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语言的综合运用（20分）
1..天水市位于甘肃东南部，这里四季分明，气候宜人，景色优美，物产丰富。请你为自己家乡的一处美景或一样特产写一句推荐语。（3分）
2..天水有悠久的历史文化，是丝路重镇，也是人文始祖伏羲的诞生地，这里的绿水青山曾哺育了许多的名人。结合天水历史文化底蕴深厚的特点，某校九年级⑴班准备在本周二下午班会时间在本班教室开一期以“天水名人我来说”为主题的班会。
（1）假如你是该班班长，想邀请语文李老师参加此次班会，你怎样说？（3分）
（2）在这次班会上，几位同学为到底介绍哪位名人而争执不下。如果让你来发言，你会说：我推介________（人名），因为。（4分）
3..曾经的你，也许觉得老师眼里没有自己。可细细思量，初中三年来，老师给予我们的关爱太多了，一个眼神、一句话语、一个手势……请捕捉下这一美好的瞬间，用饱含感情的文字将它描述出来。（150字左右，文中不得出现真实校名、人名。）（10分）
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阅读下面的文字，完成（1）～（3）题。（8分）
蚌埠市地处淮河流域，四季分明，风光秀丽，景色宜人，历史悠久，文化气息浓郁。坐落于中国秦岭——淮河南北天然气候分界线上。这里（ ① ）有北方的阳刚苍辽，（ ② ）有着南国的妩（mèi）婉约，中国南北分界标志就耸立在龙子湖西畔。
淮河以南山青水秀，水田盈野，稻香鱼跃，彰显江南风光；淮河以北 ，一望无垠， 。龙子湖山影叠翠，碧波荡（yàng），是国家AAAA级旅游景区、国家级生态示范区和省级风景名胜区,有“中原西湖”之称。主景区由龙湖、曹山、雪华山、西芦山及锥子山组成，呈三山夹一湖的独特地貌。传说明朝开国皇帝朱元璋撑船时竹篙落入水中，顿时乌云骤起，电闪雷鸣，竹稿化作巨龙腾空飞起，此湖得名为龙子湖。
（1）给加点字注音，或根据拼音写出相应汉字。（4分）
耸立（ ） 竹篙（ ） 妩mèi（ ） 荡yàng（ ）
（2）根据句子的意思，将恰当的关联词语分别填入①②处括号中。（2分）
（3）根据语境，在横线上填上合适的句子。（2分）
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下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ）
A. 他今天上课老打瞌睡，表现实在不好，简直是差强人意。
B. 我们的家乡风景优美，物产丰富，人们过着安居乐业的生活。
C. 每次同学聚餐总是王老板主动结账，他真可谓是大方之家。
D. 春节联欢会上众位演员粉墨登场，为大家带来了一场精彩的演出。
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下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 史铁生是非常特殊的一位当代文坛的作家，他双腿瘫痪，又长年患病，却一直在和病魔作斗争。
B. 这些散文作品用优美的语言，形成了多姿多彩的四季美景，抒发了亲近自然、热爱生活的情怀。
C. 处在人类的童年时期，对自然界许多现象还缺乏科学的认识，就想象出各种解释，由此便产生了神话。
D. 读经典作品，可以帮助我们思考许多人生问题，更有利于文化积累，让自己的思想与大师们联网接轨。
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襄阳，山川秀美，物产丰富，文化繁荣，名人荟萃。让我们一同开展“脚踏一方土”综合性学习活动，爱家乡，更爱脚下的这片热土吧!(8分)
【创建我行动】目前，襄阳市正在开展“创建国家卫生城市、全国文明城市、国家森林城市、国家环保模范城市、国家生态园林城市”的“五城同创”活动。请你仿照示例再拟写一条宣传标语，激发市民创建热情。(2分)
示例：开展“五城同创”，建设美好襄阳
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综合学习水平考查（共12分）
林城贵阳——和谐的人居环境
材料一：贵阳自然环境优美，山清水秀，气候宜人，有“森林之城、休闲胜地”的美誉。近年来，市委、市政府强力推进“环境立市”战略，三年变清南明河取得了重大阶段性成果，在拥有一环林带的基础上，二环林带建设成效显著，循环经济试点工作扎实推进，贵阳的生态环境优势、人居环境优势日益凸显。贵阳正逐渐成为最适宜生活居住、最适宜创业发展的城市，“生态贵阳、人居贵阳”，和谐贵阳正彰显着自己独有的魅力。
材料二：2008年，有关部门民意调查表明，贵阳市民对“林城”、“生态城市”概念的知晓率基本达到100％，有超过70％的省外游客在饱览贵阳景致后认为，贵阳与“林城”称谓完全相符。“十一五”期间，贵阳市提出“让森林走进城市、让城市融入森林”新理念，突出生态建设、生态安全、生态文明，确立“环境立市”和建设“生态经济市”的发展战略。
5年来，贵阳累计完成退耕还林面积近55万亩，实施天保工程公益林建设21.3万亩。近期又投资1.1亿元人民币，建设总长223千米、面积43万亩的第二环城林带。预计到2011年，贵阳人均环城林面积将达207平方米，形成了全国少见的“森林之城”。
1.（积累）近年随着贵阳的发展，越来越多的人知道了贵阳，来到了贵阳，在贵阳感受了宜人的天气，美丽的自然风光，贵阳也因此被赋予了许多美称。除了“森林之城、休闲胜地”这一美誉外，你还知道贵阳有哪些美誉呢！请写出两种。（2分）
2.（探究）阅读材料，你从贵阳近年的规划发展中可以看出贵阳在发展中主要强调什么内容？（3分）
3.（实践）贵阳市强调对环境的保护是非常必要的。为了扩大对环境保护的宣传，请你写一句宣传语，号召贵阳全体市民都来保护“林城”的环境。（3分）
4.（想象）我相信，有你我的关爱，林城贵阳的未来一定更加美好。下面就展开你想象翅膀，请为我们描绘一下2015年后的贵阳美景吧！（不低于80字，4分）
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根据语境及表达要求，回答问题。（4分）
周日你到郊区游玩，阳光宜人，景色优美。但是午后开始下大雨，第二天你的朋友问你：“昨天玩得开心吗？”你会怎么回答？
(1)悲观情绪： (2)乐观情绪：
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积累：自然美景是上天的恩赐，也是诗人笔下的宠儿。一年四季、春夏秋冬，景色各异。请从你积累的知识库中分别写出描写四季美景的诗句。
例：春：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
夏：________________，__________________。
秋：____________________ ，___________________。
冬：_______________________，__________________。
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综合性学习
俗话说：“一方水土养一方人。”我们每一个人都有自己可爱的家乡。今天就让我们走进我们的家乡—黔南，去领略它的风采吧!
1.我们的家乡黔南的全称是 ，她位于中国贵州省中南部，是多民族聚居的地方．这里居住着 、 等多个少数民族。
2.2016年8月8日是黔南州建州60周年的日子，州庆执委会宣传文艺组征集评选出了黔南州成立60周年庆祝活动的形象标识。请你用一段文字说明这个标识及其寓意。
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阅读下面文字，请以宣传黄山为内容，使用不同的修辞编写两则旅游宣传语。要求：主题鲜明，语言简明。
黄山是中国著名的风景区，世界游览胜地，位于安徽省南部黄山市。境内千峰耸立，拔地极天，气势磅礴，景色奇丽。尤以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”著称于世。古人有“黄山归来不看岳”的赞誉。
（1）使用比喻修辞： _____________________________________________
（2）使用对偶修辞：_____________________________________________
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