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下列有关生物学实验的叙述，正确的是
A.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
B.探究环境因素对光合作用强度的影响实验中拉动注射器活塞是为了使小圆形叶片内的气体逸出
C.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
D.蔗糖溶液的质量浓度由0.3 g/mL换成3.0 g/mL，植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显
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下列有关生物学实验的叙述，正确的是（ ）
A. 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
B. 在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的浓度和目的都不相同
C. 在色素的提取和分离实验中，胡萝卜素在层析液中的溶解度最低，扩散速度最快
D. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
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下列有关生物学实验的叙述，正确的是
A. 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定
B. 在绿叶中色素的提取和分离实验中，可用无水乙醇分离色素
C. 在观察植物细胞有丝分裂的实验中，宜选用分裂间期相对较长的植物材料
D. 探究温度对酶活性影响的实验中，每组都应对酶溶液和反应物分别保温后再混合
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下列有关生物学实验的叙述，正确的是（ ）
A.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定
B.在“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”的实验中加入盐酸的目的是为了解离
C.在色素的提取和分离实验中，胡萝卜素在层析液中的溶解度最低，扩散速度最快
D.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
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下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是
A. 用纸层折法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
B. 探究酵母菌的呼吸方式可根据是否产生二氧化碳来予以确认
C. 制作洋葱根尖有丝分裂临时装片的正确步骤是解离、染色、漂洗、制片
D. 在探究“细胞大小与物质运输的关系”的模拟实验中可看出，细胞体积越大，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高
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下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是
A．用纸层折法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
B．探究酵母菌的呼吸方式可根据是否产生二氧化碳来予以确认
C．制作洋葱根尖有丝分裂临时装片的正确步骤是解离、染色、漂洗、制片
D．在探究“细胞大小与物质运输的关系”的模拟实验中可看出，细胞体积越大，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高
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下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。有关叙述正确的是（ ）
A. 乙、丙两试管加入干酵母后应煮沸 B. 实验自变量为是否通入O2
C. 实验因变量为是否产生CO2 D. 气泵泵入的气体应先除去O2
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下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。有关叙述正确的是（ ）
A.乙、丙两试管加入干酵母后应煮沸
B.实验自变量为是否通入O2
C.实验因变量为是否产生CO2
D.气泵泵入的气体应先除去O2
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下列有关实验的叙述正确的是
A.用低倍镜观察DNA和RNA在细胞中分布时，应选择染色均匀、色泽较浅的区域
B．探究马铃薯块茎的呼吸方式可以用消耗的O2 量与产生的CO2 量的比值来予以确定
C．利用各种色素在层析液中的溶解度不同来提取叶绿体中的色素
D．在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞，滴加清水后均能复原
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下列有关生物学实验的叙述，正确的是（ ）
A.在21三体综合征患者家系中调查遗传病的遗传方式
B.观察植物细胞减数分裂，最好选取蚕豆花蕾的雌蕊进行观察
C.探究酵母菌呼吸方式时，可用澄清的石灰水判断是否有CO2的生成
D.若观察到植物细胞壁与原生质层分开，则说明此细胞正在发生质壁分离
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