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阅读下列材料回答问题：
材料一 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣。”
材料二 故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。
请回答：
(1)我国古代科举制正式诞生于哪位皇帝时?
(2)我国古代科举制度创立并逐步完善哪一时期?
(3)从考试内容、考试形式两个方面说一下，明清时期的科举取士与隋唐时期相比发生的变化。
(4)“其欲愚天下之心则一也”，表明明朝科举制度与秦朝焚书坑儒的目的相同，这个目的是什么?
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阅读下列材料
在黏土做的一个个小方块上刻出单字，再用活烧硬，成为陶字。排版时，在铁板上放置一个铁框，将陶字排满铁框为一版。一版印刷的同时，可以排另一版，效率很高，印完一版后，陶字拆下可再用。
请回答：
（1）材料反映的是我国古代哪一项重大发明？它的发明者是谁？
（2）根据材料指出此项发明有哪些优点？
（3）此项发明的意义是什么？
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唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，你认为从哪些方面能体现出来？
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阅读下列材料：
材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”
材料二：“在北京人生活的洞穴里，用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚，最厚处有6米。”
材料三：“上古之世……民多疾病。有圣人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。”
（1）在材料一所述的险恶环境下，北京人只能过什么样的生活？（1分）
（2）材料二证明了什么？它所证明的史实有什么意义？（2分）
（3）材料三反映了原始社会生活的一个什么重大变化？从什么时代开始出现这种现象？（2分）
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读图回答问题：（7分）
（1）根据图示，说明黄帝对中华文明所作的贡献。（4分）
（2）你认为上述发明是否都是黄帝发明的？为什么？（2分）
（3）黄帝对中华民族的形成和发展还有哪些贡献？（1分）
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读图回答问题：（3分）
（1）上面房屋有可能是半坡还是河姆渡原始居民居住的房子？是什么结构的房子？
（2）这种房子的设计者考虑到了哪些问题？
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阅读下面材料并并回答问题（8分）
材料一：天下既定，民亡盖藏。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。上于是约法省禁，轻田租，什五而税一，量吏禄，度官用，以赋于民。
材料二：夫农，天下之本也。……其令君国务劝农桑，益种树，可得衣食物。
材料三：至汉武帝初七十余年间，国家亡事，非遇水旱则民人给家足，都鄙廪庾庚尽满，而府库余财。京师之钱累巨万，……太仓之粟陈陈相因……。
——《汉书》
请回答：
（1） 材料一、二、三反映了哪个朝代 的社会状况？（1分）
（2）武帝之前的这段时期的统治，历史上称这段统治为 （1分）
（3）为了加强政治方面的统治，武帝接受 的建议，实行推恩令（5分）。思想上接受 的建议，实行" 罢黜百家，独尊儒术 "的政策。为了加强经济方面的统治，他将 和 收归中央，统一铸造 ，大大增加了中央的财政收入。
（4）材料三反映了该朝代在武帝时期中国社会进入了什么历史阶段？（1分）
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阅读下图，回答问题。（4分）
⑴图中向西和向东的路线分别反映了哪两位历史人物的事迹？（1分）⑵B路线要经过历史上著名的什么道路？（1分）
⑶试举出唐朝与A地区建立联系的一个事例。（1分）
⑷请你为这幅地图取一个合适的标题。（1分）
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