已知10x=4,10y=6,求(1)102x+y; (2)103x-2y
七年级数学判断题简单题查看答案及解析
画出数轴,把下列各数分别在数轴上表示出来,并用“”连接起来:,,,,.
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某校为了解“阳光体育”活动的开展情况,从全校2000名学生中,随机抽取部分学生进行问卷调查(每名学生只能填写一项自己喜欢的活动项目),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)被调查的学生共有 人,并补全条形统计图;
(2)在扇形统计图中,m= ,n= ,表示区域C的圆心角为 度;
(3)全校学生中喜欢篮球的人数大约有 。
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如图所示,直线a、b被c、d所截,且c⊥a,c⊥b,∠1=70°,求∠3的大小.
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计算:
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(1)① 如图1,已知正方形ABCD的边长为a,正方形FGCH的边长为b,长方形ABGE和EFHD为阴影部分,则阴影部分的面积是 (写成平方差的形式);
② 将图1中的长方形ABGE和EFHD剪下来,拼成图2所示的长方形,则长方形AHDE的面积是 (写成多项式相乘的形式);
(2)比较图1与图2的阴影部分的面积,可得乘法公式 .
(3)利用所得公式计算:
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如图,已知∠1=∠2,∠D=60˚,求∠B的度数.
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如图,一块大的三角形纸板ABC,D是AB上一点,现要求过点D剪出一块小的三角形纸板ADE,使∠ADE=∠ABC,
(1)尺规作出∠ADE.(不写作法,保留作图痕迹,并写结论)
(2)判断BC与DE是否平行?为什么?
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先化简,再求值: ,其中
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计算:
(1) ;
(2) ;
(3)
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