR/AR的震撼，随时享受8K超高清视频；自动驾驶将使我们的生活更加方便；智慧医疗将使我们的身体更加健康，智慧农业、工业互联网将解放我们的双手……许宏印告诉记者，按照联通集团的规划，最快在2020年可以正式推出5G网络商用服务。到那时，大家就可以真正的享受5G服务了。

——《沈阳日报》

1.对选文内容理解分析有误的一项是（　　 ）

A.5G的传输速率可达到10Gbps，是4G的好几倍，且具有高速率、大容量、低时延的特性，下载一部1G左右的高清大片只需要3秒钟。

B.沈阳成为全国第一批18个5G试点城市之一，完全是因为它作为东北老工业基地，有深厚的工业基因，5G有助于其智能制造的落地。

C.5G将快速推动智能制造落地沈阳，成为第四次工业革命的发动机，为制造强国、网络强国建设贡献辽宁经验和智慧。

D.未来5G将会融入沈阳人的方方面面，给沈阳人的生活带来巨大改变，预计最快到2020年人们就可以真正地享受5G服务了。

2.请结合选文内容，补全下面一段话。

从人类社会诞生以来，更加快捷高效的通讯始终是人类矢志不渝的追求。从只能打电话的①________，到万物互联的5G物联网时代，从工业机械化到工业数字化的②________，现代化通讯逐渐融入社会生活的方方面面，解放双手将不再是梦想。

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（六）阅读下面材料，完成问题。

【材料一】近年来在国际经贸交流中，中国高层领导多次推介中国高铁技术，尤其在“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的大构想中，都将其作为加强国际经贸战略大合作的一张“王牌”展示给世界。

中国的高铁建设从引进技术到领先全球，短短10年间获得了长足的发展。中国是目前世界上高速铁路发展最快、系统技术最全、运营速度最高的国家。中国高铁总里程长，覆盖面广，连接了所有的直辖市和众多省会城市。每天在中国的铁路线上奔跑着四千多列高铁列车，其开行数量已占中国铁路客车开行总量的63%。2007-2015年，高铁列车累计发送旅客43.2亿人次。如今，差不多一半的铁路旅客都乘坐便捷舒适的高铁列车出行。

高速铁路涉及牵引、制动、空气动力学等一系列高新技术，难度相当大。牵引电传动系统是列车的动力之源，被称为“高铁之心”，决定列车能否高性能地运行。列车控制系统则是“高铁之脑”，指挥着列车的一举一动。目前，中国高铁的“心”“脑”都已实现了百分百的“中国创造”。

【材料二】

【材料三】随着丝绸之路申遗成功，越来越多的人们用高铁这种现代交通方式重新踏上这条神奇之路，探寻点缀其间的颗颗明珠。

丝绸之路的起点西安，汉朝时称长安。汉长安城中最重要的建筑未央宫，因其使用时代最长、宫城制度对后世影响深远而成为中国古代著名的皇宫之一。未央宫遗址现已免费向社会开放。沿丝绸之路西行，能到达以玉门关和油田闻名的玉门市。玉门关是丝绸之路上的重要城关，它的遗迹是一座耸立在戈壁滩上的四方形小城堡。过了玉门关就正式踏入西域。玉门油田是新中国建设的第一个油田，“铁人”王进喜就是玉门人。王进喜故居纪念馆展示着“石油人”为中国石油事业而做出的卓越贡献。丝绸之路上的哈密市西南，有一座“魔鬼城”，它是典型的风蚀性雅丹地貌。之所以有“魔鬼城”之称，是因为在这里可以看到酷似城堡、佛塔、人物等形态的风蚀土墩。而夜幕降临时，有时会听到令人胆寒的嘶叫的风声。吐鲁番市的交河故城，是公元前2世纪至公元14世纪丝绸之路上的中心城镇，现遗存有城址、墓葬区等遗迹。吐鲁番还有著名的葡萄沟景区，在这里游客可以品尝到世界上最甜的葡萄。

1.结合【材料一】，下列说法有误的一项是（　　 ）

A. 我国在“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的大构想中，都将高铁技术作为加强国际经贸战略大合作的一张“王牌”展示给世界。

B. 目前，中国高铁的牵引电传动系统以及列车控制系统都已实现了百分百的“中国创造”。

C. 高速铁路涉及一系列高新技术，难度大，牵引电传动系统是列车的动力之源，被称为“高铁之心”，决定列车能否高性能地运行。

D. 如今，有一半的铁路旅客都乘坐便捷舒适的高铁列车出行。

2.请你依据【材料二】，对【材料一】中相关的文字信息进行具体说明。

3.假期中，你准备进行一次以 “乘高铁踏丝路，探地貌寻古迹”为主题的游学活动。请结合【材料二】和【材料三】的内容，按照高铁线路设计你的游学路线，写明你最想完成的两个游学内容（城市、景点、学习内容）。

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阅读下面选文，完成小题。

有重量的精神运动　　 （铁　 凝）

①如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性，不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧。

②然而，我觉得，“界面”代替了“纸面”的阅读，损失的可能是时间的纵深和历史的厚重。人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。

③之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读是一种有重量的精神运动。

④上世纪70年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼•罗兰的《约翰•克利斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力气。

⑤我的一位亲人，在同样的时代背景下，在从城市下放到乡村劳动之余，倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。

⑥今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量打击你，既甜蜜又酣畅。

⑦阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。

⑧今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活、实用的书：养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。

⑨阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，正如文化给人的力量一样，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。虽然它是“无用”的，然而一切都有痕迹，我们沉重的肉身会因某些时刻“无用”的阅读而获得心灵的轻盈和洁净。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们感受到了他人的存在，看到了生活的美好、温暖以及自身的价值，它内在的文化含量并没有因表面的“无用”而打折扣。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，可能比故意强迫阅读或者故意淡漠阅读都更能体现人生的精神价值吧。　　　　

1.作者是从哪两个方面论述“阅读是有重量的精神运动”的？

2.第②段划线句子中“失重感”指什么？

3.文章第④段运用了什么论证方法？有何作用？

4.快速便捷的“网络阅读”和细嚼慢咽的“传统阅读”，你更喜欢哪一种？简述理由。

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阅读下面的文本，完成小题（12分）

（一）高考改革方案图解（12分）

【链接材料】

教育部副部长刘利民：这次改革我们强化了高中学业水平考试成绩。强化高中学业水平考试，主要是为引导学生认真地学习每一门课程。一是考试成绩以合格、不合格的等级方式呈现。除了进入高校招生录取总成绩的科目以外，其他学科达到了国家规定的基本教学要求，考试合格即可。第二，记录高校录取总成绩的学业水平考试科目，可以由学生根据自己的兴趣特长、根据高校的要求自主选择，可以扬长避短。第三，每门课程学完即考，我们称之为“一门一清”。
1.请用简洁语言概括新高考的特点。（3分）
2.下列说法中正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　　　 ）（2分）

A．2014年9月19日，高考改革方案发布，并在各省（区、市）实施。

B．计入高考录取总成绩的自选的3个科目，成绩以合格、不合格呈现。

C．高中阶段其他学校在校生和社会人员不能参加高中学业水平考试。

D．省级专业命题机构按国家课程标准命题，统一阅卷程序、标准和方式。
3.下列哪则材料更适合补充栏目4？说说你的理由。（3分）

4.高考改革方案试行后，会不会加重学生的课业负担？请表明你的观点并阐述理由。（4分）

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阅读下面选文《阅读是有重量的精神运动 》，完成文后下列小题。

阅读是有重量的精神运动

文∕铁 凝

①如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得，人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感，之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。

②上世纪70年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力量。

③我的一位亲人，在同样的时代背景下，在从城市下放到乡村劳动之余，倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。

④今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量打击你，既甜蜜又酣畅。

⑤阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。

⑥今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书：养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。

⑦阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，或许更能体现人生的精神价值吧。

(选自《人民日报》，有改动)

1.本文的中心论点是什么？作者是从哪两个方面论述这一中心论点的？

2.文章第②段运用了什么论证方法？有何作用？

3.第⑤段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。

4.作者认为怎样才能实现“有重量”的阅读？请结合全文简要回答。

5.下列对文章内容的分析理解，不正确的一项是(　　　　 )

A. 文章开头从现在的网络阅读说起，指出其失重感，从个人的经验角度，提出了“阅读其实是一种有力量的精神运动”的观点。

B. 本文②③段列举“我”少年时偷读《约翰·克里斯朵夫》深受感动、一位亲人下放乡村时因喜欢而通读《资本论》和《列宁全集》的事例，证明了中心论点。

C. 作者认为，阅读的重量有时在于它的“重”，在于阅读给人身心的沉稳和力

量，有时却在于它的“轻”，在于阅读心境的解放。

D. 在论证过程中，作者运用的主要论证方法是对比论证和比喻论证，道理讲述的非常透彻，能让读者信服。

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阅读下面的文字，完成后面题目。（4分）

据新华社电 10月26日，外交部副部长张志军举行中外媒体吹风会，就钓鱼岛问题接受中外媒体采访。张志军说，中国不会主动惹事，但也不怕事。张志军表示，钓鱼岛原本不是问题，也不存在什么主权争议。由于1895年日本非法窃取和霸占了钓鱼岛，才出现了问题，形成了争议。无论从历史还是法理角度看，钓鱼岛都是中国的固有领土。他说，1972年中日恢复邦交时，双方就将“钓鱼岛问题放一放，留待以后解决”达成谅解和共识。此次日本政府不顾中方坚决反对，宣布“购买”钓鱼岛，严重侵犯中国领土主权，给中日关系带来了邦交正常化40年来最严重的冲击。

针对近期日本宣布“购买”钓鱼岛，严重侵犯中国领土主权这一事件，某校九年级一班要开展一次主题班会。

1.假如你是这次活动的主持人，请你拟一个班会主题。（不超过10个字）（2分）

2.外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”（指在某一话语的背后，所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思，即“话外音”）。请结合外交部副部长张志军所说的：“中国不会主动惹事，但也不怕事。”说说这句话中蕴含的“潜台词”。（2分）

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阅读下面文字，完成下面小题。

疫情推动在线教育行业爆发式增长，用户规模已超4亿

（新闻）

4月28日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第45次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2020年3月，我国在线教育用户规模达4.23亿，较2018年底增长2.22亿，占网民整体的46.8%。

报告指出，因年初以来的新冠肺炎疫情影响，全国大中小学校推迟开学，2.65亿在校生普遍转向线上课程。面对巨大的在线学习需求，行业呈现爆发式增长态势。数据显示，疫情期间多个在线教育应用的日活跃用户数达到千万以上。

（链接）

艾媒2020Q1（1月-3月）中国中小学在线教育行业运行监测报告

艾媒咨询数据显示，多数学生及家长认为在线学习难以集中注意力，缺乏互动没有课堂氛围。艾媒咨询分析师认为，在线直播课目前仍存在产品互动设计不足，难以吸引学生注意力等问题，其次，直播卡顿也意味着平台服务器还需技术升级以容纳更多需求。

（看法一）

喜马拉雅平台CEO余建军：发掘用户新场景是最重要的增长点

截至2月底，喜马拉雅抗疫相关内容总播放量已超过7亿。宅家场景下，用户在收听高峰时间段的播放次数明显高于春节前。

新经济需要有增长点，而发掘用户新场景，就是最重要的增长点。音频是唯一的伴随性媒体，通过声音，用户可以在洗漱、吃饭、做家务、上下班、运动健身这些场景下不断获取新的内容。这就是用户新场景，换个角度看，等于延长了大家每天有意义的时间。

新经济还需要“心”经济。今天，人们基本的物质需求，已经得到了充分的满足，所以，精神消费、文化消费、内容与商品融合消费，成为消费升级的必然。越来越多的消费者开始为内容和知识服务付费，他们关注自己的未来，通过购买精神产品和服务，成为更好的自己。

（看法二）

新教育实验发起人朱永新：全新的学习中心，会像淘宝一样出现

疫情期间，停课不停学让网络教育提前全面实现，网络空间作为家庭、学校、社会等现实世界的延展，已经成为未成年人成长过程中密不可分的一部分。2018年，全国仅义务教育阶段在校生就达到了1.5亿人。不过，这么庞大的学生数量转到线上，带来了很多意想不到的难题。

第一，前期对在线教育和网络教育的顶层设计不够，思想准备不足。第二，由于教师的互联网素养不足，无论课程内容和课时数量，还是师资队伍和教学水平，都远远不能满足需要。第三，教育资源不均衡，由于各地区发展不均衡，人们使用信息技术的能力不同，互联网应用在教育领域或许会加大地区间的教育差距，数字鸿沟问题依然严峻。

其实，上述问题，都不是在线教育本身的问题，从技术支持、质量保证、管理监督来看，我们只要加快国家5G网络等基础设施的建设，加大教育资源平台建设，鼓励社会教育机构参与课程开发，上述问题也都有解决的可能。问题的关键是技术没有与教育深度融合，教育观念没有变革。

基于“互联网+”的教育，需要颠覆传统的教育结构与模式，对学校形态进行新的设计。我认为，未来学校将体现在以下三个方面。

首先，需要打破现在的学校格局，承认线上学习的合法性。目前，教师、教材、教室的“三教”中心格局相当稳定，这个教育铁三角格局不变，教育界的“淘宝”公司就无法登场。未来学校中，校内外资源应该互通。教育资源只要是高品质的，不一定要分校内校外，两者应该打通，合二为一。要打通学校与社会教育机构，甚至没有必要再把教育机构分成培训机构、学校、网络机构，所有的机构都可以变成学习中心。

其次，建立教育的国家标准和国家教育资源库。教育的很多问题是因为我们的标准有问题。现在的课程标准和教育内容太深太难，知识结构太庞大，大部分学生陪着少部分学生学习。这种模式需要打破，国家只需要设定一个最基本的要求，保证学生的基本读写能力。

最后，建立基于互联网的教育考试评价制度。评价和考试是教育改革发展的风向标，现在的评价技术太落后。贴标签、选拔、淘汰的考试评价机制要有变化。在学习的早期过程中，可以用大数据等自动记录学生的学习过程，作为评价的依据。在记录过程中，大数据要帮助学生发现知识点缺陷，及时帮他改进。

同时，未来的考试评价会更加重视实际能力，淡化文凭学历。未来的大学也可能出现新的模式，不限制上大学的地点，也不管在什么地方上大学，只要你能够通过严谨、权威的国际认证的评估，来证明对某一理论的理解和精通，就可以进入社会，找到工作。

互联网改变教育，是一个正在发生的事实。随着时间的推移，它必然会像改变商业和金融一样改变教育，基于互联网的混合学习必然会成为未来教育的基本模式。

1.下列说法不符合文意的一项是（　　 ）

A.截至2020年3月，我国在线教育用户规模增长迅速，较2018年底增长2.22亿，接近网民整体比例的一半。

B.受疫情影响，全国2.65亿在校生普遍转向线上课程，庞大的学生数量给网络教育带来不少意想不到的难题。

C.2020年第一季度在线教育报告显示，中国中小学生认为在线学习存在的众多不足中，注意力问题排在首位。

D.在线教育的问题可通过加快国家5G网络建设、加大教育资源平台建设和鼓励社会机构参与课程开发来解决。

2.下列说法符合文意的一项是（　　 ）

A.受疫情影响在线教育行业增长迅猛，然而在线直播课仍存在互动性不足、难以吸引学生注意力等问题，因此需要平台不断升级技术以容纳更多需求。

B.新经济的增长点，首先要利用音频让用户在新场景下获取新的内容，关键是需要关注用户的精神需求，将商品与精神消费、文化消费、内容相融合。

C.在线教育的顶层设计不够，师资队伍和教学水平也远远不能满足需要，而且，由于各地区的教育资源不均衡，在线教育必然加大地区间的教育差距。

D.未来学校的格局将打破现在传统学校模式，以后很可能淡化学校与社会教育机构的区分，实现高品质教育资源的互通，并改革现有的考试评价机制。

3.下列对材料中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（　　 ）

A.家长对在线学习不足的看法与学生有区别，比如认为网络卡顿影响体验的比例远远大于学生。

B.宅家期间喜马拉雅的总播放量超过春节前，表明越来越多消费者开始为内容和知识服务付费。

C.现在的教育评价技术太落后，基于互联网的评价制度要取消贴标签、选拔、淘汰的评价机制。

D.未来基于互联网的混合学习模式，必然会改变目前教师、教材、教室这样的教育铁三角格局。

4.新教育实验发起人朱永新关于在线教育发表了哪两个观点？请简要概括。

5.你对在线教育在疫情过后的发展有怎样的预测？请结合材料和自身在线学习的体验谈谈看法。

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阅读下面的文章，完成小题。

我的爷爷叶圣陶

①住进八条胡同后，爷爷应下新中国教育部副部长一职。来北京的第三年，我出生了。因为爷爷忙着教材编写工作，我们的相处并不多，更不用说他对我有什么“耳提面命”的教育了。后来总有人问我：大教育家叶圣陶是怎样教育孩子的？我想了又想，实在总结不出条条框框的法则来。倒是小院里的那张八仙桌，像个临时课堂，留下了很多琐碎记忆。

②在八条胡同里，一大家人每天都要围着八仙桌吃晚饭。首先，入席就是要讲规矩的。爷爷和奶奶先坐，小辈们再依次坐下。

③爷爷在八仙桌上教我识字。印象最深的是在冬天，爷爷一回家就换上棉袍，在八仙桌前坐定，掏出几张识字卡片——他将用过的台历裁成方纸，拿红色的毛笔写上字，教我认。

④爷爷建议，在饭堂的电话旁放一块小黑板，让我在接到电话后，用粉笔记录通话内容，留言给其他人看。爷爷时刻关注着黑板上的各种小字，遇“佳作”一则，还会在饭桌上表扬一句。爷爷的意思是，让我们在生活细节中，锻炼听说读写的能力。

⑤当然，爷爷也有严厉的时候。有一次，我急匆匆扒拉了两口饭，放下碗筷蹦达着离开，不小心“咣”地一声摔了门。爷爷“噌”地起了身，厉声叫住我，“重新关一次门”。结果他越严厉，我就跑得越快，躲到了北屋，不肯出来。爷爷吃完饭，跑去北屋，揪着我的耳朵，一字一句地要求我，“把门再关一次”。我只能老老实实、轻手轻脚地，又关了一次门。这件事情，我现在想起，仍然记忆犹新。

⑥这些零零碎碎的生活日常，就是爷爷的“教育”。爷爷说过：“我想，‘教育’这个词，往精深的方面说，一些专家可以写成著作，可是就粗浅方面说，‘养成好习惯’一句话也就说明了含义。”

⑦冰心老人就曾说过：“在我熟悉的作家中，叶老做事是最认真的。”这习惯其实跟了他一辈子。1913年，爷爷从苏州新式学堂草桥中学毕业，在家乡的小学当过几年老师，从授课、编教材，到组织学生社会实践、写生活动，都事必躬亲。

⑧1923年，他去上海商务印书馆做编辑，每天和作家打交道，处理他们的书稿，替他们领取和支配稿费。连茅盾先生的笔名，也是他改的。沈雁冰最初为自己取名“矛盾”，爷爷看了说，没有人姓矛的，就加了个草字头。

⑨1949年，爷爷到了北京，一头扎进教材里。饭桌上、书房里，爷爷和爸爸无时无刻不在讨论课本该怎么改，好像是在家里上班的。

⑩新中国成立后，爷爷提倡语言规范化，每一篇课文都要请北京的老师朗读几遍。“课本是要影响几百万学生的，一点都马虎不得。”

⑪父亲说过，爷爷将太多精力花在了教材编写上，耽误了自己的写作。早年他在商务印书馆编“学生国学丛书”时，每晚回家都要赶工，写《倪焕之》，在《教育杂志》上按月连载。他的童话《稻草人》，鲁迅称之为“给中国的童话开了一条创作之路”。这两部早期的作品，成了他一生的代表作。

⑫爷爷还是个观察家，能把植物写得有滋有味。我自小住的院子，从初春到深秋，就从未断过花。他每日早上起来，下班回家，都要忙里偷闲，驻足跟前，观察一番。退休后，爷爷还和老友俞平伯、植物学家贾祖璋比赛，互相寄牵牛花花种，各种各的，看谁的花开得最好。而这些花开花落的过程，都被他写进了文章里。

⑬爷爷一直提倡，“生活是创作的源头，谁的生活充实，谁就是诗人，至于写不写得出来，就看他本人的兴致了。”我现在也越来越能领会到爷爷提的“生活本来就是诗，就是艺术”。

⑭爷爷是一个事无巨细、严厉、认真的教育工作者，也是个爱创作、懂创作的作家，还是个有生活情趣的老头儿。

⑮他酷爱喝酒。在我的印象里，除了早饭，爷爷顿顿有酒。我父亲陪他喝，但从不碰杯，各自斟酒，一小口一小口地品。他其实是借着喝酒，和我们聊天。聊天南海北、天文地理、时事新闻，跟我们打听周围的新鲜事。一顿晚饭总要吃上一两个小时。爷爷晚年身体出了点小毛病，最初酒还是照喝不误，逐渐减到每顿小半杯。老人家说：“喝了80多年，如今要算总账了。”

⑯在他去世的前一年，冰心来我家看过一次院子里的海棠。那年春天，海棠花下，两个老人手握着手，耳朵凑在一起聊着天。第二年春天时，爷爷已经走了。后来每当海棠花开，我们都怀念他……

1.围绕“八仙桌”，作者回忆了“爷爷”对“我”的哪些教育？

2.文章第⑦—⑩段多次出现表示时间的词语，有什么作用？

3.文中引用冰心和鲁迅对“爷爷”的评价，有什么作用？

4.文中第⑪⑫段，对你的写作有哪些启示？

5.文章第⑮段删去好不好？为什么？

九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析

阅读下面材料，完成后面小题

（材料一）数字经济常被称作互联网经济或网络经济，是继农业经济、工业经济之后的一种新的社会经济发展形态。截至2017年6月，中国网民规模7.51亿，居全球第一；2016年中国数字经济规模达到22.58万亿元，跃居全球第二，占GDP的比重达到30.3%；2016年网络零售年均增长30%，中国电商交易额全球占比超40%，达到26万亿元；过去5年间，中国互联网消费复合增长率32%，排名世界第一。

（材料二）数字经济改变了什么？

（材料三）中国数字经济发展前景：2025年固定宽带家庭普及率接近国际先进水平，移动通讯网络国际领先，无缝覆盖，届时海陆空立体覆盖的国家信息基础体系将更加完善。经济发展的数字化转型成为重点，2020年核心关键技术达到国际先进水平，电商交易规模38万亿，信息消费6万亿。未来5年分享经济平均速度40%，2020年分享经济占GDP的比重10%，分享经济将成为数字经济的最大亮点。（摘自新华网）

1.下列表述，不符合上材料内容的一项是（　　 ）

A.当前，中国数字经济发展迅速，成为带动经济增长的新动力。

B.数字经济作为新生业态正在深刻地改变着人们的生产和生活方式。

C.到2025年，中国固定宽带家庭普及率达到国际先进水平，移动通讯网络国际领先。

D.到2020年，中国电商交易规模将比2016年增长12万亿，成为一个经济增长点。

2.结合材料一三，简述材料二所传达的主要信息。

3.中国数字经济发展前景有何特点？请简要概括。

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