材料论述。五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协...

材料论述。

五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。五四运动是在当时世界革命号召之下，是在俄国革命号召之下，是在列宁号召之下发生的。五四运动是当时无产阶级世界革命的一部分。五四运动时期虽然还没有中国共产党，但是已经有了大批的赞成俄国革命的具有初步共产主义思想的知识分子。它的弱点，就在只限于知识分子，没有工人农民参加。但是发展到六三运动时，就不但是知识分子，而且有广大的无产阶级、小资产阶级和资产阶级参加，成了全国范围的革命运动了。

——摘自毛泽东：《新民主主义论》，《毛泽东选集》（第二卷）

（1）五四运动的导火线是什么？

（2）阅读材料，提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求观点明确，史论结合，条理清晰）

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阅读下列材料，回答问题。

材料　 五四运动是反帝国主义的运动，又是反封建的运动。五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。五四运动所以具有这种性质，是在当时中国的资本主义经济已有进一步的发展，当时中国的革命知识分子眼见得俄、德、奥三大帝国主义国家已经瓦解，英、法两大帝国主义国家已经受伤，而俄国无产阶级已经建立了社会主义国家，德、奥（匈牙利）意三国无产阶级在革命中，因而发生了中国民族解放的新希望。五四运动是在当时世界革命号召之下，是在俄国革命号召之下，是在列宁号召之下发生的。五四运动是当时无产阶级世界革命的一部分。五四运动时期虽然还没有中国共产党，但是已经有了大批赞成俄国革命的具有初步共产主义思想的知识分子。五四运动，在其开始，是共产主义的知识分子、革命的小资产阶级知识分子和资产阶级知识分子三部分人的统一战线的革命运动。它的弱点，就在只限于知识分子，没有工人农民参加。但发展到六三运动时，就不但是知识分子，而且有广大的无产阶级、小资产阶级和资产阶级参加，成了全国范围的革命运动了。五四运动所进行的文化革命则是彻底地反对封建主义文化的运动，自有中国历史以来，还没有过这样伟大而彻底的文化革命。当时以反对旧道德提倡新道德、反对旧文学提倡新文学为文化革命的两大旗帜，立下了伟大的功劳。这个文化运动，当时还没有可能普及到工农群众中去。它提出了“平民文学”口号，但是当时的所谓“平民”，实际上还只能限于城市小资产阶级和资产阶级的知识分子，即所谓市民阶级的知识分子。五四运动是在思想上和干部上准备了一九二一年中国共产党的成立，又准备了五卅运动和北伐战争。

——毛泽东：《新民主主义论》，《毛泽东选集》（第二卷），人民出版社1991年版

回答：

根据材料，概括五四运动发生的原因及意义

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毛泽东指出：五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态。”一百年前的这场运动中，“不曾有的姿态”主要是指

A. 毫不妥协的反帝反封建精神

B. 农民阶级成为运动的先锋

C. 推翻了两千多年的封建帝制

D. 反对一切外来的西方文化

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毛泽东指出:“五四运动的杰出历史意义，在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态，……这是它比辛亥革命大大向前跨进了一大步的地方……”。“辛亥革命不曾有的姿态”主要指:

A.与清王朝决裂的勇气 B.推翻了两千多年的君主专制制度

C.毫不妥协的反帝反封建精神 D.开创了完全意义上的近代民族民主革命

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有些历史学家称赞“五四运动”为中国近代史上第一次真正的群众运动。是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。五四运动成为中国新民主主义革命的开端。下面的历史时间轴，标志着新主主义开端的是

A.

B.

C.

D.

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“从某种意义上说，这二十几个人在这里开会，是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变，从更深远的意义上说，这是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变。”从材料可以推断出该会议是

A.中共一大 B.中共二大 C.古田会议 D.遵义会议

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世界近代史是资本主义产生和发展的历史。

材料一：14﹣17世纪，欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想解放运动。这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤醒人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。

﹣﹣摘自《世界史•近代史编》

（1）根据材料一，分析欧洲这场“思想文化运动”的事件及其核心思想。

材料二：16世纪以后，世界商业贸易中心由地中海转移到大西洋，曾经位于文明边缘的民族，突然发现自己处于世界文明变化的中心，因而更加发奋图强。

（2）根据材料二，分析新航路开辟带来了哪些影响。

材料三：世界近代史上民主政治的重大事件如下：

①英国资产阶级革命　 ②法国大革命　　 ③俄国废除农奴制

④美国独立战争　　　　 ⑤明治维新

（3）请把以上事件按照走上资本主义道路的方式进行分类，任选其一加以说明。

材料四：一些跨国公司生产（销售）情况简表

（4）材料四反映了世界发展呈现的趋势，指出产生这一趋势的根本动力。

材料五：大国在处理国际事务中的作用举足轻重，对处理重大争端发挥着重要的影响，有时甚至可以深刻影响世界历史发展的进程。所以，只有通过大国之间的协商合作，走“大国协作”、“共同安全”的道路，才是解决全球安全问题的现实途径。……大国之间的协调与合作要坚持正确的义利观，政治上主持公道、伸张正义，经济上互利共赢、共同发展，国际事务中讲信义、重情义、扬正义、树道义。只有各个大国“义”字当头，齐心协力，才能有效处理重大争端，才能在建设新型大国关系的基础上最终形成一个普遍、高效、公正、合理的全球治理模式。

﹣﹣节选自2016年“习近平在伊朗核问题六国机制领导人会议上的讲话”

（5）依据材料五，谈谈你认为在“共同构建人类命运共同体”的过程中，大国应该怎么做？

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阅读材料，完成下列要求

材料一　 这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史--近代史编》

材料二　 1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。……当时资产阶级的胜利意味着新社会制度的胜利……这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——《马克思恩格斯全集》第6卷

材料三　 英德美三国国民生产总值（GDP）变化表（单位：百万元）

——改编自英国安格斯·麦迪森《世界经济千年史》

（1）根据材料一，指出 “这场运动”的名称。 “这场运动”为欧洲资本主义社会的产生奠定了什么基础？

（2）根据材料二，结合所学概括出“整个世界的要求”是什么?除英法革命之外，请你再写出一个世界近代史上基本达到“整个世界的要求”的重大历史事件。

（3）根据材料三指出1700—1913年英德美三国GDP总体呈现的发展趋势。结合所学知识，简要分析1870—1913年美、德GDP发展超过英国的最主要原因。

（4）根据上述材料归纳，推动近代资本主义产生和发展的重要因素。

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阅读材料，完成下列要求

材料一　 这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史——近代史编》

材料二　　 1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。……当时资产阶级的胜利意味着新社会制度的胜利……这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。

——《马克思恩格斯全集》第6卷

材料三　 英德美三国国民生产总值（GDP）变化表（单位：百万元）

——改编自英国安格斯•麦迪森《世界经济千年史》

（1）根据材料一，指出“这场运动”的名称。“这场运动”为欧洲资本主义社会的产生奠定了什么基础？

（2）根据材料二，结合所学概括出“整个世界的要求”是什么？除英法革命之外，请你再写出一个世界近代史上基本达到“整个世界的要求”的重大历史事件。

（3）根据材料三指出1700﹣1913年英德美三国GDP总体呈现的发展趋势。结合所学知识，简要分析1870﹣1913年美、德GDP发展超过英国的最主要原因。

（4）根据上述材料归纳，推动近代资本主义产生和发展的重要因素。

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公元14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展欧洲开始酝酿一场重大的变革。请阅读以下材料，回答问题。

材料一14﹣17世纪，欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》

材料二　 15世纪后期，从欧洲出发的航海家们逐渐发现了我们现在所知世界的大部分地区。经过几次艰难的航行，探险家们开辟了新的航线……永远地结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面。

——《大国崛起》解说词

材料三　 在16世纪的前25年中，有12000名奴隶被贩运，在之后的25年中这一数字达到了40000人，在1550年至1575年间更是超过了60000人。除此之外，这一时期内共有约24万名欧洲白人移民漂洋过海，这绝对是史无前例的大规模人口迁徙。

——（美）林肯•佩恩《海洋与文明》

（1）材料一中的思想文化运动是指什么事件？其核心思潮是什么？

（2）材料二中“结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面”的标志性事件是什么？请列举其中一位航海家名字及其贡献。

（3）材料三指的是罪恶的什么历史事件？它带来了怎样的影响？

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