填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
爱因斯坦的左脑特别发达,__①__他总是使用左脑。他分析自然现象的能力和形成观念的能力非常卓越。__②__有趣的是,他__③__用语言__④__用非语言(比如图形)进行思考的,__⑤__是以一种跳跃的方式。完成之后,再将它转换成语言,__⑥__从左脑转到右脑。这就是“思维错位症”。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. 因为 但 不是 而是 而且 即
B. 并且 不仅 而且 就是 并且 即
C. 但是 但 不是 而是 并且 然后
D. 因为 并且 不仅 而且 就是 然后
高二语文选择题中等难度题
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
爱因斯坦的左脑特别发达,① 他总是使用左脑。他分析自然现象的能力和形成观念的能力非常卓越。② 有趣的是,他③ 用语言④ 用非语言(比如图形)进行思考的,⑤ 是以一种跳跃的方式。完成之后,再将它转换成语言,⑥ 从左脑转到右脑。这就是“思维错位症”。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 因为 | 但 | 不是 | 而是 | 而且 | 即 |
B | / | 并且 | 不仅 | 而且 | 就是 | 即 |
C | 但是 | 但 | 不是 | 而是 | 并且 | 然后 |
D | 因为 | 并且 | 不仅 | 而且 | 就是 | 然后 |
A. A B. B C. C D. D
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
爱因斯坦的左脑特别发达,__①__他总是使用左脑。他分析自然现象的能力和形成观念的能力非常卓越。__②__有趣的是,他__③__用语言__④__用非语言(比如图形)进行思考的,__⑤__是以一种跳跃的方式。完成之后,再将它转换成语言,__⑥__从左脑转到右脑。这就是“思维错位症”。
A.①因为 ②但 ③不是 ④而是 ⑤而且 ⑥即
B.①/ ②并且 ③不仅 ④而且 ⑤就是 ⑥即
C.①但是 ② 但 ③不是 ④而是 ⑤并且 ⑥然后
D.① 因为 ②并且 ③不仅 ④而且 ⑤就是 ⑥然后
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
爱因斯坦的左脑特别发达,__①__他总是使用左脑。他分析自然现象的能力和形成观念的能力非常卓越。__②__有趣的是,他__③__用语言__④__用非语言(比如图形)进行思考的,__⑤__是以一种跳跃的方式。完成之后,再将它转换成语言,__⑥__从左脑转到右脑。这就是“思维错位症”。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. 因为 但 不是 而是 而且 即
B. 并且 不仅 而且 就是 并且 即
C. 但是 但 不是 而是 并且 然后
D. 因为 并且 不仅 而且 就是 然后
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
大数据带给我们一个颠覆性的观念转变: ① 随机样本, ② 全体数据。在大数据时代,我们可以分析更多的数据,有时候甚至可以处理和某个特别现象相关的的所有数据, ③ 不再依赖于随机采样,以前我们通常把这看成是理所应当的限制, ④ 高性能的数字技术让我们意识到,这 ⑤ 是一种人为限制。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
A | 不是 | 而是 | 但 | 或许 | 就 |
B | 不仅是 | 而且是 | / | 同时 | 根本 |
C | 不是 | 而是 | 而 | 但 | 其实 |
D | 既是 | 又是 | 所以 | 但是 | 实在 |
A. A B. B C. C D. D
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
剑桥大学的导师特别重视语言沟通能力,学生__①__要“敏于行”,__②__不能“讷于言”。在发言环节,学生__③__尽力准备,让别人明白他的思考成果。此外,学生态度一定要端正,否则将被大声斥责,__④__对努力准备而不够完美的学生,导师将给予宽容。只要努力,__⑤__天赋不够,__⑥__会被包容,而绝不会被苛责。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 不但 | 而且 | 必需 | 而 | 如果 | 也 |
B | 既 | 也 | 必须 | 但是 | 即使 | 也 |
C | 既 | 又 | 必须 | 并且 | 无论 | 都 |
D | 虽然 | 但是 | 必需 | / | 就算 | 仍 |
A. A B. B C. C D. D
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填入了下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
征服和战胜自然的观念在西方文化中是如此深入人心, ① 思想家们都不愿花气力去讨论这个问题本身, ② 他们讨论最多的是如何去征服和战胜自然。在这方面,对西方文化影响最大的是培根的观点。培根提出了著名的“知识就是力量”的口号。他认为,人们追求科学的目的, ③ 为了在争辩中征服对方, ④ 为了在行动中支配自然。 ⑤ “要命令自然就必须服从自然”。 ⑥ 要研究自然,探求自然界的规律。
A. 甚至 因此 是 也是 / 所以
B. 以至于 / 不是 而是 但 因此
C. 乃至 所以 / 更是 只是 可见
D. 以致 因而 是 而不是 可是 /
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
法学家苏力教授一直倡导①既有的本土资源中借鉴有益于现代法治的理念和精神。他认为,传统②是静默的历史,③是具有一定活力的观念或行为模式;传统不是形成文字的历史文献,④不是当代学者的重新阐述,而是活生生地流动着的、在亿万中国人的生活中实际影响他们的行为的一些观念, ⑤ 从行为主义角度来说, ⑥是他们的行为中体现出来的模式。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 在 | 不 | 却 | 更加 | 而且 | 则 |
B | 向 | 如果 | 就 | 可能 | / | 便 |
C | 朝 | 也许 | / | 或者 | 或者 | 就 |
D | 从 | 并不 | 而 | 也 | 如果 | 就 |
A. (A) B. (B) C. (C) D. (D)
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下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )
随着科学技术的进步,特别是最近400年的突飞猛进,大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明,不再神秘。人们不再敬畏自然,凭借手中的科学技术,肆意改变环境。人们渐生狂妄,争相掠夺自然、破坏自然,把一个本不算大的地球折腾个底朝天。人类在发展中堕落,在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。
A. 泾渭分明 B. 肆意 C. 忤逆 D. 颐养天年
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依次填入下面语段横线处的句子,排列最恰当的一项是
优秀的文化传统观念可以促进经济发展。比如,善于吃苦耐劳的人适应能力特别强, ;崇尚忠孝节义的人特别讲诚信, ;有社会责任感的人特别体谅国家,体谅别人, ;平时尊老爱幼的人大都富有同情心,乐于助人, 。这样,投资者放心了,行商者舒心了,打工者安心了,经济就能得到发展。
①致富之后不忘乡里邻里, 能带领大家一同致富
②在同等条件下可以做出更大的成绩
③往往能做到吃苦在前,享受在后,自觉为国家、为企业分担责任
④不仅自己不搞坑蒙拐骗,也痛恨他人言而无信、制假售假
A.③②①④ B.①③④② C.②③④① D.②④③①
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一项是 ( )
中国文化的同化力和融合力,是在历史中形成的。 ① 它 ② 简单的偶然的文化现象, ③ 一种文化生命力的表现。 ④ 这种强健的生命力的成因是多方面的。东亚大陆特殊地理环境提供了相对隔绝的状态,是其缘由之一。 ⑤ 中国文化长期以来以明显的先进性多次“同化”以武力入主中原的北方游牧民族,反复演出“征服者被征服”的戏剧, ⑥ 是一个重要原因。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 因此 | 不是 | 而是 | / | 而 | 更 |
B | 因为 | 既是 | 也是 | 而 | / | / |
C | / | 不是 | 而是 | 而 | 但 | 也 |
D | 因此 | 既是 | 也是 | 当然 | 但 | / |
A. A B. B C. C D. D
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