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关于物理学研究中使用的主要方法,以下说法错误的是
A. 在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，应用了控制变量法
B. 在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，使用的是微元法
C. 用点电荷代替带电体,应用的是模型法
D. 伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时，使用的是实验归纳法
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关于物理学研究的方法，以下说法错误的是（ ）
A.在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，应用了控制变量法
B.在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，使用的是微元法
C.用质点代替物体，应用的是模型法
D.伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时，使用的是实验归纳法
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关于物理学研究中使用的主要方法，以下说法不正确的是（ ）
A. 在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，应用了控制变量法
B. 在利用速度﹣时间图象推导匀变速直线运动的位移时间公式时，使用的是微元法
C. 用质点代替物体，应用的是理想化模型法
D. 伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时，使用的是等效替代法
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关于物理学研究方法，以下说法正确的是（ ）
A.在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，采用控制变量法
B.伽利略用来研究力和运动关系的斜面实验是一个理想实验
C.物理学中的“质点”是理想模型
D.物理学中所有公式都是用比值定义法定义的
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“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示:
（1）本实验主要采用的物理学研究方法是_____
A．类比法 B．等效替代法 C．理想模型法 D．控制变量法
（2）实验中关于打点计时器的使用说法正确的是_____
A．若使用电磁打点计时器，应接6V以下直流电源
B．若使用电火花打点计时器，应接6V以下交流电源
C．先接通电源，再释放小车
D．安放复写纸时，应把纸带放在复写纸的上面
（3）用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是_____；使砂与砂桶的质量远小于小车的质量，目的是使拉小车的力近似等于_____。
（4）实验中打出的某一条纸带如图乙所示，相邻的5个计数点间的时间间隔是0.1s，由此可算小车运动的加速度是_____m/s2。
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在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法、科学假说法、建立理想模型法、微元法等等．下列物理研究方法说法中不正确的是（ ）
A.根据速度定义式
，当△t非常非常小时，
就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法
C.在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法
D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法．
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在物理学的重大发现中,科学家总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、等效替代法等。以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（ ）
A. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了控制变量法
B. 根据速度的定义式，当Δt非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了建立物理模型法
C. 合力和分力的概念运用了极限法
D. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代表物体的方法叫等效替代法
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以下关于实验的说法，正确的是
A．在“验证力平行四边形定则”的实验和“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，用到的主要物理方法是控制变量法
B．凡是涉及到利用打点计时器测量加速度的实验，为了减少实验误差，平衡摩擦力都是必须的
C．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，沙子和小桶的总质量必须远小于小车与车上的砝码的总质量
D．在“验证力平行四边形”的实验中，用两只测力计和用一只测力计拉橡皮筋时，只要橡皮筋的伸长量相同就可以
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关于科学思想和方法,下列说法正确的是
A. 质点属于理想化模型
B. 著名的伽利略斜面实验,主要应用了控制变量方法
C. 在定义“速度”、“加速度”等物理量时,主要应用了比值定义的方法
D. 可以使用极限分析法得出
图象中图线与时间轴所国的“面积”大小近似等于位移的大小高一物理多选题简单题查看答案及解析
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（1）在做“探究加速度与力、质量的关系 ”实验中，采用如图所示的装置．
实验应用的方法是__________
A．控制变量法
B．假设法
C．理想实验法
（2）关于该实验的操作步骤，以下说法正确的_______
A．先释放纸带再接通电源
B．打点结束，先取纸带再关电源
C．拉小车的细线应尽可能与长木板平行
D．实验需要平衡拖着纸带的小车受到的摩擦力
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图象中图线与时间轴所国的“面积”大小近似等于位移的大小