假定你是李华,看到班上有部分同学在做作业时,不自己独立完成而是抄袭他人的作业,针对这种现象,请你以My Opinion on Copying Others' Homework为题谈谈你自己的看法。
注意:1.短文必须包括下面表格中的所有内容要点,可适当发挥。
2.短文标题与开头已为你写好,不计入总词数。
3.词数120左右。
主要原因 | 作业量大,偏难 |
对功课不感兴趣,懒隋 | |
完成任务,取悦老师 | |
危害及解决办法 | 抄袭不对,违反校规 |
要诚实,勤奋学习 | |
有困难可请教同学和老师 | |
个人看法 | …… |
My Opinion on Copying Others' Homework
It is known to us all that some students copy others' homework...
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第二节:书面表达(满分15分)
写作内容
你们班级举行了一场关于空气污染与人类健康的讨论会。请根据下列提示,写一篇关于如何防止空气污染的文章。
要点提示:
减少工厂污染气体的排放。
植树造林。
采用环保交通方式及利用新能源等。
写作要求
1、注意:要对要点进行适当拓展,比如:解释、说明、补充、举例等,使行文连贯。不能逐字翻译。
2、字数:100左右,开头已给出,不计入字数。
3、参考词汇:排放:give off vt. 空气: atmosphere n.
As we know, our health is closely connected with the degree of air pollution. Our air has become polluted and it is high time we took action to slow down the air pollution.
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假如你是李明, 刚与美国中学生 Fred 结为笔友。请你根据下列提示给他写一封电子邮件介绍你的情况。
1.个人情况(年龄、家庭、年级等) 2. 性格、爱好
3. 表达愿望。
注意:1、词数:100字左右;开头和结尾已给出,不计入总词数;
2、 可以适当增加细节,使行文连贯。
Dear Fred,
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Yours sincerely,
Li Ming
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假设有一批加拿大中学生将来你校就读,校方要求你在开学典礼上介绍一下学校的有关规则。请按以下要点写一篇发言稿。词数120左右,开头和结尾已为你写好。
穿戴 | 佩校章,穿校服 |
作息 | 不迟到,不早退: 上午7:30上课,下午5:30放学 |
环境卫生 | 放学后扫地,保持校园清洁 |
交通 | 若要骑车上学,需办理自行车许可证 |
提示词:校章school badge 许可证 permit
Good morning, dear friends. Welcome to our school.
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V基础写作(共1小题,满分15分)
[写作内容]
请根据以下情景说明,使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
情景说明:
下表是对某学校食堂服务调查情况:
学校食堂的优点:食堂干净;饭菜可口;服务态度好。
学校食堂的不足之处:价格偏高;种类偏少;等候时间较长。
建议:尽快解决问题。
假设你是李华,请就本食堂服务(canteen service)的状况给校长写一封信,反映以上问题。
[写作要求]
必须使用五个句子介绍全部所给内容;
将5个句子组织成连贯的短文;
信的开头结尾已经给出,不包括在五个句子内。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Dear Mr.Principal,
Thanks for your consideration.
Sincerely yours,
Li Hua
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请你针对以下现象给某英文报社投稿, 谈谈你的看法。
现状 | 现在的父母都望子成龙, 他们要求自己的孩子除了学习以外,还要学习很多课程 |
支持 | 培养各种兴趣,补充课内学习的知识 |
反对 | 业余时间排得满满的, 这给孩子加重了负担, 不利于其健康成长 |
自己观点 | …… |
注意: 1. 词数: 100左右; 2. 生词: calligraphy 书法。
At present, with the development of our society, many parents in China expect their children to keep up with this rapid change and be well prepared for the future.
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假设你是某高一学生李华,暑假期间你与父母乘飞机去了西藏旅游,美丽的风景和当地居民的热情让你流连忘返。请你给在美国的笔友发一封邮件,叙述你的所见,并发表感想。内容要点如下:
1. 欣赏高原风光 (如高地,雪山等) ;
2. 去当地居民家做客,体验当地风俗,品尝美食;
3. 在导游陪同下参观布达拉宫和西藏博物馆, 购买纪念品,并到离拉萨不远的羊八井温泉沐浴;
注意: 1. 词数100左右(开头和结尾已为你写好,不计入总词数);
2. 短文中不能出现与本人相关的信息。
参考词汇:西藏 Tibet; 布达拉宫 Potala Palace;拉萨 Lhasa;
温泉 hot spring; 高地 highland;沐浴 bathe (vi)
Dear Betty,
During the summer holiday,_________________________________________
____________________________________________________________________ Li Hua
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第三节 书面表达(满分25分)
请根据内容提示,用英语以 “Life in Senior” 为题写一篇短文,叙述你的高中生活.
内容提示:
★总体印象: 激动、快乐、辛苦.
★实际生活:时间紧,常熬夜;作业多,考试多;设法放松,看书打球;克服困难,不断进步
★展望未来:充满信心.
要求: 1. 字数100左右. 可适当添加细节,使行文连贯,但不能逐字翻译.
2. 书写工整规范.
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假设你是校报记者,以下是你对一位地震专家采访之后所得到的信息。
采访对象: 潘教授
采访时间: 上周末
采访主题: 地震时的逃生方法
潘教授观点:
(1)在地震发生时一定要保持冷静。
(2)如果在楼房上,应立即切断电闸,关掉煤气,暂时到洗手间等空间小的地方,或是桌子,床铺等下面躲避。
(3)震后要迅速撤离危险区,以防强余震。
(4)如被废墟埋压,先设法自救; 如果无法自救时,要保存体力等待救援。
*余震:aftershock *采访: interview *教授: professor *体力: strength
[写作内容]
根据以上信息写一篇采访报告, 内容包括采访对象,采访时间,采访主题以及潘教授的观点.
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章连贯
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世界在发展,文化在交融,英语已经成为人们沟通的桥梁。怎样学好英语是我们一直在探索的问题。几年的学习经历你一定积累了许多成功的经验,请从听说读写四个方面谈谈你的建议。
要求:1. 词数:100词左
2. 字迹工整,语言流畅,表达正确,逻辑清晰。
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