某生物兴趣小组为探究食物腐败的原因,设计了如下实验:取两个规格相同的烧瓶,同时灌入等量的肉...

某生物兴趣小组为探究食物腐败的原因,设计了如下实验:取两个规格相同的烧瓶,同时灌入等量的肉汤,煮沸降温后进行持续观察(如图所示)。预测实验的结果,可能性最大的是

A. 乙腐败时,甲没有腐败　　 B. 甲、乙永不腐败

C. 甲、乙会同时腐败　　 D. 甲腐败时,乙没有腐败

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某生物兴趣小组为探究食物腐败的原因,设计了如下实验:取两个规格相同的烧瓶,同时灌入等量的肉汤,煮沸降温后进行持续观察(如图所示)。预测实验的结果,可能性最大的是

A. 乙腐败时,甲没有腐败　　 B. 甲、乙永不腐败

C. 甲、乙会同时腐败　　 D. 甲腐败时,乙没有腐败

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（2015•孝感）某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察．装置如图所示．预测实验的结果，可能性最大的是（　 ）

A．乙腐败时甲没有腐败　　 B．甲腐败时乙没有腐败

C．甲乙会同时腐败　 　　　 　 D．甲乙永不腐败

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某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察。装置如右图所示。预测实验的结果，可能性最大的是（ ）

A. 乙腐败时甲没有腐败　　 B. 甲腐败时乙没有腐败

C. 甲乙会同时腐败　　 D. 甲乙永不腐败

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某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察。装置如右图所示。预测实验的结果，可能性最大的是（ ）

A. 乙腐败时甲没有腐败　　 B. 甲腐败时乙没有腐败

C. 甲乙会同时腐败　　 D. 甲乙永不腐败

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某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察。装置如右图所示。预测实验的结果，可能性最大的是（ ）

A. 乙腐败时甲没有腐败　　 B. 甲腐败时乙没有腐败

C. 甲乙会同时腐败　　 D. 甲乙永不腐败

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某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察。装置如右图所示。预测实验的结果，可能性最大的是（　 ）

A. 乙腐败时甲没有腐败　　 B. 甲腐败时乙没有腐败

C. 甲乙会同时腐败　　 D. 甲乙永不腐败

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某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察．装置如图所示．预测实验的结果，可能性最大的是（　 ）

A．乙腐败时甲没有腐败

B．甲腐败时乙没有腐败

C．甲乙会同时腐败

D．甲乙永不腐败

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某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察。装置如右图所示。预测实验的结果，可能性最大的是（　　 ）

A．乙腐败时甲没有腐败　 　　 B．甲腐败时乙没有腐败

C．甲乙会同时腐败　　　　　　 D．甲乙永不腐败

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为探究食品腐败的原因，学校生物兴趣小组的同学们经讨论，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察。装置如图所示。

（1）预测实验的结果，可能性最大的是（_____）　　　　　　　　

A. 乙腐败时甲没有腐败

B. 甲腐败时乙没有腐败

C. 甲乙会同时腐败

D. 甲乙永不腐败

（2）该实验中的实验变量是________。在设计对照试验时，一般每次有________个变量。　　

（3）实验证明，引起食物腐败变质的主要原因是________。　　

（4）无数的科学家都对食物的腐败进行了不懈的研究，其中最有名的是19世纪法国科学家________。

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