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假设你是校报记者,以下是你对一位地震专家采访之后所得到的信息。
采访对象: 李教授 采访时间: 上周末 采访主题: 地震时的逃生方法
李教授观点: （1）在地震发生时一定要保持冷静。
（2）如果在楼房上，应立即切断电闸，关掉煤气，暂时到洗手间等空间小的地方，或是桌子，床铺等下面躲避。
（3）震后要迅速撤离危险区，以防强余震。
（4）如被废墟埋压，先设法自救; 如果无法自救时，要保存体力等待救援。
*余震：aftershock *采访: interview *教授: professor * survive 在...中幸免于难
[写作内容]根据以上信息写一篇采访报导, 内容包括采访对象,采访时间,采访主题以及李教授的观点.
[写作要求] 句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。
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假设你是校报记者,以下是你对一位地震专家采访之后所得到的信息。
采访对象: 潘教授
采访时间: 上周末
采访主题: 地震时的逃生方法
潘教授观点:
（1）在地震发生时一定要保持冷静。
（2）如果在楼房上，应立即切断电闸，关掉煤气，暂时到洗手间等空间小的地方，或是桌子，床铺等下面躲避。
（3）震后要迅速撤离危险区，以防强余震。
（4）如被废墟埋压，先设法自救; 如果无法自救时，要保存体力等待救援。
*余震：aftershock *采访: interview *教授: professor *体力: strength
[写作内容]
根据以上信息写一篇采访报告, 内容包括采访对象,采访时间,采访主题以及潘教授的观点.
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯
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假如你是校报的小记者李华。请根据表格中所提供的信息，为校报的英语专栏写一篇报道。
时间
10月16日，星期四
事件
地震演习
过程
1. 老师提前给同学们讲避险逃生的知识；
2. 听到第一声警报，同学们迅速双手护头躲避在桌子底下；听到第二声警报，同学们迅速并有序撤离至操场；
3. 同学们从第一声警报声响起到集合完毕仅用了2分45秒。
注意：
1. 词数120左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：地震演习 earthquake drill
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假设你是校报的记者,请你根据下面所给的信息为电影专栏写一份有关这部电影的报道。
写作内容:
电影名称
Mandela:Long Walk to Freedom
上映时间
2013年11月28日开始,在南非和美国上映,大受欢迎
电影内容
以曼德拉的自传(autobiography)为基础
续表
曼德拉
1918年7月18日出生于南非的特兰斯凯(Transkei)
1962年:因鼓励暴力反抗反黑人法律被判5年劳役
1964年:作为ANC的领导人之一被判终身监禁
1990年:出狱,继续为实现黑人和白人平等的梦想而努力
1993年:获得诺贝尔和平奖
1994年:当选为南非总统
你对这部电影的看法
……
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：书面表达(满分15分)
假设你是李华。你们学校近日组织高一年级的学生看望了当地一家孤儿院（orphanage）的小朋友。作为校报的小记者，你在此次志愿活动结束后，要对此次活动进行报道。请你根据以下提示写一则简短的新闻报道。
1． 为小朋友们带去了流行读物，各种学习用品和玩具
2． 跟小朋友们一起做游戏，还表演了精彩的节目
3． 和小朋友们合影留念，并留下了联系方式
注意：
1． 词数：100-120
2． 可适当增加细节，以使行文连贯
Last Saturday, our school organized all of the senior 1 students to visit the children at a local orphanage.______________________________________________________________________
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以下是你校最近一次主题活动的主要内容：
[写作内容]
请根据以上信息为你校的英语小报写一篇英文报道,并包括以下内容：
1. 活动的主题、对象、时间、地点和程序；
2. 如何做受欢迎的学生；
3. 活动产生的影响。
[写作要求]
1.只能使用5个句子表达全部内容；
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
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假设你是李华，最近你发现很多同学不吃早饭，经常熬夜等不健康的生活方式。学校校报的英语专栏正在开展以健康生活方式为主题的英语征文活动，你就此话题拟向校报投稿。请根据以下提示信息写一篇英语短文。
1. 指出现在部分同学生活不健康的现象；
2. 结合实际提出具体建议：
（1）饮食习惯；
（2）体育锻炼。
注意：
1. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
2. 词数：100左右。
Dear Editor,
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Yours sincerely,
Li Hua
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书面表达
本周是你校的“文化·艺术周”，周三你们有幸邀请到了在W大学任教的外籍老师Hudson教授给高一（8）班的学生上了一节英语课。假如你是校报School Weekly Express的记者Linda sheng，请以An Impressive English Lesson为题按下列提示用英语写一篇100~120词的新闻报道。
1．Hudson 教授上课的情况；
2．学生们的表现与评价 ；
3．对学习英语的启示。
注意：报道的标题、开头和记者姓名已给出（不计词数）。
An Impressive English Lesson
On Wednesday of this Culture & Art Week, we
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近年微博（microblog）在中国越来越流行，2011年也被有关媒体称为“微博元年”。假设你是校报记者，请根据下列提示为校报写一篇介绍微博的英语短文。
1. 非常方便，人们可以随时利用微博来表达心声，交流想法。
2. 给人们提供了一种释放压力的方式。
3. 与朋友分享心情，增进他们之间的了解。
4. 也有潜在的危险，有可能泄露个人隐私或其他重要信息。
5. 综上所述，使用微博要谨慎。
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部内容。（第一句已经给出，但不计入总句数）
提示词：隐私privacy
Microblog has become part of our life.
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我校近期组织了一次社会实践活动。假设你是我校英语报小记者，请写一篇短文，报道此次活动。内容包括：
1、时间与地点：3月28日，兰陵农场；
2、活动内容：学习种菜和除草、听科学种田的报告、与专家座谈等；
3、简短评论。
注意：1.词数100左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
3.参考词汇：除草 do the weeding
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