作文(40分)
北人生而不识菱者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?” 夫菱生于水,而曰土产,此坐强不知以为知也。
阅读这则材料,请根据你的感悟写一篇不少于800字的记叙文或议论文,自主确定立意,确定标题,不得套作,不得抄袭。
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作文
阅读下面的材料,根据要求作文。
田野里、山坡上、道路旁、花园中,我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花,不管脚下的土地是否肥沃,也不管是否有人停下来欣赏,它们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。其实,从这些绽放的花儿身上,我们能得到很多生活的启示。
请以“绽放”为题写一篇不少于700字的记叙文或议论文。要求:自选角度, 自定立意,
不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作, 不得抄袭。
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请你发挥想象,将白居易《琵琶行》“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。”两句扩写成散文。
要求:
(1)用第一人称。
(2)侧重人物的心理描写和景物描写,人物感情和景物意境要忠实原诗。
(3)运用比喻的修辞手法。(4)不少于200字。
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按下面的要求进行作文
成长是一本书,精雕细琢的的,才是精华;成长是一条路,急速前进的,才是永恒。
光阴荏苒,一天天,一年年,我们都在不停改变,都在成长。时间的年轮已悄然转过了十五个春秋,生命的丝线已拉扯了十五个年头。我们成长在不知不觉之中,后知后觉之后,开始彷徨不舍,一点点淡然,一点点成熟……
要求: 请以“成长”为话题写一篇记叙文或记叙性散文,不少于800字,题目自拟。
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请以“距离”为题写一篇记叙文,不少于800字。
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阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
蛹与蝶
蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕,就问:“我能不能像你一样在阳光下自由飞翔?”
蝴蝶告诉它:“第一,你必须渴望飞翔;第二,你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。”
蛹就问蝶:“这是不是就意味着死亡?”
蝶告诉它:“从蛹的生命意义上说,你已经死亡;从蝶的生命意义上说,你又获得了新生。”
请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
据说,凡是报考印度孟买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁,让他们每人进出小门一次。这个门只有1.5米高,0.4米宽,一个成年人要想过去,必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外地承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,让他们受益终身。
在人生之路上,常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小门。根据你受到的启发,写一篇不少于800字的文章。①题目自拟。②立意自定。③文体自选,但不要写成诗歌。
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作文(60分)
无论在个人经历中,还是在社会生活中,常常会出现令人难忘的转折。对此,你又有何感受和体验呢? 请以“转折”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
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作文
阅读下面的文字,根据要求作文。
喧闹、快节奏的生活和工作给人们带来了满足,也带来了烦恼。心灵时常被搓揉得疲惫不堪。那么,我们能否到大自然和文学艺术中去寻找心灵的憩息地呢?
请以“让心灵在________ 中憩息”为标题写一篇文章。
要求:①把题目补充完整;
②立意自定;
③文体不限(诗歌除外);
④不少于800字
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阅读下面的材料。根据要求作文: (60分)
近日,台湾花莲县就读小学五年级的男童李官陆剪去子了自己已经留了五年的长发,并将他捐给癌症希望基金会做成假发,去帮助需要帮助的人。五年来,李官陆因为留长发这件事而常被错认为女生且备受嘲讽,但是他想要助人的那份心意却是一毫一分也没有被消磨掉。因为他的妈妈当初对他说过:“有机会就要帮助有需要的人。”
以“助人为乐”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。
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