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阅读下列材料，回答问题。
材料一 新文化运动和学生爱国运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚,对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国。....通过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。
----《从鸦片战争到五四运动》
材料二 6月3日，北洋军间政府大规模逮捕学生激起了民众的强烈义愤,工人、商人也参加到示威群众中来。.....广大的工人阶级参加了五四运动，并发挥了主力军的作用，为中国共产党的成立准备了条件。
——《中国历史》
请回答:
（1）结合所学知识，指出新文化运动兴起的代表人物和口号。
（2）根据材料二，概括五四运动的先锋力量和主力。结合所学知识，回答五四运动在中国历史上的地位。
（3）综合上述材料和所学知识，概述中国共产党诞生的历史条件
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：五四运动，爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，……是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，……五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会的进步，……在近代以来，中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
——习近平主席《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》
材料三：长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。……它向全世界宣告，红军是英雄好汉……它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。
——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
（1）材料一中图1和图2两栋建筑分别因中共召开什么会议而闻名？
（2）从图1会议到图2会议的召开，说明中国共产党经历了怎样的成长过程？
（3）根据材料二回答，五四运动斗争的主力发生了怎样的变化？它“具有里程碑意义”是指什么？
（4）材料三中红军长征形成的长征精神与材料二中五四运动形成的五四精神有什么相同之处？
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新中国成立70周年以来，中国共产党立足国情，准确把握时代特点，科学对待马克思主义，始终坚持同一个梦想，走出了一条中华民族伟大复兴之路。阅读下列材料，回答问题。
材料一：新文化运动和学生爱国运动是互为因果的，新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国，……经过五四运动介绍、研究、宣传，马克思主义成为不可抗拒的潮流。
——《从鸦片战争到五四运动》
材料二：1928年起，毛泽东先后写下了许多著作，其中指出“马克思主义书本上并没有讲到中国湖南、湖北，它讲的只是基本原理”，“共产党的任务……不是先占城市后取农村，而是走相反的道路”，逐步形成了中国革命新道路的理论。
——摘编自石崇科《毛泽东选集》（第二版）等
材料三：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”毛泽东同志在天安门城楼上的庄严宣告具有划时代的意义……从此走上了民族独立的新纪元。
材料四：改革开放之初，我们党发出了走自己的路，建设中国特色社会主义的伟大号召，从那时以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动我国经济实力、科技实力国防实力、综合国力进入世界前列，推动我国国际地位实现前所未有的提升，……中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。
——习近平《在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》
（1）据材料一归纳新文化运动对青年人的主要影响。指出五四运动与中国共产党成立的关系。
（2）结合材料二和所学知识，指出毛泽东在他的著作中所说的“逐步形成了中国革命新道路”是怎样的一条具有中国特色的正确道路？
（3）材料三反映的是哪一历史事件？你怎样理解“从此走上了民族独立的新纪元”这句话？
（4）根据材料四并结合所学知识，指出新中国成立以来，尤其是改革开放后我国在经济、科技、国防等领域取得了哪些重大成就？并综合上述材料，谈谈你对中华民族复兴的感悟。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：（18世纪）在这场思想解放运动中……当时资产阶级的先进思想家为了向封建势力夺权，确立了资本主义制度，必须砸开宗教蒙昧主义的枷锁，冲破封建专制主义的束缚，以启迪人们的觉悟，为即将到来的革命做了舆论和意识形态方面的准备。
材料二：这本书是国际共产主义运动的第一个纲领性文件。列宁在1895年指出：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著：它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”
（1）材料一中“思想解放运动”的中心在哪里？这次思想解放运动为即将到来的欧洲哪场革命“做了舆论和意识形态方面的准备”？
（2）请写出材料二中“这本书”的名称。“它的精神”鼓舞推动法国、俄国无产阶级斗争的重大事件分别是什么
（3）根据上述材料，请你谈谈先进理论与社会发展的关系。
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阅读下列材料，回答下列问题：(8分)
材料一：14—17世纪新兴资产阶级发起的思想解放运动。人们主张反对神学抬高神、贬低人的观点，反对教会束缚和封建等级观念，强调人的作用。……随着运动蓬勃开展，近代自科学也产生了许多新成果。
——马世力《一本书读懂世界史》
材料二：资产阶级国家在宪法上规定：立法权，即国家制定、修改或废止法律的权力，由议会行使。行政权，即治理整个国家内政外交的权力。司法权，即监督法律的执行和行使审判的权力，由法院行使。三权之间，既相互分立，各有自己的职权范围，又相互制约，任何一方的权力都受到另一方的限制。
材料三：在18世纪的思想运动中，一批知识界精英表现出对理性力量的最大信任。17世纪科学革命表明，宇宙间的秩序和可用数学加以证明的法则在自然界中起着作用。思想家们则认为，用类似的法则和理性来审视人类社会也是可能的。……他们对现存制度，特别是对教会的抨击是及其大胆的，他们为思想解放而斗争。……运动对欧洲大陆和北美产生了重要影响。
——【美】马文·佩里《西方文明史》
请回答：
(1)材料一中的运动是指欧洲的什么运动？这场运动的核心思想是什么？(2分)
(2)材料二反映了欧洲哪位思想家的主要思想？(1分)
(3)材料三中的思想运动是欧洲的什么运动？这场思想运动的核心思想是什么？该运动对欧洲大陆和北美产生了什么的重要影响？(3分)
(4)据上述材料，指出这两次思想运动性质上的相同之处，并就思想运动与社会进步的关系谈谈你的认识。(2分)
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青年学生是时代的先锋，民族的希望，中国近代由青年学生最先掀起的反帝反封建的爱国运动是
A. 洋务运动
B. 五四爱国运动
C. 新文化运动
D. 思想启蒙运动
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青年学生是时代的先锋，民族的希望。中国近代由青年学生最先掀起的反帝反封建的爱国运动是 （ ）
A. 洋务运动 B. 新文化运动 C. 五四爱国运动 D. 思想启蒙运动
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 文艺复兴运动是新兴资产阶级发起的思想解放运动。……人文主义是文艺复兴时 期社会思潮的核心。人文主义主张反对神学抬高神、贬低人的观点，反对教会束缚和封建等级观念，强调人的作用。……随着文艺复兴运动蓬勃开展，近代自科学也产生了许多新成果。
——马世力《一本书读懂世界史》
材料二 在 18 世纪的启蒙运动中，一批知识界精英表现出对理性力量的最大信任。17 世纪 科学革命表明，宇宙间的秩序和可用数学加以证明的法则在自然界中起着作用。启蒙思想家 们则认为，用类似的法则和理性来审视人类社会也是可能的。……他们对现存制度，特别是 对教会的抨击是及其大胆的，他们为思想解放而斗争。……启蒙运动对欧洲大陆和北美产生了重要影响。
——【美】马文·佩里《西方文明史》
请回答：
（1）据材料一，概括新兴资产阶级提出的主张。
（2）据材料二和所学知识，指出在“17 世纪科学革命”中被称为“现代科学之父”的中谁？ 举例说明启蒙运动对欧洲大陆和北美产生的重要影响。
（3）据上述材料，指出文艺复兴运动与启蒙运动在核心思想的不同之处和性质上的相同之处。并分别说明这两次运动与 17 世纪科学革命之间的关系。
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阅读下列材料并回答问题。
材料一 文艺复兴运动是新兴资产阶级发起的思想解放运动。……人文主义是文艺复兴时期社会思潮的核心。人文主义反对神学抬高神、贬低人的观点，反对教会束缚和封建等级 观念，强调人的作用。……随着文艺复兴运动蓬勃开展，近代自然科学也产生了许多新成果。
——马世力《一本书读懂世界史》
材料二 17世纪的（自然）科学革命表明，宇宙间的秩序、可用数学加以证明的法则在自然界中起着作用。18世纪的启蒙思想家们则认为，用类似的（自然科学的）法则和理性来审视人类社会也是可能的。……他们对现存制度，特别是对教会的抨击是及其大胆的，他们为思想解放而斗争。……启蒙运动对欧洲大陆和北美产生了重要影响。
——【美】马文·佩里《西方文明史》
请回答：
（1）据材料一，概括资产阶级的主要主张。
（2）据材料二和所学知识，指出在“17世纪科学革命”中建立经典力学体系、被称为“现代科学之父”的是谁？法国启蒙运动中猛烈抨击天主教会的思想家是哪位？以实例说明启蒙运动对欧洲大陆和北美产生了重要影响。
（3）据两则材料指出，文艺复兴运动与启蒙运动在核心思想上的不同之处。并说明这两次思想解放运动与近代自然科学革命之间的关系。
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青年是时代的先锋，民族的希望。中国近代由青年学生最先掀起的反帝反封建的爱国运动是
A. 洋务运动 B. 新文化运动 C. 五四爱国运动 D. 思想启蒙运动
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