阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
买花
白居易
帝城①春欲暮，喧喧车马度。共道牡丹时，相随买花去。
灼灼百朵红，戋戋②五束素。上张幄幕庇，旁织巴篱护。
水洒复泥封，移来色如故。有一田舍翁，偶来买花处。
低头独长叹，此叹无人喻：一丛深色花，十户中人赋。
注：①帝城：皇帝居住的城市，指长安。②戋戋：形容帛匹堆积起来的庞大体积。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 前四句描写了居住在长安城内的达官贵族在牡丹花开的季节，相约去买花的热闹场景。
B. 五六句中的叠词“灼灼”写出了牡丹花盛开时的鲜艳，“戋戋”写出了牡丹花价格的昂贵。
C. 人们对牡丹花百般呵护，说明他们生活情趣高雅，对于美有着十分苛刻的追求。
D. 田舍翁只是偶尔才来买花的地方，并低头长叹，是因为他无法理解达官贵族的生活方式。
E. 最后两句诗画龙点睛，揭露了当时贫富悬殊的社会现实，讽刺了贵族阶级穷奢极欲的生活。
2.清代贺裳评价白居易的讽喻诗时说：“每叹其有美意而无佳词也。”请你结合本诗谈谈你对这一评价的认识。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
买花
白居易
帝城①春欲暮，喧喧车马度。共道牡丹时，相随买花去。
灼灼百朵红，戋戋②五束素。上张幄幕庇，旁织巴篱护。
水洒复泥封，移来色如故。有一田舍翁，偶来买花处。
低头独长叹，此叹无人喻：一丛深色花，十户中人赋。
注：①帝城：皇帝居住的城市，指长安。②戋戋：形容帛匹堆积起来的庞大体积。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 前四句描写了居住在长安城内的达官贵族在牡丹花开的季节，相约去买花的热闹场景。
B. 五六句中的叠词“灼灼”写出了牡丹花盛开时的鲜艳，“戋戋”写出了牡丹花价格的昂贵。
C. 人们对牡丹花百般呵护，说明他们生活情趣高雅，对于美有着十分苛刻的追求。
D. 田舍翁只是偶尔才来买花的地方，并低头长叹，是因为他无法理解达官贵族的生活方式。
E. 最后两句诗画龙点睛，揭露了当时贫富悬殊的社会现实，讽刺了贵族阶级穷奢极欲的生活。
2.清代贺裳评价白居易的讽喻诗时说：“每叹其有美意而无佳词也。”请你结合本诗谈谈你对这一评价的认识。
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阅读下面两首唐诗，完成下面的题目。（8分）
裴给事宅白牡丹 裴磷①
长安豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹。别有玉盘承露冷，无人起就月中看。
惜牡丹花 白居易
惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看①。
[注]①裴磷一生历唐宪宗、穆宗、敬宗、文宗四朝，史称“以道义自处，事上尽心，尤嫉朋党，故不为权幸所知。”②把火：手持火把。
1.裴诗塑造了白牡丹怎样的形象？请简要赏析。（4分）
2.这两首诗表达的情感有什么不同？请简要分析。（4分）
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阅读下面这两首诗歌，完成下列各题。
长安月夜①
白居易
喧喧车骑帝王州②，羁病无心逐胜游。
明月春风三五夜，万人行乐一人愁。
禁中独直对月忆元九③
白居易
三五夜中新月色，二千里外故人心。
犹恐清光不同见，江陵卑湿足秋阴。
【注】①本诗为作者在长安应举时所作，诗题有改动。②帝王州：指都城长安。③原诗是一首七律，作者时任翰林学士。元九即诗人元稹，当时被贬湖北江陵。
1.下面对这两首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 第一首诗中，“喧喧车骑”直接表现了唐代都城长安节日之夜车水马龙、游人如织的热闹场景。
B. “羁病”交代了作者滞留长安期间的个人境况，而“无心逐胜游”则明确表达了作者对现实的隐忧。
C. 第二首诗题目中的“禁中独直”表明作者写此诗时正在翰林院值班，“忆”是全诗的题眼。
D. 两首诗的写作年代虽然不同，但题材相近，诗中的两处“三五夜”所指的时令和具体节日也是相同的。
E. 作者是写月的高手，他在多篇诗作中借月抒发感情，比如“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”。
2.两首诗运用的主要表现手法有何不同？请结合全诗简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成各题。
从军行·吹角动行人
唐·王维
吹角动行人，喧喧行人起。
笳悲马嘶乱，争渡黄河水。
日暮沙漠陲，战声烟尘里。
尽系名王顿，归来报天子。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 诗的标题“从军行”中的“行”字表示这首诗是“歌行体”，是古体诗的一种。
B. 本诗气势豪迈而悲壮描写了边陲的一场战斗是最能代表作者诗风的边塞诗。
C. 从“动”“起“渡”到“战“系”“归”全诗按照事情的发展顺序来描写。
D. 一个“乱”字，概括了双方即将投入战斗时紧张忙碌笳鸣马嘶、嘈朵一片的情景。
2.这首诗展示了戍边将土哪些特点？请结合全诗简要概括。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
白帝[注]
杜甫
白帝城中云出门，白帝城下雨翻盆。
高江急峡雷霆斗，古木苍藤日月昏。
戎马不如归马逸，千家今有百家存。
哀哀寡妇诛求尽，恸哭秋原何处村？
[注]此诗写于诗人寓居夔州期间，这期间诗人还创作了《秋兴八首》《登高》等作品。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首联照应题目，写白帝城云雨翻腾的景象：云气从城门涌出，大雨倾盆而下。
B. 颔联对句工巧，写出黑云压城大雨将至的昏暗沉寂气氛，读来有身临其境之感。
C. 诗歌前两联以风雨起兴，为后两联展现凄凉萧索、满目疮痍的社会面貌做铺垫。
D. 尾联以孤苦无依的寡妇被搜刮尽净、哀愁恸哭的悲剧形象，控诉黑暗的社会现实。
E. 全诗意象密集，语言含蓄蕴藉，以暴风骤雨喻动荡时局，更给人惊心动魄之感。
2.诗歌的颈联表达了怎样的思想感情？是怎样表达的？请结合诗句简要分析。
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阅读下面两首唐诗，回答问题。（8分）
花下醉
李 商 隐
寻芳不觉醉流霞，倚树沉眠日已斜。
客散酒醒深夜后，更持红烛赏残花。
惜牡丹花
白居易
惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。
明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。
（1）两首诗的“诗眼”分别是什么?请选取一首诗进行简要赏析（4分）
（2）这两首诗都描写了夜晚秉火赏花，请分析表达的情感是否相同。（4分）
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（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成以下2题。
望 蓟 门
祖咏
燕台①一去客心惊， 笳鼓喧喧汉将营。
万里寒光生积雪， 三边②曙色动危旌。
沙场烽火连胡月， 海畔云山拥蓟城③。
少小虽非投笔吏， 论功还欲请长缨。
注：①燕台：原为战国时燕昭王所筑的黄金台，这里代称燕地，用以泛指平卢、范阳这一带。唐代的范阳道，以今北京西南的幽州为中心，统率十六州，为东北边防重镇。它主要的防御对象是契丹。
②三边：古称幽、并、凉为三边。这里泛指当时东北、北方、西北边防地带。
③蓟门的南侧是渤海，北翼是燕山山脉，带山襟海。
1.在开篇两联中作者触景生情，其中哪一字起到了诗眼的作用？结合具体诗句分析作者为何产生这种感受。
答：
________
2.尾联中作者运用了班超投笔从戎、终军请缨的典故。请结合诗句分析其作用。
答：________
________
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阅读下面这首唐诗, 完成下列小题。
古风(其四十九)（注）
美人出南国,灼灼芙蓉姿。
皓齿终不发,芳心空自持。
由来紫宫女,共妒青蛾眉。
归去潇湘沚,沉吟何足悲?
（注）李白少负不羁之才,志在济世。初入长安,即作《玉真仙人歌》,欲见到玉真公主,希望陈诗于帝王之前,其结果是未见仙容,反遭玉真侄婿张增之冷遇,败兴而归.李白自伤其才质之美,有不遇之慨遂化用曹植《杂诗》“美人迟暮”之意写下此篇。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A. 前两句开门见山,引出吟咏的对象,她是有着芙蓉般身姿的南国美人。
B. “皓齿”句使用了借代的修辞手法,以“皓齿“代指南国美人清脆的歌喉。
C. “芳心”句中的“空”字用得巧妙,表现出南国美人有空闲时间保持情怀。
D. “归去”句交代美人回到湘江中的小洲上,美人是为了等待心上人寻来。
E. “沉吟”句使用反问,表面上说不悲恸,其实是人生大悲恸,痛之至极。
2.诗句“由来紫宫女,共妒青蛾眉”化用了屈原《离骚》“众女嫉余之蛾眉兮”,有何暗示意义?这两句抒发了作者怎样的思想感情?
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阅读下面这两首诗歌，完成各题。
长安月夜①
白居易
喧喧车骑帝王州②，羁病无心逐胜游。
明月春风三五夜，万人行乐一人愁。
禁中独直对月忆元九③
白居易
三五夜中新月色，二千里外故人心。
犹恐清光不同见，江陵卑湿足秋阴。
（注）①本诗为作者在长安应举时所作，诗题有改动。②帝王州：指都城长安。③原诗是一首七律，作者时任翰林学士。元九即诗人元稹，当时被贬湖北江陵。
1.下面对这两首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 第一首诗中，“喧喧车骑”直接表现了唐代都城长安节日之夜车水马龙、游人如织的热闹场景。
B. “羁病”交代了作者滞留长安期间的个人境况，而“无心逐胜游”则明确表达了作者对社会现实的隐忧。
C. 第二首诗题目中的“禁中独直”表明作者写此诗时正在翰林院值班，“忆”是全诗的题眼。
D. 两首诗的写作年代虽然不同，但题材相近，诗中的两处“三五夜”所指的时令和具体节日也是相同的。
E. 作者是写月的高手，他在多篇诗作中借月抒发感情，比如“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”。
2.两首诗运用的主要表现手法有何不同？请结合全诗简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
月夜忆乐天兼寄微之注
刘禹锡
今宵帝城月，一望雪相似。遥想洛阳城，清光正如此。
知君当此夕，亦望镜湖水。展转相忆心，月明千万里。
【注】此诗写于 829 年，当时诗人在长安，白居易（乐天）在洛阳，元稹（微之）在越州（今浙江绍兴），镜湖是越州境内的一个湖。
1.下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（ ）（ ）
A. “一望雪相似”出语平易而境界真切，形象地描绘出月光下洁白纯净的景象。
B. “遥想”表明空间之远，而“正如此”则表明了这份情感不会因距离而减弱。
C. “知君当此夕”中“知”字，语气肯定，表明诗人相信友人定会如约欣赏月下湖景。
D. 末两句写诗人与友人虽然一个在长安，一个在洛阳，距离遥远，但都在月下牵挂彼此。
E. 颔联和颈联，均用“对面落笔”的手法，写友人的行动和所处的环境，表达诗人的思念。
2.本诗前六句用了什么表现手法？请结合诗句赏析。
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