武力征服给所征服地区的人民带来了深重的灾难,但客观上也促进了文明的传播。公元前4世纪前后,在远征中,把希腊文明向东方传播的帝国是
A. 罗马帝国
B. 罗马共和国
C. 波斯帝国
D. 亚历山大帝国
九年级历史选择题中等难度题
武力征服给所征服地区的人民带来了深重的灾难,但客观上也促进了文明的传播。公元前4世纪前后,在远征中,把希腊文明向东方传播的帝国是
A. 罗马帝国
B. 罗马共和国
C. 波斯帝国
D. 亚历山大帝国
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下列关于世界古代文明冲撞与融合相关史实的表述,不正确的一项是 ( )
A.古代世界的战争和征服给被征服地区人民带来了灾难
B.古代世界的战争和征服客观上促进了文化的传播和交流
C.马可·波罗来华是一种非暴力的和平友好的交往方式
D.阿拉伯人发明和传播的“阿拉伯数字”促进了世界文化的发展
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他在东征中,野蛮地屠杀居民、抢劫财物、破坏城市,给东方各族人民带来了深重的灾难,但他的东征使希腊文明得到了广泛传播,促进东西方文明的进一步交流和融合。他的传奇故事多次被搬上银幕,你知道他是谁吗?
A. 伯利克里
B. 亚历山大
C. 凯撒
D. 穆罕默德
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下面是合肥育英学校的小伟同学在读书活动中一段关于“罗马帝国”的笔记,笔记中所能反映的信息是( )
A. 帝国的扩张给被征服地区带来了灾难
B. 帝国实行奴隶主民主政治
C. 帝国的扩张客观上促进人类文明传播
D. 帝国起源于爱琴海区域
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下面是合肥育英学校的小伟同学在读书活动中一段关于“罗马帝国”的笔记,笔记中所能反映的信息是( )
A. 帝国的扩张给被征服地区带来了灾难
B. 帝国实行奴隶主民主政治
C. 帝国的扩张客观上促进人类文明传播
D. 帝国起源于爱琴海区域
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亚历山大大帝东征给当地人民带来了深重的灾难,严重破坏了当地经济的发展。伴随着东征的过程,客观上是把希腊文化传播到东方,东方文化渗入到希腊文化的过程。正是在这一过程中,东西方文化得到发展。这段材料旨在说明亚历山大东征的
A.目的 B.原因 C.著名战役 D.影响
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文明共享•命运与共
材料一:
公元前4世纪,亚历山大大帝建立了一个空前庞大的帝国。其东征给东方人民带来巨大灾难,也促进了东西方文化的大交汇,加强了东西之间的贸易往来。 ——孙博《浅析亚历山大东征对东西方文化交流的影响》 | 丝绸之路最初是军事路、外交路……后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。物质交流的同时,中国文化、印度佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互交集共生。 ——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》 |
(1)依据材料一,概括亚历山大东征和丝绸之路的共同作用?
材料二:自新航路开辟后,世界成为一个整体,随着交通的便利、贸易的往来和人员的流动,世界联系更加紧密。科技革命改变了人类和世界,现代化带动了整体世界的形成和发展。在三次科技革命的推动下,世界各国的相互联系和依赖日益紧密,全球化日益成为人们关注的焦点。
——翟文忠、张存刚《科技革命与经济全球化进程》
(2)依据材料二,说说世界的发展趋势以及促成这种趋势的重要事件。
材料三:法西斯国家的大肆侵略,激起世界各国人民的愤怒,全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年元月,美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证运用自己全部军事和经济资源,反对德、意、日轴心国及其附庸;保证相互合作,不单独同敌人缔结停战协定或和约。《宣言》的发表标志着世界反法西斯联盟的正式形成。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
(3)依据材料三并结合所学,举例说明世界各国面对法西斯侵略的做法。
材料四:
(4)当今,材料四中图1与图2两大组织成为支撑、协调世界政治和经济的两大支柱,请分别写出它们的名称并概括其作用。
材料五:2020年新冠肺炎疫情开始在全球蔓延,下面是一组相关信息。
中国爆发疫情后,不少国家纷纷伸出援手。俄罗斯派出防疫专家同中国专家合作研制疫苗。英国首批医疗物资于1月31号送到中国。 |
韩国和日本的疫情爆发后,中国向日、韩提供抗疫物资。在国务委员兼外长王毅与日韩外长通电话中,“休戚与共”“同舟共济”“命运共同体”是其中最耀眼的关键词。 |
今年3月7日消息,人民日报根据公开资料整理了国外援助中国抗疫的物资清单,这个清单中可以看到,总共有71个国家,9个国际组织在中国疫情期间,为中国伸出援手。 |
世卫组织官员称:“中国医疗专家组前往伊朗,亲临现场与其他国家分享经验,这种直接的交流是我们最希望看到的。”世卫组织卫生紧急项目技术负责人玛丽亚•范凯尔克霍弗也称赞中国与各国分享抗疫案例、医疗管理、医院等方面的经验,并鼓励所有国家这么做。 |
(5)依据材料五,结合所见所闻,说说面对疫情各国的做法给你带来哪些感受或启示?
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亚历山大东征的影响有( )
①建立了空前庞大的亚历山大帝国
②给东征地区的人民带来了深重的灾难
③开启了历史上的希腊化时代
④使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融
A. ①③④ B. ③④ C. ①②③④ D. ②③④
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“把战争带给亚洲,把财富带回希腊” 根据你所学的知识,判断出亚历山大东征带来的后果,不包括
A.给被征服地区的人民带来灾难 B.促进了东西方的经济文化交流
C.使希腊文化与东方文化相互融合 D.对西欧地区的文化产生深刻的影响
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下列有关古代文明冲撞与融合的叙述,错误的是
A.阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者
B.在古代,战争和征服在客观上促进了不同地区文明的传播与交流
C.古代文明交往的方向单一,即西方向东方学习
D.马可·波罗是促进东西方文化和平交流的杰出代表
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