阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
50年代口号:“劳动最光荣”。80年代口号:“勤劳致富”。当下口号:“幸福都是奋斗出来的”。
材料二:
我国某著名通信制造企业,正在掀起一场“奋斗者宣言”活动:工们可以提交一份申请,自愿成为“奋斗者”;不提交者,则自动划入普通“劳动者”行列。“奋斗者”要承诺放弃带薪年休假和
非指令性加班费,而普通“劳动者”则可以享此福利,但他们在考核、晋升、股票分配等方面可能
会受到影响。据悉,员工们踊跃申请加入“奋斗者”行列。
身处新时代,作为高三学子的你,读了上面两则材料,有怎样的理解与感悟?请写一篇文章表达你的思考。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
高三语文材料作文中等难度题
阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
50年代口号:“劳动最光荣”。80年代口号:“勤劳致富”。当下口号:“幸福都是奋斗出来的”。
材料二:
我国某著名通信制造企业,正在掀起一场“奋斗者宣言”活动:工们可以提交一份申请,自愿成为“奋斗者”;不提交者,则自动划入普通“劳动者”行列。“奋斗者”要承诺放弃带薪年休假和
非指令性加班费,而普通“劳动者”则可以享此福利,但他们在考核、晋升、股票分配等方面可能
会受到影响。据悉,员工们踊跃申请加入“奋斗者”行列。
身处新时代,作为高三学子的你,读了上面两则材料,有怎样的理解与感悟?请写一篇文章表达你的思考。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
高三语文材料作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一:
50年代口号:劳动最光荣。
80年代口号:勤劳致富。
当下口号:幸福是奋斗出来的。
材料二:
我国某著名通信制造企业,正在掀起一场“奋斗者宣言”活动。员工们可以提交一份申请,自愿成为“奋斗者”;不提交者,则自动划入“普通劳动者”行列。“奋斗者”要永诺放弃带薪年休假和非指令性加班费,而“普通劳动者”则可以享受此福利,但他们在考核、晋升、股票分配等方面可能会受到影响。据悉,员工们踊跃申请加入“奋斗者”行列。
身处新时代,作为高三学子的你,读了上面两则材料,有怎样的理解与感悟?请写一篇文章表达你的观点。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围;不要套作,不得抄袭。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
“幸福都是奋斗出来的。”
“奋斗本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”
读了上面的文字,你对“奋斗”有什么感悟和思考,请写一篇文章。
要求:选好角度,明确文体,联系实际;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
对于中国人而言,很多人认为,传统奋斗的五大关键词为背景、学历、资源、机遇、经验,而当下奋斗的五大关键词为知识、创新、实干、个性、理想。
作为新时代的年轻人,你如何看待上述变化?请从传统与当下奋斗关键词中选择两三个词语,谈谈你的理解与看法。
要求:选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,自拟标题,写一篇议论文;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料,根据要求写作。
对于中国人而言,很多人认为,传统奋斗的五大关键词为背景、学历、资源、机遇、经验;而当下奋斗的五大关键词是知识、创新、实干、个性、理想。
作为新时代的年轻人,你如何看待上述变化?请从传统与当下奋斗关键词中选择两三个写一篇文章,谈谈你的理解和看法。
要求:选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
①幸福都是奋斗出来的。
②奋斗本身就是一种幸福。
③新时代是奋斗者的时代。
④奋斗是长期的,伟大事业需要几代人、十几代人、几十代人持续奋斗。
⑤要坚持把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,始终为人民不懈奋斗、同人民一起奋斗。
⑥要切实把奋斗精神贯彻到进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想全过程,形成竞相奋斗、团结奋斗的生动局面。
以上六句都摘自习近平主席的近期讲话。读了这些话,你有怎样的感触和思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
①艰苦奋斗,自力更生。——新中国建设时期口号
②消除贫困,改善民生,实现共同富裕。——当今宣传标语
③追求梦想,我们一直在路上。——励志语
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
(1)幸福都是奋斗出来的。(习近平)
(2)只有在对美好事物的自觉追求中,才有真正的幸福。(高尔基)
(3)人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。(列夫·托尔斯泰)
(4)人只有为自己同时代的人完善,为他们的幸福而工作,才能达到自身的完善。(马克思)
(5)人格是大地之子最崇高的幸福。(歌德)
(6)不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。(黄檗)
古往今来,人们对“幸福”和“人生”进行了多方探寻和解读。请根据自己对“幸福”和“人生”的理解感悟,合理引用上述名言中的二至三句,写一篇演讲稿。
要求:观点鲜明,有针对性,符合演讲词的文体特征;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
(1)幸福都是奋斗出来的。(习 近 平)
(2)只有在对美好事物的自觉追求中,才有真正的幸福。(高尔基)
(3)人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。(列夫•托尔斯泰)
(4)人只有为自己同时代的人完善,为他们的幸福而工作,才能达到自身的完善。(马克思)
(5)人格是大地之子最崇高的幸福。(歌德)
(6)不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。(黄檗)
古往今来,人们对“幸福”和“人生”进行了多方探寻和解读。
请根据自己对“幸福”和“人生”的理解感悟,合理引用上述名言中的二至三句,写一篇演讲稿。要求:观点鲜明,有针对性,符合演讲词的文体特征;不要套作,不得抄袭;不少于
800 字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
临近“五四青年节”,学校要组织一次以“感知时代律动,做新时代的青年”为主题的演讲活动,请从下列热词中任选两三个词语,写一篇演讲稿。
热词:中国梦、普通人、幸福、奋斗、道德模范、雷锋精神、工匠精神、实干、创新、享受、佛系青年、网红。
要求:选好热词,使之形成有机关联,选好角度,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
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