某兴趣小组利用如下装置探究过氧化氢在不同条件下的分解，实验中所用试剂的量相同。下列有关叙述...

某兴趣小组利用如下装置探究过氧化氢在不同条件下的分解，实验中所用试剂的量相同。下列有关叙述错误的是

A. 利用图示实验可验证酶的高效性

B. I、II量筒收集的水的体积代表了O2的产生量

C. 相同且适宜条件下．II量筒中水量的增加快于I量简

D. 锥形瓶中的反应结束后，II量筒中收集的水多于I量筒

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在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中，对实验的处理如下表所示：下列有关该实验的叙述错误的是：

A. 在上表的实验处理中，研究的自变量只有温度。

B. 若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别，可选用的实验组合是试管3和试管4

C. 若试管l、试管3组成对照实验，说明FeCl3，能催化过氧化氢的分解

D. 若试管1、试管4组成对照实验，则说明肝脏研磨液中的过氧化氢酶有催化作用

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如下图所示，是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。相关叙述错误的是(　 )

A.图一可以得出酶具有高效性

B.图一bc段产生的原因可能是底物数量(浓度)有限

C.图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限

D.图三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述错误的是

A. 图一、二、三所代表的实验中，自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH值

B. 图一可以得出酶具有高效性

C. 图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量（浓度）有限

D. 图三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述错误的是

A.图一、二、三所代表的实验中，自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH值

B.图一可以得出酶具有高效性

C.图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量（浓度）有限

D.图三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述错误的是

A.图一、二、三所代表的实验中，自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH值

B.图一可以得出酶具有高效性

C.图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量（浓度）有限

D.图三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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某校兴趣小组的同学进行“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验，他们对实验的处理如下表所示。

（1）表格中的a、b应填写的内容分别是　　　　 和　　　　 。

（2）表中的试管　　 和试管　　 对照，可说明酶具有催化作用；试管3和试管4对照说明酶具有　　　　　 （特性）。

（3）试管4产物浓度随时间变化的曲线如右图实线所示（肝脏研磨液浓度固定）。若一开始时，将肝脏研磨液的浓度增加50%，请在右图中用虚线画出理想条件下产物浓度随时间变化的曲线（请画在答题卷对应的图中）。

（4）另一兴趣小组的同学探究温度对淀粉酶活性的影响，可以用　　 （化学试剂）与　　　　　 发生特定的颜色反应检测因变量。

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Ⅰ、某校兴趣小组的同学进行“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验，他们对实验的处理如下表所示：

（1）表格中的a、b应填写的内容分别是　　　　 　 　　 和　　　　 　　　 　　 。在上表的实验处理中，研究了哪些自变量?　 　　　　　　　　　　 　　 　 　　 。

（2）表中的哪两组试管对照，可研究生物催化剂与无机催化剂催化效率的差别？　　 　　　　　　　　 　　 。

（3）在探究温度对酶活性的影响时，　　 　　 　 （填“能”或“不能”）用过氧化氢为实验材料。

Ⅱ、某校兴趣小组的同学进行了“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验。请据题分析作答：

现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：

（1）若要探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。根据实验目的选择装置序号，有氧条件下的装置序号为c→b→a→b，则无氧条件下的装置序号为：　　 　　　　　　　　　　　　 （用字母和箭头表示）。

（2）装置中c瓶的作用是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　 ，b瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替，则颜色变化为：　　　　　　　　 　 。

（3）利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。想得到实验结论还必须同时设置对照实验，对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）除用等量清水代替NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同。

请预测与结论相符合的现象，并填写下表：

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某校兴趣小组的同学进行“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验，他们对实验的处理如下表所示。

（1）表格中的a、b应填写的内容分别是________ 和________。

（2）表中的试管________和试管________对照，可说明酶具有催化作用；试管3和试管4对照说明酶具有________（特性）。

（3）试管4产物浓度随时间变化的曲线如下图实线所示（肝脏研磨液浓度固定）。若一开始时，将肝脏研磨液的浓度增加50%，请在右图中用虚线画出理想条件下产物浓度随时间变化的曲线（请画在答题卷对应的图中）。________。

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Ⅰ、某校兴趣小组的同学进行“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验，他们对实验的处理如下表所示：

（1）表格中的a、b应填写的内容分别是　　　　 　 　　 和　　　　 　　　 　　 。在上表的实验处理中，研究了哪些自变量?　 　　　　　　　　　　 　　 　 　　 。

（2）表中的哪两组试管对照，可研究生物催化剂与无机催化剂催化效率的差别？　　 　　　　　　　　 　　 。

（3）在探究温度对酶活性的影响时，　　 　　 　 （填“能”或“不能”）用过氧化氢为实验材料。

Ⅱ、某校兴趣小组的同学进行了“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验。请据题分析作答：

现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：

（1）若要探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。根据实验目的选择装置序号，有氧条件下的装置序号为c→b→a→b，则无氧条件下的装置序号为：　　 　　　　　　　　　　　　 （用字母和箭头表示）。

（2）装置中c瓶的作用是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　 ，b瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替，则颜色变化为：　　　　　　　　 　 。

（3）利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。想得到实验结论还必须同时设置对照实验，对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）除用等量清水代替NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同。

请预测与结论相符合的现象，并填写下表：

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