阅读下列材料,按要求作文。
公交车上很拥挤,一个纤弱的小女孩被挤到了车门边。
“挤着我的鞋了!”小女孩的脚不慎被正在关上的车门卡着了,急忙大声喊。
女司机赶紧打开车门,上前轻抚着小女孩的脚问:“脚痛不痛?”
“脚不痛,但鞋子挤坏了。鞋子是妈妈新买的,挤坏了要批评的,阿姨给我买双新鞋罢。”女司机闻言立即答应了。她想,只要孩子没受伤,就是万幸。
在家获知消息的妈妈神速赶到现场,冲动之下,不问青红皂白,就跑上去扇了女司机一个耳光。
“妈妈,不怨阿姨!”小女孩看见妈妈粗暴地打人,顿时哭了,她挣开妈妈的手,上车走到女司机面前鞠了一躬,含着泪说:“阿姨你没错,是我妈妈错了。我代表她向你认错。”
看到这一幕,真有一种上去拥抱这个孩子的冲动,心想,这要是我们家的孩子就好了!孩子,你让我仰望!
生活中,该仰望的其实不只是这样的孩子。
请以“仰视”为题,写一篇记叙文。
要求:
立意自定,不少于800字,不得扩写、续写、套写材料,不得抄袭。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
屈原在汨罗江边的纵身一跳,唤醒了多少有骨气的文人,这一跳,为他们树立了坚守的榜样;刘兰芝“举身赴清池”的一跃,警醒了多少固执己见的家长,这一跃,让他们明白了坚守爱情的力量;陶渊明“开荒南野际,守拙归园田”,这“守拙”二字,让多少人明白了坚守品节的高尚。
请以“坚守”为中心立意,写一篇不少于800字的文章。
注意:①自拟题目,文体不限。②不得套作,不得抄袭。③书写规范,正确使用标点符号;错别字一字扣1分,重复不计。
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请以“树”为题写一篇不少于800字的散文。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
一棵在深山里长了好多年的大树,被修剪了枝叶后移植到城市新建的公园里。人们围着它,议论着。一个说:“没有这次修剪,它不会被人赏识的。要被人赏识,就要改变自己的生存环境!”一个说:“修枝剪叶,伤根破皮,到这里还要重新扎根生叶,还要适应环境,一定是要付出代价的啊!”一个说:“是金子在哪里都会发光,何必要离开自己的故乡呢?……
读完上面的材料,你有什么感想呢?请根据你的思考或联想,联系实际,写一篇文章,不少于800字。
要求:①立意自定,题目自拟;除诗歌外,文体不限。②不得套作,不得抄袭。③不得透露个人相关信息。 ④书写规范,正确使用标点符号。
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阅读下列材料,按要求作文。(70分)
果戈里在自己的作品发表之前,有先请别人提意见的习惯。有一次,他写好一个剧本,把当时最有名的诗人茹如科夫基请来。一吃完午饭,他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯,听着听着,不觉打起盹来了。过一会儿,诗人睁开眼睛时,果戈里对他说:"你看,我希望听到你的意见,而你的瞌睡就是最好的批评。"说着,就把剧本投入了火中。
要求:就这则材料,写一篇议论文,自定立意,自拟题目,不少于800字。
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阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
(1)台湾知名文化人蒋勋在东海大学任教时,有一天,经过学校的草坪,看见阳光下一个年轻男孩穿着破牛仔裤,躺在草地上读诗。他想,有多久没有这样躺在草坪上读诗了?于是突然下决心要辞去美术系主任的职务。
(2)蒋勋:“我常常给美下一个定义:美就是回来做自己。”
请根据你对材料的理解,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
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请以“早知道”为题目,写一篇不少于700字的记叙文。(40分)
要求:文中不出现具体的县名、校名、老师同学名。
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阅读下面的材料,根据要求作文。
泉水在地下蓄积。一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停喷涌。
要求选好角度,确定立意,自拟标题,写一篇800字左右的议论文;不得套作,不得抄袭。
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作文
进入高一已经一个学期了,这一学期来,有许多压力,有许多恐惧,有许多烦恼,也有许多梦想,有许多喜悦和欢乐。多姿多彩的高一,是人生中最难忘的记忆。
请以“ 的高一”为题,写一篇不少于800字的文章,要求将题目补充完整,写成记叙文,如能有细节描写更好!
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阅读下面的材料,然后按要求作文。
担当,在词典里的意思是“接受并负起责任”。担当是一种态度,也是一种行动。担当可以为自己、他人,也可以为国家、民族… …
你对“担当”有着怎样的体验或感悟,请以“担当”为题,写一篇文章。
【注意】①立意自定。②文体自选。③文中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。④不得抄袭。⑤不少于800字。⑥字迹工整,卷面整洁。
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