各个时期的古希腊雕塑表现手法各有特色,经过了从“僵直的站立”到“放松的右腿”,再到“自由运动的身体”的阶段,进而发展出“弄姿作态”的艺术呈现方式。这反映了古希腊艺术
A. 受到了东方艺术的影响
B. 人文主义精神持续不断
C. 得益于民主政治的繁荣
D. 追求人与自然和谐共融
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某位学者在2015年12月说到,经过近70年的关税减免,基本上发达国家的平均关税都很低了,只有2%左右,发展中国家的关税水平也已降到9%左右,可供减免的空间其实也不大了。此言论意在说明
A. 国际政治经济新秩序已经建立
B. 经济全球化应向纵深发展
C. 发展中国家运用关税保护利益
D. 降低关税有利于经济发展
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20世纪50年代到70年代末,我国通过统购、统销制度对农产品生产、交换、分配和消费四个过程实行计划管理(如下图所示),并在各个环节上推行具体措施向社会灌输国家意识。该制度实施的主要目的是
A.完成对农业的社会主义改造
B.获取国家工业化建设经济资源
C.进一步提高农业商品化程度
D.建立高度集中的计划经济体制
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钱学森说:“中国过去没有搞过大规模科学技术研究,两弹才是大规模的科学技术研究,那要几千人、上万人的协作,中国过去没有过。组织是十分庞大的,形象地说,那时候我们每次搞试验,全国的通讯线路将近一半要由我们占用。”据此可知,推动建国初期科技进步的重要条件是
A.科技工作者的不懈努力 B.“科教兴国”战略的指导
C.计划经济的资源整合能力 D.工业化建设奠定坚实基础
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据统计,全国职业教育学校在民国十年有719所,民国十一年有822所,民国十二年有1194所,民国十三年有1548所,民国十四年有1666所,民国十五年有1695所。职业教育不断发展说明了
A.提高了全体国民文化素养
B.顺应了民族工业发展的需求
C.体现了政府引领教育革新
D.形成了完整的国民教育体系
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有外国学者认为,从“解放”的角度看中国的发展,1949年实现了政权的更迭,而真正意义的解放则要归功于1979年。此处的“真正意义的解放”指的是
A.实现人民当家做主的愿望 B.重新确立实事求是的指导思想
C.生产力发展束缚得到解放 D.实行对外开放的基本国策
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“毛泽东思想精髓中的重中之重是什么?关键看落脚点和现实性。在经营战略制定上充分了解群众需求,通过发展生产满足群众需求。”该观点强调,毛泽东思想
A.精髓是实事求是 B.用于指导社会主义建设
C.以人民利益为立足点 D.是指导军事斗争的理论
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毛泽东曾批评“用比较轻便的流动游击方式去扩大政治影响然后来一个全国暴动,那时把红军的力量加上去,就成为全国形势的大革命”的观点,他认为必须有“政权建设”才能推动全国革命的波浪式前进。这实际上
A.批评了游击战术的不足 B.肯定了根据地建设的意义
C.认可了农民的革命热情 D.预计了革命高潮的到来
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近代学者杜亚泉指出:“盲目输人西方学说,引起思想界混乱,国是丧失,精神破产”,“今日种种杂多之主义主张,皆为破坏以后之断片,不能得其贯串联络之法”。这说明他
A.反对新文化运动否定儒学 B.极力维护中国的传统文明
C.强调要审慎引进西方文明 D.主张折中对待中西方文明
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从魏源提出“师夷长技以制夷”的主张,到洪仁玕拿出“与番人并雄”的《资政新篇》,再到洋务派办洋务的实践,三者共同体现出的时代特点是
A.学习西方以救亡图存 B.反帝反封成为时代主旋律
C.中国近代工业化起步 D.阶级矛盾和民族矛盾交织
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