阅读材料，回答问题：
材料一1930年1月5日，毛泽东同志在《星星之火，可以燎原》中指出“要创造红色区域，实行武装割据，这是促进全国革命高潮的最重要因素，也就是要以乡村为中心”。后来这种理论和党内“左”倾错误进行数次的斗争。
材料二1930年4月2日李立三同志在《怎样准备夺取一省与几省政权的胜利的条件》的文章中强调：“夺取一省与几省政权，无产阶级的伟大斗争是决定胜负的力量。没有中心城市，产业区域，特别是铁路海员兵工厂工人群众的罢工高潮，决不能有一省与几省政权的胜利。想‘以乡村来包围城市’，‘单凭红军来夺取城市’，都只是一种幻想，一种绝对错误的观念。”6月，党中央政治局会议通过“立三路线”。
请回答：对比材料一、二指出关于中国革命道路的不同主张；从民主革命实践的角度说明两种革命道路的历史地位和产生的影响。
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阅读材料，回答问题：
材料一1930年1月5日，毛泽东同志在《星星之火，可以燎原》中指出“要创造红色区域，实行武装割据，这是促进全国革命高潮的最重要因素，也就是要以乡村为中心”。后来这种理论和党内“左”倾错误进行数次的斗争。
材料二1930年4月2日李立三同志在《怎样准备夺取一省与几省政权的胜利的条件》的文章中强调：“夺取一省与几省政权，无产阶级的伟大斗争是决定胜负的力量。没有中心城市，产业区域，特别是铁路海员兵工厂工人群众的罢工高潮，决不能有一省与几省政权的胜利。想‘以乡村来包围城市’，‘单凭红军来夺取城市’，都只是一种幻想，一种绝对错误的观念。”6月，党中央政治局会议通过“立三路线”。
请回答：对比材料一、二指出关于中国革命道路的不同主张；从民主革命实践的角度说明两种革命道路的历史地位和产生的影响。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 1930年1月5日，毛泽东同志在《星星之火，可以燎原》中指出“要创造红色区域，实行武装割据，这是促进全国革命高潮的最重要因素，也就是要以乡村为中心”。后来这种理论和党内“左”倾错误进行数次的斗争。
1930年4月2日李立三同志在《怎样准备夺取一省与几省政权的胜利的条件》的文章中强调：“夺取一省与几省政权，无产阶级的伟大斗争是决定胜负的力量。没有中心城市、产业区域，特别是铁路海员工厂工人群众的罢工高潮，决不能有一省与几省政权的胜利。想‘以乡村来包围城市’‘单凭红军来夺取城市’，都只是一种幻想，一种绝对错误的观念。”六月，党中央政治局会议通过“立三路线”。这次“左”倾错误在党内统治的时间虽然只有三个多月，但党为此付出了惨痛的代价。
材料二 中国共产党领导的中国民主革命，经历了两次大的反复，两次历史性的伟大转折，一次是国民大革命的失败到土地革命战争的兴起，一次是由第五次反“围剿”的失败到抗日战争的兴起。
（1）对比指出材料一关于中国革命道路的不同主张；分析两种革命道路的历史地位。
（2）结合材料二及所学阐述经过这两次反复，中国民主革命是如何转折的。
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阅读材料，回答问题。
材料一1930年1月5日，毛泽东同志在《星星之火，可以燎原》中指出“要创造红色区域，实行武装割据，这是促进全国革命高潮的最重要因素，也就是要以乡村为中心”。后来这种理论和党内“左”倾错误进行了数次的斗争。
材料二1930年4月2日，李立三同志强调：“夺取一省与几省政权，无产阶级的伟大斗争是决定胜负的力量。没有中心城市、产业区域，特别是铁路海员工厂工人群众的罢工高潮，决不能有一省与几省政权的胜利。想‘以乡村来包围城市’‘单凭红军来夺取城市’，都只是一种幻想，一种绝对错误的观念。”
材料三中国共产党领导的中国民主革命，经历了两次大的反复，两次历史性的伟大转折，一次是国民大革命的失败到土地革命战争的兴起，一次是由第五次反“围剿”的失败到抗日战争的兴起。
（1）对比指出材料一、二关于中国革命道路的不同主张；分析两种革命道路的历史地位。
（2）结合材料三及所学知识分析经过这两次反复，中国民主革命是如何转折的。
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阅读下列材料:
材料一 一九三○年一月五日,毛泽东同志在《星星之火,可以燎原》中指出“要创造红色区域,实行武装割据,这是促进全国革命高潮的最重要因素,也就是要以乡村为中心”。后来这种理论和党内“左”倾错误进行数次的斗争。
一九三○年四月二日,李立三同志在《怎样准备夺取一省与几省政权的胜利的条件》的文章中强调:“夺取一省与几省政权,无产阶级的伟大斗争是决定胜负的力量。没有中心城市,产业区域,特别是铁路海员兵工厂工人群众的罢工高潮,决不能有一省与几省政权的胜利。想‘以乡村来包围城市’‘单凭红军来夺取城市’,都只是一种幻想,一种绝对错误的观念。”六月,党中央政治局会议通过“立三路线”。这次“左”倾错误在党内统治的时间虽然只有三个多月,但党为此付出了惨痛的代价。
材料二 中国共产党领导的中国民主革命,经历了两次大的反复,两次历史性的伟大转折,一次是国民大革命的失败到土地革命战争的兴起,一次是由第五次反“围剿”的失败到抗日战争的兴起。
请回答:
(1)对比指出材料一关于中国革命道路的不同主张;分析两种革命道路的历史地位。
(2)结合材料二及所学阐述经过这两次反复,中国民主革命是如何转折的。
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1930年1月5日，毛泽东写信批评一些同志对时局估量的悲观思想。他引用一句老话：“星星之火，可以燎原”。由此，这句话就成了中国革命力量由弱到强，最终取得彻底胜利的代表性表述。“星星之火”喻指
A．中国共产党的诞生 B．国民大革命运动的开展
C．井冈山道路的开辟 D．敌后抗日根据地的开辟
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 在20世纪20年代后期，井冈山斗争的星星之火，燎原全国。正是这段艰苦卓绝的斗争，我们党培育和形成了闪耀着共产主义光芒的革命精神——井冈山精神。江泽民同志将井冈山精神内涵概括为二十四字:坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利。
材料二 下面是毛泽东的《长征》。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（1）据材料一及所学知识，分别举例说明井冈山精神中的“坚定信念”“敢闯新路”“依靠群众”是如何体现的。
（2）据材料二并结合所学知识回答，导致这次“远征”的最主要原因是什么?
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“打倒列强，除军阀”；“星星之火，可以燎原”；“将革命进行到底”。上述口号所反映的历史发展主题是 （ ）
A．工农武装割据 B．新民主主义革命
C．抗击外来侵略 D．推翻国民政府
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“打倒列强，除军阀”；“星星之火，可以燎原”；“将革命进行到底”。上述口号所反映的历史发展主题是 （ ）
A．工农武装割据 B．新民主主义革命
C．抗击外来侵略 D．推翻国民政府
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“打倒列强，除军阀”、“星星之火，可以燎原”、 “将革命进行到底”。上述口号所反映的历史发展主题是（ ）
A．工农武装割据 B．抗击外国侵略
C．新民主主义革命 D．推翻国民政府统治
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“打倒列强，除军阀”、“星星之火，可以燎原”、 “将革命进行到底”。上述口号所反映的历史发展主题是（ ）
A．工农武装割据 B．抗击外国侵略
C．新民主主义革命 D．推翻国民政府统治
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