阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
寒食雨
北宋·苏轼
春江欲入户，雨势来不已。
小屋如渔舟，濛濛水云里。
空庖煮寒菜，破灶烧湿苇。
那知是寒食？但见乌衔纸。
君门深九重，坟墓在万里。
也拟哭途穷，死灰①吹不起。
〔注〕①“死灰”句：《史记》载，韩安国被关在牢里，狱吏污辱他，他说：“死灰独不复然（通“燃”）乎？”狱吏说：“然即溺之。”
1.诗中“也拟哭途穷”一句与王勃的名句“ ”一样，都用（人名）典故，但二者在语意上各有侧重。
2.贺裳《载酒园诗话》中说此诗“最为沉痛”。那么，诗人是如何表现这种“沉痛”的，请作简要赏析。
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阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
寒食雨
北宋·苏轼
春江欲入户，雨势来不已。
小屋如渔舟，濛濛水云里。
空庖煮寒菜，破灶烧湿苇。
那知是寒食？但见乌衔纸。
君门深九重，坟墓在万里。
也拟哭途穷，死灰①吹不起。
〔注〕①“死灰”句：《史记》载，韩安国被关在牢里，狱吏污辱他，他说：“死灰独不复然（通“燃”）乎？”狱吏说：“然即溺之。”
1.诗中“也拟哭途穷”一句与王勃的名句“ ”一样，都用（人名）典故，但二者在语意上各有侧重。
2.贺裳《载酒园诗话》中说此诗“最为沉痛”。那么，诗人是如何表现这种“沉痛”的，请作简要赏析。
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阅读下面的宋诗，完成后面小题。
寒食雨二首①(其二)
苏 轼
春江欲入户，雨势来不已。
小屋如渔舟，濛濛水云里。
空庖煮寒菜，破灶烧湿苇。
那知是寒食？但见乌衔纸。
君门深九重，坟墓在万里。
也拟哭途穷②，死灰吹不起！
[注] ①元丰三年(1080年)，苏轼到达贬所黄州，本诗作于元丰五年(1082年)寒食节。②阮籍每走到一条路的尽头，就感慨地哭起来。这里隐言拟学阮籍穷途之哭。
1.关于本诗的理解和赏析，不正确的两项是
A. 前四句描写了江水满涨，雨势逼人，栖身的小屋像一叶渔舟，在蒙蒙烟雨中飘摇抖动的画面。萧索凄凉之态既是诗境，更是诗人的心境。
B. “空庖”“寒菜”“破灶”“湿苇” 等物象写出了物质生活的极度匮乏与艰难，表现了诗人在黄州时常迫于饥寒的窘况。
C. 诗人居于黄州，没有公务缠身，生活悠闲自得，竟不知年月几何，看到“乌衔纸”才恍悟当前正是寒食节令。
D. “君门”两句写到诗人既不能为国为民建功立业，又不能退居故里，孝守先人坟墓，可谓希望全无，为下文直抒胸臆奠定了感情基调。
E. 这是一首逢寒食节遇雨抒情的感怀诗，抒发了诗人因被贬黄州而不能祭扫祖坟的无奈与悲痛之情，以及无穷的感伤。
2.苏轼的《定风波》作于元丰五年三月七日，与此诗同期，但在思想感情的表达上却与本诗有很大差异，试就二者的不同做简要分析。
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阅读下面的宋诗，完成后面小题。
寒食雨二首①(其二)
苏 轼
春江欲入户，雨势来不已。
小屋如渔舟，濛濛水云里。
空庖煮寒菜，破灶烧湿苇。
那知是寒食？但见乌衔纸。
君门深九重，坟墓在万里。
也拟哭途穷②，死灰吹不起！
[注] ①元丰三年(1080年)，苏轼到达贬所黄州，本诗作于元丰五年(1082年)寒食节。②阮籍每走到一条路的尽头，就感慨地哭起来。这里隐言拟学阮籍穷途之哭。
1.关于本诗的理解和赏析，不正确的两项是
A. 前四句描写了江水满涨，雨势逼人，栖身的小屋像一叶渔舟，在蒙蒙烟雨中飘摇抖动的画面。萧索凄凉之态既是诗境，更是诗人的心境。
B. “空庖”“寒菜”“破灶”“湿苇” 等物象写出了物质生活的极度匮乏与艰难，表现了诗人在黄州时常迫于饥寒的窘况。
C. 诗人居于黄州，没有公务缠身，生活悠闲自得，竟不知年月几何，看到“乌衔纸”才恍悟当前正是寒食节令。
D. “君门”两句写到诗人既不能为国为民建功立业，又不能退居故里，孝守先人坟墓，可谓希望全无，为下文直抒胸臆奠定了感情基调。
E. 这是一首逢寒食节遇雨抒情的感怀诗，抒发了诗人因被贬黄州而不能祭扫祖坟的无奈与悲痛之情，以及无穷的感伤。
2.苏轼的《定风波》作于元丰五年三月七日，与此诗同期，但在思想感情的表达上却与本诗有很大差异，试就二者的不同做简要分析。
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（三）阅读下面的诗歌，完成各题。
月夜与客饮杏花下
苏轼
杏花飞帘散余春，明月入户寻幽人。
褰衣步月踏花影，炯如流水涵青蘋。
花间置酒清香发，争挽长条落香雪。
山城酒薄不堪饮，劝君且吸杯中月。
洞箫声断月明中，惟忧月落酒杯空。
明朝卷地春风恶，但见绿叶栖残红。
[注]①此诗作于元丰二年徐州任上。②炯：光明，明亮。③青蘋：一种生于浅水中的草本植物。
1.下列关于本诗的说法正确的一项是（ ）。
A. 本诗多次换韵，不符合律诗的一般要求。
B. 本诗写初春之景，乍暖还寒，故言“春风恶”。
C. “明月入户寻幽人”是喻指友人夜访。
D. “争挽长条落香雪”道出雪中赏花的兴致。
2.以下评析不适用于本诗的一项是（ ）。
A. 由首句观之，天上有明媚之月，花下有幽居之人，绮丽之中略带凄清之感。
B. 最后两句写的不是月下之花，而是想象中的凋零之花，寄寓了人生命运的感慨。
C. 本诗将写人、写花、写月、写酒四者揉为一体，又穿插写来，于统一中见错落之致。
D. 本诗情景交融，人因物而情迁，物因人而生色，句句景语都或明或暗地透出忧愤之情。
3.“炯如流水涵青蘋”和苏轼《记承天寺夜游》中“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”都是写月的名句，有异曲同工之妙，请加以赏析。
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阅读下面这首诗，完成下面小题。
月夜与客饮杏花下
苏轼
杏花飞帘散馀春，明月入户寻幽人。
褰衣步月踏花影，炯（1）如流水涵青蘋（2）。
花间置酒清香发，争挽长条落香雪。
山城（3）薄酒不堪饮，劝君且吸杯中月。
洞箫声断月明中，惟忧月落酒杯空。
明朝卷地春风恶，但见绿叶栖残红。
注释：（1）炯：光明的样子。（2）青蘋：浅水生植物。（3）山城：当时，作者在徐州任上。
1.下列对本诗的理解，不正确的一项是
A.这首诗的开头两句描写馀春景物，富于动感。
B.“褰衣”二句移步户外，静赏一派月夜景致。
C.在洞箫声中诗人看月落杯空，为此惆怅不已。
D.全篇紧扣题目，人景情相互依存，颇可玩味。
2.有人评价这首诗“人因物而情迁”，意思是人物的情感随景物的变化而变化。请通观全诗，在“杏花”与“月”中任选一个物象，谈谈你对这一评价的理解。
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阅读下面的诗歌，完成题目。(8分)
初见嵩山
张 耒
年来鞍马困尘埃，
赖有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去，
数峰清瘦出云来。
【注释】张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。
1.从形式看，这首诗属于____________诗。（2分）
2.“数峰清瘦出云来”中“清瘦”一词历来为人称道，请赏析其妙处。（6分）
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阅读下面这首诗，完成各题。
月夜与客饮杏花下
苏轼
杏花飞帘散馀春，明月入户寻幽人。
褰衣步月踏花影，炯（1）如流水涵青蘋（2）。
花间置酒清香发，争挽长条落香雪。
山城（3）薄酒不堪饮，劝君且吸杯中月。
洞箫声断月明中，惟忧月落酒杯空。
明朝卷地春风恶，但见绿叶栖残红。
注释：（1）炯：光明的样子。（2）青蘋：浅水生植物。（3）山城：当时，作者在徐州任上。
1.下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）
A. 这首诗的开头两句描写馀春景物，富于动感。
B. “褰衣”二句移步户外，静赏一派月夜景致。
C. 在洞箫声中诗人看月落杯空，为此惆怅不已。
D. 全篇紧扣题目，人景情相互依存，颇可玩味。
2.“争挽长条落香雪”句，用落雪喻落花。下列诗句没有使用比喻来形容落花的一项是（ ）
A. 况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。（李贺《将进酒》）
B. 落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
C. 砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。 （李煜《清平乐》）
D. 地上空拾星，枝上不见花。（孟郊《杏殇》）
3.有人评价这首诗“人因物而情迁”，意思是人物的情感随景物的变化而变化。请通观全诗，在“杏花”与“月”中任选一个物象，谈谈你对这一评价的理解。
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诗歌鉴赏阅读，完成文后各题。
（一）
水调歌头•泛湘江①
南宋 张孝祥
濯足夜滩急，晞发北风凉。吴山楚泽行遍，只欠到潇湘。买得扁舟归去，此事天公付我，六月下沧浪。蝉蜕尘埃外，蝶梦水云乡②。
制荷衣，纫兰佩，把琼芳。湘妃起舞一笑，抚瑟奏清商。唤起九歌忠愤，拂拭三闾文字，还与日争光。莫遣儿辈觉，此乐未渠央③。
【注】①此词作于词人遭谗言去职，从桂林北归途中。②蝶梦：梦蝶，出自《庄子》。水云乡：隐者居所，出自苏轼的诗歌。③渠：通“遽”，迅速。央：尽。
1.下面对诗歌内容的理解正确的两项是（ ）
A．“吴山”二句承上抒发词人深藏内心的渴望舟行到潇湘的意愿。“买得”三句进一层揭示此次北归，六月下湘江的机遇。
B．“制荷衣”三句都是用了屈原作品中的句子：“制芰荷以为衣兮”“纫秋兰以为佩”“盍将把兮琼芳”。这三句承上转下，而屈原的伟大人格和作品，浮现在词人的脑海里，倾注到笔底下。
C．“唤起”三句，以无比敬仰的心情赞颂屈原其人及作品的不朽价值。“九歌”即屈原的九首祭神乐歌；“三闾”即《史记•屈原贾生列传》中才华横溢的贾生。
D．结尾“莫遣”二句把超越时空的思维意识回归到现实中清幽的自然画景，显示出乐趣迅速消失殆尽。
2.全词抒发了词人怎样的思想感情？请简要概括。
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阅读下面的诗歌，完成各题。
春怀
高翥①
江南春尽尚春寒，添尽征衣独掩关。
日暮酒醒闻谢豹② ，所思多在水云间。
【注】
①高翥，少有奇志，不屑举业，以布衣终身，游荡江湖，有“江湖游士”之称。
②谢豹，杜鹃的别称，啼声如“不如归去”。
1.本诗塑造了一个怎样的诗人形象? 结合诗句简要分析。
2.如何理解本诗最后一句的含义? 表达了诗人怎样的思想感情? 请简要分析。
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阅读下面这首宋诗，完成小题。
苏子瞻哀辞
张舜民①
石与人俱贬，人亡石尚存。
却怜坚重质，不减浪花痕。
满酌中山酒，重添丈八盆②。
公兮不归北，万里一招魂。
（注） ①张舜民：北宋文学家，和苏轼感情深厚。苏轼知定州期间得墨石，作大盆盛之，数水其上，名其室为雪浪斋。后来苏轼被贬岭南，到宋徽宗时，作者知定州，重新修葺雪浪斋，而此时得知苏轼病逝，于是写了这首哀辞。②丈八盆：指苏轼用来盛放墨石的盆。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
A. 苏轼被贬，墨石也被贬，“石与人俱贬”中的“俱”字，道尽当时的炎凉世态。
B. 首联下句是说，苏轼虽然已经去世，但“石尚存”，足以让作者感到一丝欣慰。
C. “重添丈八盆”体现了作者对苏轼遗物的珍重，表达了作者对苏轼的思念之情。
D. 尾联直抒胸臆，情真意切，苏轼病逝，作者只能在万里之外的定州为其招魂。
2.结合全诗内容，谈谈作者写“却怜坚重质，不减浪花痕”两句的用意。
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