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受中日历史问题的影响，我国多地曾发生打砸日系车的现象，秦老师组织学生对这一现象开展课堂讨论，下列学生的观点中，属于正确的情感态度的是 （ ）
A. 月月：日本曾经侵略过中国，你还买日本车，砸的好
B. 小俊：作为有良知的中国人，携起手来，共砸日本车
C. 露露：发扬五四精神，支持民族汽车工业发展
D. 虎子：开日本车的人，都是不爱国的人
八年级历史选择题困难题查看答案及解析
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受中日历史问题和钓鱼岛问题的影响，我国多地曾发生打砸日系车的现象，秦老师组织学生对这一现象开展课堂讨论，以下是部分学生的观点，其中属于正确的情感态度的是
A. 月月：日本曾经侵略过中国，你还买日本车，砸的好。
B. 小俊：作为有良知的中国人，携起手来，共砸日本车。
C. 露露：发扬五四精神，支持民族汽车工业发展。
D. 虎子：开日本车的人，都是不爱国的人。
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大国关系深刻影响着世界格局，八年级某班同学以历史上“中日两国的关系”为主题，开展研究性学习。请你参与活动，根据材料并结合所学知识，回答下列问题。
（回眸历史）
材料一
图一 图二
（1）图一、图二分别属于日本发动的哪场侵华战争期间的形势图？图一所属的侵华战争给中国带来了什么影响？
（时事追踪）
材料二 罗斯福：假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战他们马上可以打下澳洲，打下印度丘吉尔：如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃。而能防止上述局势出现的只有中国。
（2）阅读上述材料，结合所学知识说说中国抗日战争对世界反法西斯战争有何贡献？
（3）中国的抗日战争持续了14年，“14年”是指从哪年9月至哪年9月？
（4）对于抗日战争胜利的主要原因，同学们达成了“抗日战争是合作的胜利”的结论。请你结合史实从国内与国际两个层面来进行简单说明。
（读史明智）
材料三 日本右翼势力美化侵略战争，为军国主义招魂的活动一直没有停止过，应引起中国人民的高度警惕。日本曾接连发生右翼分子篡改中学历史教科书和内阁成员参拜供奉有甲级战犯牌位的靖国神社的事件。
——华东师大版《中国历史》“课外学史”
（4）请你列举一项日军在中国所犯下的罪行。结合材料三，日本右翼势力不断发表伤害中国乃至亚洲人民感情的言论，对此你有何看法？
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某校八年级学生要开展一次“近代化探索的探究”专题活动，在这一主题下，下列哪个历史事件不可以进行探究
A．洋务运动对中国社会的影响 B．戊戌变法为什么不能成功
C．孙中山让位袁世凯该不该 D．甲午中日战争失败的原因
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某校八年级学生要开展一次“近代化探索的探究”专题活动，在这一主题下，下列哪个历史事件不可以进行探究
A．洋务运动对中国社会的影响 B．戊戌变法为什么不能成功
C．孙中山让位袁世凯该不该 D．甲午中日战争失败的原因
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（探究题）
丹江口市某中学历史老师为了提升学生的历史学科素养，组织同学们开展了丰富多彩的探究活动，让我们一起来完成“中华民族抗日战争”的活动任务。
活动一：（目录整理梳理框架）
下面是教育部新编《中国历史》八年级上册教材的部分目录
（1）材料中目录不完整，请根据所学知识，将目录补充完整，并说明理由。
活动二：（关注细节请你纠错）
（2）以下是小明观看新中国成立七十周年阅兵式写的关于阅兵方阵的解说词，请你找出其中的三处错误并纠正。
英模方阵
解说
“东北抗联”英模部队方队
①国民党联合各路抗日武装组成的抗日联军成为东北抗日武装力量的核心。
平型关大战“突击连”英模部队方队
②平型关大捷是新四军取得的抗战以来的首次大捷
百团大战“白刃格斗英雄连”英模部队方阵
③在华中举行的百团大战沉重打击了日军的侵略气焰
① 改为
② 改为
③ 改为 活动三：（国共合作共同抗战）
（3）面对日本帝国主义侵略，国共两党作出了相同的反应是什么？写出抗日战争中中国共产党领导的两例著名的战役。
活动四：（亲历遗迹谈谈感想）
（4）请从上面三个图中，任选一个历史遗迹，结合相关史实，谈谈你的看法。
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历史课上，老师组织学生开展关于“洋务运动”的探究活动，小芳说“洋务运动的口号是民主和科学。”小明说“洋务运动的的代表人物是李鸿章、左宗棠、张之洞等。”你认为谁的说法是错的，请简要说明理由。
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某历史小组开展探究活动，在讨论“新文化运动后期新变化”时出现了分歧，下列观点中最为正确的是（ ）
A．宣传内容变为倡导新的社会风俗
B．学习内容由军事工业变为民用工业
C．活动中心由北京转移到上海
D．学习内容变为宣传十月革命和马克思主义
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历史课上，同学们开展关于"百日维新"的大讨论，下列四个观点中不正确的是
A.这是一场以救亡图存为目的的爱国运动
B.变法得到了慈禧太后的支持
C.变法有利于知识分子参与政事
D.变法有利于中国资本主义的发展
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20世纪70年代末，我国思想界开展关于真理标准问题的讨论，其根本目的是
A. 确立实事求是的思想路线
B. 纠正“文革”的“左”倾错误
C. 否定“两个凡是”的错误观点
D. 为十一届三中全会的召开奠定思想基础
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