阅读下列材料,回答问题:
材料一 1877年,德国著名地理学家李希霍芬在其著作《中国》一书中,把“自公元前114年至公元127年间连接中国与河中以及印度的丝绸贸易的西域道路”称为"丝绸之路",正式提出了这个概念。此后,德国历史学家阿尔巴特·郝尔曼又将丝绸之路的含义延伸到从中国通向遥远西方的道路。
——《历史学习新视野新知识》
材料二 海上丝绸之路,是陆上丝绸之路的延伸。联合国科教文组织所认定的海上丝绸之路起点位于中国福建省,早在汉朝时已开始海上对外交往,两宋年间,由于游牧民族盘踞西北地区导致陆上丝路中断,令海上丝绸之路贸易更加蓬勃。
——维基百科
材料三
材料四 “一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”。在“一带一路”战略合作中,经贸合作是基石。遵循和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神,中国将与沿线各国在交通基础设施、贸易与投资、能源合作、区域一体化、人民币国际化等领域,迎来共创共享的新时代……世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化发展到今天,人类社会越来越朝着安危与共、荣损相依的命运共同体迈进。“一带一路”顺应这一潮流,摒弃制度模式偏见,超越意识形态藩篱,抓的是发展这个最大公约数,想的是自己要过好、也要让别人过好,信的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远。
——《人民日报》2015年2月13日
(1)依据材料一,结合所学知识,想一想西汉在公元前60年于西域地区设置 ,作为管理西域的最高长官;东汉时期 受命出使西域,驱逐匈奴,进一步密切了中原和西域的联系。丝绸之路的贯通有利于 。
(2)选做题:以下两题,请任选一题作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
①依据材料二并结合所学知识,回答宋代“令海上丝绸之路贸易更加蓬勃”的原因有哪些。
②依据材料三及所学知识,说明汉代丝绸之路开辟的历史条件。
我选做
(3)“一带一路”构想提出后,有学者称它为中国版的“马歇尔计划”,也有学者认为两者有本质区别。根据材料四,结合所学知识,说明两者的不同。
九年级历史综合题困难题
阅读下列材料,回答问题:
材料一 1877年,德国著名地理学家李希霍芬在其著作《中国》一书中,把“自公元前114年至公元127年间连接中国与河中以及印度的丝绸贸易的西域道路”称为"丝绸之路",正式提出了这个概念。此后,德国历史学家阿尔巴特·郝尔曼又将丝绸之路的含义延伸到从中国通向遥远西方的道路。
——《历史学习新视野新知识》
材料二 海上丝绸之路,是陆上丝绸之路的延伸。联合国科教文组织所认定的海上丝绸之路起点位于中国福建省,早在汉朝时已开始海上对外交往,两宋年间,由于游牧民族盘踞西北地区导致陆上丝路中断,令海上丝绸之路贸易更加蓬勃。
——维基百科
材料三
材料四 “一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”。在“一带一路”战略合作中,经贸合作是基石。遵循和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神,中国将与沿线各国在交通基础设施、贸易与投资、能源合作、区域一体化、人民币国际化等领域,迎来共创共享的新时代……世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化发展到今天,人类社会越来越朝着安危与共、荣损相依的命运共同体迈进。“一带一路”顺应这一潮流,摒弃制度模式偏见,超越意识形态藩篱,抓的是发展这个最大公约数,想的是自己要过好、也要让别人过好,信的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远。
——《人民日报》2015年2月13日
(1)依据材料一,结合所学知识,想一想西汉在公元前60年于西域地区设置 ,作为管理西域的最高长官;东汉时期 受命出使西域,驱逐匈奴,进一步密切了中原和西域的联系。丝绸之路的贯通有利于 。
(2)选做题:以下两题,请任选一题作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
①依据材料二并结合所学知识,回答宋代“令海上丝绸之路贸易更加蓬勃”的原因有哪些。
②依据材料三及所学知识,说明汉代丝绸之路开辟的历史条件。
我选做
(3)“一带一路”构想提出后,有学者称它为中国版的“马歇尔计划”,也有学者认为两者有本质区别。根据材料四,结合所学知识,说明两者的不同。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
1877年,德国地理学家李希霍芬提出“丝绸之路”一词,他把丝绸之路的开通定在公元前114年。其依据应该是( )
A. 张骞出使西域 B. 西汉与乌孙和亲
C. 汉武帝大败匈奴 D. 西域都护府的设立
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
在历史发展的漫漫长河中,东西方文明在相互交流碰撞中前进,有过合作也有过冲突,文明在其间不断演进。阅读下列材料:
材料一:19世纪末,德国著名地理学家李希霍芬先后七次来中国进行考察,写成《中国》一书。在深入研究了古代中外交通和贸易后,他发现有一条从中国内地经河西走廊、天山南北、中亚、西亚,然后延伸到非洲和欧洲的重要商道。
——《对外传播》
材料二:宋朝期间,中国人在造船业和航海业上取得巨大的进步,12世纪末,开始取代穆斯林在东亚和东南亚的海上优势。宋元时期,中国的船只体积最大,装备最佳;中国商人遍布东南亚及印度港口……。中国的进出口贸易情况也值得注意,表明这一时间,中国在世界经济中居主导地位。
——《全球通史》
材料三:自由贸易、驻地使馆、主权平等的概念——这些欧洲人在世界其他角落都享有的最低权力,在中国闻所未闻……马戛尔尼(1792年英国派遣至中国使节)带去了证明英国科学和工业实力的礼品(600箱)……英国特使希望中国人认识到,他们已经被科技文明的进步远远地甩在了后面……令马戛尔尼惊奇的是欧洲的科技奇迹没有给中国官员留下深刻印象,他的大炮、热气球居然被无视了……乾隆皇帝全盘拒绝了英国的要求(增加通商口岸、互派大使、租借小岛)。
——亨利·基辛格《论中国》
请回答:
(1)依据材料一,结合所学知识回答,哪位历史人物开辟了这条商道?这条商道在古代世界起到了什么作用?
(2)依据材料二,结合所学知识,宋代的什么重大发明促进了航海业的兴盛?宋代政府设置了什么机构来管理海外贸易?
(3)结合所学知识,材料三中“闻所未闻”,是什么原因导致的?此时英国经济领域发生了什么样的变革?
结合上述材料,对比宋代和清代,对外政策发生了怎样的变化?这一变化对我国现代化建设有何启示?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
德国人李希霍芬在《中国》一书中首次用 “丝绸之路”这一名词。古代丝绸之路也被称为“进步之路”、 “友谊之路”、“文化之路”。以上材料说明当时这条东西方要道( )
A.交通非常发达 B.各种文明相互交流
C.商品贸易极其繁荣 D.名胜古迹众多
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
古往今来,人类文明从地域性的交往走向全球性的交往,经历了漫长的历史岁月,展现了人类的进步与发展。根据材料,回答问题。
材料一:1887年德国地理学家李希霍出版《中国》一书,首次提出“丝绸之路”的名称。在相当长的历史时期内,这条丝绸之路一直是中国人民同中亚、西亚、欧洲、非洲人民友好往来的桥梁,曾使古代中国、印度、希腊、罗马古国在相互沟通的过程中得到更大的发展。经这道洲际大道,中国的丝绸制品、瓷器、铁器、蚕丝、茶叶、冶铁术、金银器制作术及其他工艺品,通过波斯、大食等国源源不断地传到西亚及欧洲国家;而西方国家的商品、技术和文化,通过“丝路”又传入东方的中国,极大地促进了文明的交流与发展。
材料二:洋务运动是中国近代史上的一个重要阶段,它不仅给中国社会留下了重要的经济成果,还留下了可贵的文化成果(如下图)。所有这些,都是中西文化交流的重要篇章。
材料三:第十八届中国(重庆)国际投资暨全球采购会(简称“渝洽会”) 于2015年5月28日——31日在重庆举行。共有46个国家(地区)的1700多家跨国公司、6600多家企业(机构)来渝参展参会。其中,世界500强236家,央企和大型企业146家,参加客商共计1258位;世界500强等知名企业中国区副总裁级别以上要客355位;美国、澳大利亚、越南等10多个国家政府官员、驻华领事、参赞来渝参会,各项数据均创历史新高。
——渝洽会官网
(1)根据材料一,结合所学知识回答:古老的丝绸之路促进了中国人民同世界哪些区域人民的友好交往?通过这条通道,公元1年前后,有一种宗教传入中国,说出这种宗教的名称?。也是通过这条通道,中国古代四大发明传入欧洲。列举中国四大发明的名称?
(2)根据材料二,结合所学知识回答,洋务派的活动,主要吸收了第几次工业革命的成果?洋务派的活动,主要涉及哪些领域?洋务派先后提出了两大口号。这两大口号是什么?
(3)材料三反映了当今世界人类文明交流的什么特点?反映这一特点的国际组织有哪些?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
19世纪末,德国地理学家李希霍芬将我国西汉以来逐渐形成的贯穿欧亚的陆上通道称为“丝绸之路”。下列对“丝绸之路‟的表述,错误的是( )
A. “丝绸之路”的起点是玉门关
B. 从河西走廊向西最远到达欧洲
C. 丝绸是通道上运输的主要商品
D. 促进了东西方经济、文化交流
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
丝绸之路是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线,这条古商路以运送丝绸为主。19世纪下半期,德国地理学家李希霍芬最早将这条古商路称为“丝绸之路”。丝绸之路的开通,下列哪一位人物功不可没
A. 玄奘
B. 鉴真
C. 张骞
D. 郑和
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
工业化是推动现代化的重要因素。阅读下列材料,回答问题。
材料一 公元1世纪时,古罗马博物学家普林尼在其被誉为百科全书式的著作《自然史》中把中国叫做“丝之国”,古罗马的贵族都以穿着中国丝绸为荣。他还说中国出产的钢很硬,质地很好。17世纪以来,许多欧洲国家的宫廷和王公贵族更是竞相购藏中国的瓷器、漆器和丝绸、刺绣,甚至不惜重金到中国定做,运回国内珍藏起来。
材料二 有学者认为,在“近代中国,经济的转型主要表现在传统经济结构逐渐瓦解,资本主义近代工业从无到有的形成和发展。近代社会转型最主要地表现在使传统社会向近代工业社会过渡的工业化过程中。” ——陈国庆《中国近代社会转型研究》
材料三 在中国民族工业中,轻重工业的发展是极不平衡的。当时重工业的大部分,仍旧控制在帝国主义资本手中。中国民族工业的分布是不平衡的,它多半集中在沿海的通商口岸,特别是集中在上海、天津等少数大城市。这种情况,就使民族工业脱离了自己的原料产地和销售市场,加深了对帝国主义的依赖。中国民族工业不能和封建势力割断联系。例如棉纺织业,当时创建纱厂的资本家中,有很多就是军阀官僚和地主,只有少数才是真正由工业资本不断积累起来的。
——摘编自沙健孙主编《中国共产党史稿第一卷》
材料四 第一个五年计划主要成就分布图
材料五 英国是世界上第一个发生工业革命的国家,以往我们都是对其高度评价。但从生态环境的视角来考察,工业革命也造成了人类历史上第一次大规模的环境污染。后经过长期不懈的环境治理,才改变了环境污染的状况。在世界范围内,英国形成了典型的“先污染,后治理”的模式。从工业革命时期的环境污染到今天的生态典范,英国留给了值得人们深思的很多经验和教训。这对正处在工业化的当下中国具有一定的借鉴意义。
(1)材料一反映了中国古代手工业产品在海外市场的地位如何?
(2)阅读材料二,结合鸦片战争后到辛亥革命前这段历史背景,说说推动近代中国经济向“工业化”转型的主要因素有哪些。
(3)根据材料三归纳近代民族工业的特点。
(4)根据材料四,概括一五计划中工业建设的重心集中在哪些部门?这些成就的取得对中国的工业化有什么意义?)
(5)结合所学,举一例说明材料五中“工业革命也造成了人类历史上第一次大规模的环境污染”的观点。并谈谈你对工业化的认识。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一
秦始皇,赢姓,名政。公元前230年至前221年,先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立起中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家——秦朝。
材料二
材料三
1951年,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京,与中央
人民政府谈判,双方达成了和平解放西藏的协议,西藏获得和平解放。
(1)根据材料一,说说秦始皇的历史功绩。
(2)材料二图片是哪个朝代的疆域图?写出该朝代统治前期,为加强对台湾地区管辖采取的措施。
(3)根据材料三并结合所学知识,说出西藏和平解放的历史意义。
(4)请给以上内容确定一个主题名称。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。阅读材料回答问题:
材料一 公元前800年至公元前200年是人类文明的“轴心时代”。是人类文明精神的重大突破时期,古代希腊、古代中国、古代印度等文明都产生了伟大的思想家,他们提出的思想原则塑造了不同文化传统,并一直影响着人类生活。
——(德国)雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》
(1)试举出“当时古代希腊、古代中国”各产生了哪些思想家,说明他们提出了怎样的思想主张?各举出一个思想家即可。
材料二 中医药学, 是一代代中华民族的行医者在与疾病的不懈斗争中不断探索、逐渐形成的科学认识,是几千年沉淀下来的中国文化精髓,一把草药、一根银针,保佑着中华民族的繁衍昌盛。当前抗疫战场上,古老的中医焕发着新的生命力,成为抗击疫情的利器。
——据央视网《中医抗疫 传承数千年民族智慧》
(2)请列举我国中医药文化方面的杰出成就四个。
材料三 历史和现实都证明,每到重大历史关头,文化都能感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声,为亿万人民、为伟大祖国鼓与呼。
——习近平2014年10月15日在文艺工作座谈会上的讲话
(3)请结合20世纪前期、中期和后期我国文学艺术方面的相关史实评述材料三的观点。
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