阅读下列材料:(20分)
材料一 中国古代政治制度示意图。
材料二 我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……在我们的私人生活中,我们是自由的和宽恕的;但是在公家的事务中,我们遵守法律。
——伯利克里
材料三 究竟是一个党好,还是几个党好?现在看来,恐怕是几个党好。……共产党可以监督民主党派,民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢?这是因为一个党同一个人一样,耳边很需要听到不同的声音。
——毛泽东《论十大关系》
回答:
(1)根据材料一,分别指出图一、图二所示政治制度的名称和产生的朝代。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析雅典民主政治的特点。
(3)材料一、二的政治制度有何本质区别?(2分)
(4)根据材料三,分析毛泽东的言论体现了新中国的哪项政治制度?(2分)
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题(20分)
材料一:自二战结束后开始并且延续近半个世纪之久的东西方“冷战”,是20世纪后半叶最具影响力的事件。1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,其政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。杜鲁门主义的提出,标志着美苏“冷战”的正式开始。
材料二:有人说,“冷战”如一场大洪水,虽然已经退去,但它席卷之处留下的“伤痕”犹在。一些地区性冲突至今难以合理解决,继续影响着地区局势的发展;从“两极”格局至新格局出现之前的过渡期内,地区战乱和冲突不断;留存于世的大量大规模杀伤性武器,仍在危及人类的安全……这些,不妨称之为“伤痕遗产”。 回答:
(1)“杜鲁门主义”的指导思想是什么?(2分)
(2)请将美苏“冷战”时期的重大敌对活动写在下表中。
类 别 | 美国 | 苏联 |
经济上 | ||
政治军事上 |
(3)“冷战”退去的直接原因是什么?(2分)
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茶叶是中国对世界的重要贡献,并对人类历史发展产生了重大影响。
材料一:
茶叶产于我国南方。唐朝后期,有人记述说:“古人亦饮茶耳,但不如今人溺之甚,穷日尽夜,殆成风俗,始自中地,流于塞外,往年回鹘(唐朝后期北方少数民族)入朝,大驱名马市茶而归。”
材料二:
西戎茶马之市,自宋已然。盖土蕃潼酪.独.家腥膻,非茶不解其毒,……(中原)籍之可以得马,以草木之叶.易边场之用,利之最大者也。
——(明)谢肇浙《五杂俎》
材料三:
17世纪初,荷兰的东印度公司最早从事茶叶贸易,不久在法、英等国都出现了中国茶。18世纪末,输入荷兰、英国和法国的中国茶,除本国消费外,还流通到西北欧与美洲殖民地。有的城市还形成了国际茶叶市场。18世纪英国东印度公司逐步垄断了中英茶叶贸易。1760—1833年间,输入英国的中国茶叶价值,由80多万两增至560多万两白银,茶叶占中国出口总值的比例一般在80%以上。19世纪40年代以前,中国茶叶一直独占世界市场。1835年,英国人首次将中国茶引种到印度,此后印度茶园面积不断扩大。1889年,输入英国的印度茶首次超过中国茶。
材料四:
1773年,英国颁布法令,允许东印度公司在美洲以低于走私茶叶50%的价格销售,并明令禁止英属北美殖民地人民贩卖茶叶。殖民地人民认为自由比喝便宜茶更重要。各殖民地纷纷召集会议,抵制英国的法令。1773年12月,波士顿人登上茶船,把价值15000英镑的茶叶倒入大海。
请回答:
(1)阅读材料一,概括其中反映的有关茶的发展史实。
(2)据材料二和所学相关知识,分析宋政府茶叶专卖的主要原因。
(3)阅读材料三,结合所学,概括中国茶叶在18世纪世界贸易中发挥的作用。分析19世纪英国茶叶贸易变化的原因。
(4)阅读材料四,结合所学,分析茶叶成为北美殖民地和英国矛盾焦点的原因及影响。
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探究题。
源于美国的次贷危机在2008年演变为全球性的金融危机。贝尔斯登、“两房”、雷曼兄弟、AIG这些曾经风光无限的华尔街巨人接二连三倒下。美联储前主席格林斯潘将此次金融危机看作是1929至1933年“大萧条”以来华尔街遭遇的最严重危机,百年一遇。这场金融危机,暴露出现行的世界金融体系出现了许多问题。
请回答:
(1)造成美国历史上1929—1933年“大萧条”的基本原因有哪些?为了克服经济危机,美国采取的怎样的对策?(8分)
(2)20世纪“大萧条”重创的主要是资本主义世界,而当前的金融危机“使世界上任何一国都不能独善其身”,你认为主要原因是什么?(2分)
(3)“二战”后,出现的世界三大经济支柱分别是什么?(6分)
(4)在金融危机席卷全球的今天,发展中国家的经济安全面临着空前的压力和挑战,你认为中国应持何种态度?(2分)
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阅读材料,回答下列问题:
材料一:美洲和东印度航路的发现扩大了交往,从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨,从那里输入的新产品,特别是投入流通的大量金银(它们从根本上改变了阶级之间的相互关系,沉重地打击了封建土地所有制的劳动者),冒险的远征,殖民地的开拓,首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场,所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
——《马克思、恩格斯选集》
材料二:我们发觉自己处于这样一个世界:……在这世界里,充满了流线型汽车、有轨电车和飞机;这世界受到了来自传声筒的喧声的干扰,遭到了新闻标题以及电影和电视中的不断变化的镜头的攻击。这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明的统治的一部分;它不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享,甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:今自夷人来厦开市,凡洋货皆系夷商自行转运,闽省并无赴粤之商,粤省亦鲜来闽之贾,且该夷除贩运洋货外,兼运洋布洋棉,其物充积于厦口,内地之商贩,皆在厦运入各府销变,其质既美,其价复廉,民间之买洋布洋棉者,十室而九。由是江浙之棉布,不复畅销,商人多不贩运;而闽产之土布土棉,遂因之壅滞不能出口。
——彭泽益编《中国近代手工业史资料》第一卷
(1)结合所学,“美洲和东印度航路的发现”分别指的是什么历史事件?依据材料一概括“美洲和东印度航路的发现”所产生的影响。(8)
(2)材料二中所列举的是第几次工业革命的现象?其对资本主义世界市场产生了什么重大影响。
(3)材料三体现了工业文明和资本主义世界市场的形成,对19世纪四十到六七十年代中国经济结构的变动产生了怎样的影响?(2分)
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材料题
材料一:你耕田来我织布,我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜。
——黄梅戏《夫妻双双把家还》
材料二:“吴民生齿最繁,恒产绝少,家杼轴而户纂组。机户出资,机工出力,相依为命久矣。”
——《明神宗实录》
材料三:(陈启沅)岁甲寅(1854年)至南洋,遍游各埠,考求机器之学。壬申岁(1872年)返粤,在简村乡创设缫丝厂,名曰“继昌隆”,……出丝精美,行销于欧美两洲,价值之高,倍于从前,遂获厚利。
——《南海县志》卷21
材料四:第一次世界大战期间,江苏南通人张謇创办的南通大生纱厂等企业发展很快,仅大生纱厂一、二厂,到1921年就获利白银一千六百多万两,其中三分之二是在第一次世界大战期间获得的。这样丰厚的利润,在旧中国民族工业发展史上是空前的。
——人教版历史教材必修二
请回答:
(1)材料一反映了我国的哪种经济形态?这种经济形态有什么特点?(8分)
(2)材料二所反映的生产方式与材料三、四的有什么不同。
(3)结合所学知识,说说材料四中国民族资本主义发展的原因是什么?(6分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 有人说过去搞社会主义改造,速度太快了。我看这个意见不能说一点道理也没有。……如果稳步前进,巩固一段时间再发展,就可以搞得更好些。1958年大跃进时,高级社还不巩固,又普遍搞人民公社,结果60年代初不得不退回去。
──摘自《邓小平文选》第二卷
材料二 到1979年,集体农业活动的组织方面正在发生一场意义更为深刻的变化。……特别是在安徽,中国领导层开始了叫做生产责任制的某些尝试。……到1981年或1982年,在最贫困省份中,90%以上的家庭以户而不是以生产队为单位负责种以前的集体土地。这个制度在较富裕的省份中也日益推广开来。……到1983年底,甚至这些集体农业的痕迹,也大量在中国农村消失了。……因为几乎全部农业生产都是以家庭为基础的。
──摘自《剑桥中华人民共和国史》下卷
材料三 农村政策放宽后,一些适合搞包产到户的地方搞了包产到户,效果很好,变化很快。……有的同志担心,这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。我们总的方向是发展集体经济……可以肯定,只要生产发展了,低水平的集体化就会发展到高水平的集体化,集体经济不巩固的也会巩固起来,关键是发展生产力。
──摘自《邓小平文选》第二卷
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识指出,“普遍搞人民公社”的教训是什么?(4分)
(2)根据材料二指出,我国农村生产关系发生了怎样的变革?(2分)
(3)根据材料二、三分析,1979年之后我国农村生产关系方面的变革,是否意味着从所有制上否定了“集体经济”?为什么?(4分)
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阅读下列材料
20世纪在世界现代化发展道路上有着三个重要的改革调整机遇。一次是20年代初的俄国,一次是30年代西方大危机时期的美国,一次是70年代末期以来的中国。请结合史实回答:
(1)上述材料中所说的俄、美、中三个国家的“改革调整的机遇”分别是什么?(3分)
(2)俄、美、中三国改革调整的结果各如何?(6分)
(3)从中你能得到什么认识?(2分)
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工业革命推动了生产力的巨大发展,实现了人类社会的大转型,改变了整个世界的面貌。结合所学知识,回答下列问题。
(1)第一次工业革命后出现了什么新型经济组织形式?(2分)
(2)与第一次工业革命相比较,第二次工业革命的重大发明最突出的特点是什么?(4分)
(3)在两次工业革命的推动下,资本主义国家开拓世界市场的主要手段有哪些?(3分)
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 《苏州风俗考》记载的明代苏州纺织业情况是:“郡城之东,皆习机业,工匠各有专能,匠有常主(机户),计日受值。……若机户工作减。此辈衣食无所矣。”
材料二 黄梅戏《天仙配》讲述了一个美丽神话故事,其中脍炙人口的歌词唱道:
七仙女:树上的鸟儿成双对,
董永:绿水青山带笑颜。
七仙女:从今不再受那奴役苦,
董永:夫妻双双把家还。
七仙女:你耕田来我织布,
董永:我挑水来你浇园。
材料三 清雍正帝说:“农为天下之本务,而工贾皆其末也……惟平日留心劝导,使民知本业为贵。”
请回答:
(1)材料一中机户和工匠是一种什么样的关系?反映了什么经济现象?(2分)
(2)材料二描述的是一种什么样的经济现象?(1分)它对材料一反映出的经济现象会造成什么影响?(2分)
(3)材料三的观点是什么?(1分)对前面材料一、材料二所反映出的经济现象会产生什么作用?(4分)
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