用脱脂棉包住约0.2g过氧化钠（Na2O2）粉末，置于石棉网上，往脱脂棉上滴水，可观察到脱...

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用脱脂棉包住约0.2g过氧化钠（Na2O2）粉末，置于石棉网上，往脱脂棉上滴水，可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。

（1）由实验现象所得出的有关Na2O2和H2O反应的结论是：a.有氧气生成；b.___________。

（2）某研究小组拟用下图所示装置进行实验，以证明上述结论。

①用以验证结论a的实验操作方法及现象是：将带火星的木条靠近__________（填图中的导管代号）管口，现象为__________________________。

②用以验证结论b的实验操作方法及现象是：将导管_________（填图中的导管代号）伸入水中，现象为__________________________。

（3）该研究小组的同学认为Na2O2和H2O反应可生成H2O2，请你设计一个简单的实验证明Na2O2和H2O反应后的溶液中有H2O2存在。实验操作及现象是__________________________。

九年级化学科学探究题困难题

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用脱脂棉包住约0.2g过氧化钠（Na2O2）粉末，置于石棉网上，往脱脂棉上滴水，可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。
（1）由实验现象所得出的有关Na2O2和H2O反应的结论是：a.有氧气生成；b.___________。
（2）某研究小组拟用下图所示装置进行实验，以证明上述结论。
①用以验证结论a的实验操作方法及现象是：将带火星的木条靠近__________（填图中的导管代号）管口，现象为__________________________。
②用以验证结论b的实验操作方法及现象是：将导管_________（填图中的导管代号）伸入水中，现象为__________________________。
（3）该研究小组的同学认为Na2O2和H2O反应可生成H2O2，请你设计一个简单的实验证明Na2O2和H2O反应后的溶液中有H2O2存在。实验操作及现象是__________________________。

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化学教师演示实验，用脱脂棉包住0.2g过氧化钠粉末，置于石棉网上，往脱脂棉上滴几滴水，可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来．化学小组对该实验进行探究．
（1）由实验现象可得出两条有关过氧化钠跟水反应的结论是：第一有氧气生成；第二______．
（2）化学小组拟用如右图所示的装置进行实验，以验证上述结论．
①用以验证第一条结论的实验操作是______，现象是______．
②请你设计验证第二条结论的实验操作和观察的现象______．
（3）实验结论：物质着火燃烧所需的条件是______．
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
化学课上老师做了一个演示实验：用脱脂棉包住约0.2g过氧化纳（Na₂₂）粉末，置于石棉网上，往脱脂棉上滴水，观察到脱脂棉剧烈燃烧起来．
（ 1）由上述实验现象所得出的有关过氧化钠跟水反应的结论是：第一：有氧气生成；第二：________．
（2）甲、乙两位同学拟用右图所示装置（气密性良好）进行实验．用以验证第一条结论的实验操作是：________．
（3）甲同学往试管中加水至固体完全溶解且不再有气泡生成后，取出试管，往试管中滴入酚酞试液，发现溶液先变红后褪色．为探究其原因，该同学从查阅有关资料中得知：Na₂O₂与水反应可生成H₂O₂，H₂O₂具有强氧化性和漂白性．请设计一个简单的实验，验证Na₂O₂跟足量水充分反应后的溶液中有H₂O₂存在．（只要求写出实验所用的试剂及观察到的现象）
试剂：________；
现象：________．
（4）乙同学提出用定量的方法探究Na₂O₂跟水反应后的溶液中否含有H₂O₂，其实验方法为：称取一定量Na₂O₂固体，使之与足量的水反应，测量产生O₂的体积并与理论值比较，即可得出结论．测量气体体积时，必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时进行，应选用上图装置中的（忽略导管在量筒中所占的体积）________（填序号），理由是________．

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创意表达。营地晚会上同学们表演了“滴水生火”的化学魔术。用棉花包住约0.2 g过氧化钠（Na2O2）粉末，放在石棉网上，向棉花上滴加几滴水，观察到棉花迅速燃烧。
（1）完成化学方程式：2Na2O2 + 2H2O4NaOH + 　　　。
（2）依据燃烧的条件分析，上述反应为棉花燃烧提供的条件是　　　。

九年级化学填空题简单题查看答案及解析
创意表达。营地晚会上同学们表演了“滴水生火”的化学魔术。用棉花包住约0.2 g过氧化钠（Na2O2）粉末，放在石棉网上，向棉花上滴加几滴水，观察到棉花迅速燃烧。
（1）完成化学方程式：2Na2O2 + 2H2O4NaOH + 　　　。
（2）依据燃烧的条件分析，上述反应为棉花燃烧提供的条件是　　　。

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创意表达。营地晚会上同学们表演了“滴水生火”的化学魔术。用棉花包住约0.2 g过氧化钠（Na2O2）粉末，放在石棉网上，向棉花上滴加几滴水，观察到棉花迅速燃烧。
（1）完成化学方程式：2Na2O2 + 2H2O4NaOH + 　　　。
（2）依据燃烧的条件分析，上述反应为棉花燃烧提供的条件是　　　。

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小明同学被一个名为“滴水生火”的魔术深深吸引。他通过查阅资料并进行实验探究该魔术的化学原理。

Ⅰ查阅资料：用脱脂棉（可燃物）包住过氧化钠（Na2O2）粉末，在脱脂棉上滴加几滴水，脱脂棉剧烈燃烧起来。

Ⅱ探究 Na2O2 与H2O 的反应

⑴小明在试管中进行实验，应选择如图所示装置中的____（填标号）　　　　

⑵反应过程中，小明观察到固体溶解，且有大量气泡生成，所得溶液透明澄清。他对该气体的成分作出了猜测。

【猜测】I：该气体为H2；II：该气体为 O2。

【实验探究】

实验方法	实验现象	实验结论
用试管收集生成的气体，堵住试管口，移近酒精灯火焰	无现象	①____
用试管收集生成的气体，将②____伸入试管内	③____	有氧气生成

④该产物气体可用图中____装置进行收集（填标号）。

⑶小明取少量反应后的溶液于试管中，充分煮沸后滴加酚酞溶液，现象为____，原因是有碱生成，则生成的碱是____（填化学式）。

⑷①小明认为脱脂棉能够燃烧，温度需达到脱脂棉的着火点，他推测该反应为_____填 “放热”或“吸热”）反应；

②为证明他的猜想，他设计了如图所示的实验，当观察到____现象时，说明小明的推测是正确的。

⑸最后小明得出了该反应的化学方程式为：____。

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在日常生活中，水往往被用来灭火，可在滴水点火实验中，水却可以生火：“用干燥的脱脂棉包住约 0.2g Na2O2 粉末（提示：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑），放在石棉网上，滴几滴水，观察到脱脂棉燃烧起来。”要让实验成功，有很多需要注意的地方，如：脱脂棉的干燥程度，用量和松紧程度；水滴加的量。请你结合燃烧条件，解释一下这个实验的成功秘诀。

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（5分）化学活动课上，老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术（如图所示），他将包有过氧化钠（Na2O2)粉末的脱脂棉放在石棉网上，向脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉立刻燃烧起来。通过查阅资料可知，过氧化钠和水反应生成的产物只有两种，都是初中化学常见的物质。根据所学化学知识回答：
（1）从燃烧的条件分析可知，过氧化钠（Na2O2)和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质　　　　　　，反应　　　　　　（填“吸收”或“放出”）大量的热。
（2）根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是　　　　　　　　。
（3）过氧化钠和水反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　。

九年级化学填空题简单题查看答案及解析
化学活动课上，老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术（如下图所示），他将包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉放在石棉网上，向脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉立刻燃烧起来。通过查阅资料可知，过氧化钠和水反应生成的产物只有两种，都是初中化学常见的物质。根据所学化学知识回答：
（1）从燃烧的条件分析可知，过氧化钠（Na2O2）和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质 _________，反应 _________（填“吸收”或“放出”）大量的热。
（2）根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是__________。
（3）过氧化钠和水反应的化学方程式是________________________。

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