古诗赏析,完成下面两个小题。
次北固山下
王 湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
1.诗歌的颔联是千古传诵的名句,请自选角度对其进行赏析。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
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阅读下面一首古诗,回答问题。
长安听百舌①
韦 鼎
万里风烟异,一鸟忽相惊。
那②能对远客,还作故乡声。
(注)①百舌:鸟名。这种鸟黑羽黄嘴,能反复模仿百鸟之音。②那:即“哪”。
1.这首诗抒发了诗人什么情感?
2.请简要赏析“惊”字的妙处。
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阅读下面这首元曲,完成下面小题。
水仙子·夜雨
元朝 徐再思①
一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。
落灯花②,棋未收,叹新丰孤馆③人留。
枕上十年事,江南二老忧,都到心头。
(注)①徐再思:元代散曲作家,创作此曲时,他旅居江湖,已十年不归。②灯花:油灯结成花形成的余烬。③新丰孤馆:《新唐书·马周传》记载,马周未发迹时,曾旅居新丰,受尽店家冷遇。
1.这支曲子的题目是“夜雨”,全曲却没有一个“雨”字,作者用_____________两句,从侧面来写雨。
2.这首元曲善用数量词,请结合前三句赏析其运用的妙处。
3.“落灯花”一句源自南宋赵诗秀的《约客》诗:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”请分析本曲与赵诗在内容和情感上有何不同。
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第9首
黄鹤楼
[唐]崔 颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
突破训练
1.诗中的“乡关”是指__________,最能表达诗人思乡之情的一个字是______。
2.下列分析不恰当的一项是( )
A.前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨,两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。
B.颈联描写登楼所见之景,对仗工整,各用一个叠词,音韵和谐,富于音乐美,表现了连天的衰草凄清荒芜的景象。
C.尾联借景抒情,以夕阳西下江面烟波浩渺之景,寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情,而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情。
D.全诗视野开阔,写景自然,抒情真挚,为咏黄鹤楼诗作之绝唱,历来为人传诵。
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第2首
钱塘湖春行
[唐]白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
突破训练
1.任选一联品析其如何描绘早春的季节特征。
2.诗歌讲究炼字,请品味颈联中“乱”“浅”的妙处。
3.下列理解不恰当的一项是( )
A.本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。
B.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”与本诗的意境一致。
C.本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。
D.尾联中“绿杨阴”“白沙堤”色彩对比鲜明,表现了西湖早春的明媚色彩。
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(甲)
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
(乙)
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
1.下列对这首诗理解和赏析,不恰当的一项是( )
A.(甲)诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感。
B.(甲)诗通过“归雁”、“大漠”、“孤烟”“长河”、“落日”、“候骑”等自然景物,向我们展示了边塞的神奇壮丽。
C.(乙)词境界阔大,气魄宏伟,刚健峭拔,苍凉悲壮。所以王国维称之有李太白“西凤残照,汉家陵阙”之风。
D.(乙)词的上阕写景,围绕“异”字,分别从雁无留意、边声四起、孤城闭三个方面勾勒出西北边境肃杀凄凉的秋景,暗含着军事态势的严重。
2.在诗词大会上,有道文字线索题的答案是“大漠孤烟直,长河落日圆”,在比赛中,主持人已给出了A、B、C三条线索,请你再编写一条D线索,让答题者最终锁定答案。
A.该诗人是唐代山水田园诗派的代表人物,尤长五言。
B.世人将李白、杜甫与他并称为“天才、地才、人才”。他精通诗、书、画、音乐等,有“诗佛”之称。
C.此诗是诗人以监察御史的身份奉使凉州,出塞宣慰,察访军情途中所作。
D.___________________________
3.(甲)诗和(乙)词都借用了“勒石燕然”的典故抒发感情,有什么异同?
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阅读下面这首诗,回答下列问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
唐·刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
1.下列理解和分析,不正确的一项是( )
A.首联概写自己“二十三年”的被贬遭遇,字里行间饱含无限的辛酸和悲凉。
B.颔联运用了比喻的修辞手法,生动形象地抒发了自己被贬归来的感触。
C.颈联充满哲理意味,表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度。
D.尾联点明酬答之意,既有对友人的感谢之情,也表达了共勉之意。
2.本诗中诗人的情感是不断变化的,请简要概括诗人的情感变化。
3.请对颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”进行简要赏析。
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阅读下面这首诗,回答下列问题。
卖炭翁
唐·白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
1.赏析“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”两句。
2.《卖炭翁》中运用了多处对比,请找出一例并简要分析。
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阅读下面这首诗,回答下列问题。
送杜少府之任蜀州
唐·王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
1.请从炼字的角度,赏析首联中的“辅”或“望”字。
2.你认为这首诗的颈联被人们千古传诵的原因是什么?
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阅读下面这首诗,回答下列问题。
蒹葭
《诗经·秦风》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
1.下列理解和分析,不正确的一项是( )
A.每章开头均以秋景起兴,引出正文,既点明了季节与时间,又渲染了凄清落寞的氛围。
B.全诗通过“苍苍”“萋萋”“采采”几个叠词,渲染了萧瑟冷落的气氛。
C.诗歌运用重章叠句的形式反复咏唱,直抒胸臆,抒发了对“伊人”可望而不可即的无限情意。
D.《蒹葭》全诗写得凄清苍茫,在模糊的意象中,展示出一种神秘莫测的朦胧美。
2.你如何理解这首诗所表达的感情?
3.诗中反复吟咏“道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”有什么作用?
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