阅读下面的材料，根据要求写作。
①周虽旧邦，其命维新。(《诗经》)
②井蛙不可以语于海者，拘于虛也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也。(《庄子》)
③高树靡阴，独木不林。(《汉书》)
④天下之事，因循则无一事可为；奋然为之，亦未必难。(归有光)
⑤惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。(梁启超)
⑥各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。(费孝通)
作为新时代的青年学子，读了上面六句，你有怎样的感触和思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，使之形成有机关联，写一篇文章。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
高三语文语言应用中等难度题
阅读下面的材料，根据要求写作。
①周虽旧邦，其命维新。(《诗经》)
②井蛙不可以语于海者，拘于虛也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也。(《庄子》)
③高树靡阴，独木不林。(《汉书》)
④天下之事，因循则无一事可为；奋然为之，亦未必难。(归有光)
⑤惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。(梁启超)
⑥各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。(费孝通)
作为新时代的青年学子，读了上面六句，你有怎样的感触和思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，使之形成有机关联，写一篇文章。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
古语有云：“苟日新，日日新，又日新。”又云：“周虽旧邦，其命维新。”新，就是要推陈出新，要有新的思想理念，要开拓新的领域境界，于人于国均是如此。“新”字是十九大报告的字眼，“新时代”是十九大报告的主题词，十九大报告向世人宣示我们已经进入了新时代，“新”不仅仅是写在纸上的，它是遍布在祖国的大地上的！“新”是我们这个时代的新标志！国家日新月异，真正的新时代，不一样的新气象！
读了上述材料，你有什么样的看法、启示或感悟？请联系现实，写一篇文章。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
药可以医病，食可以医饥，诗可以医俗，勤可以医贫，法可以医乱，道可以医天下。
请从以上材料中选择两三句话，并使之形成有机关联，写一篇不少于800字的文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
悦跑圈跑步APP可以将线上马拉松跑者的跑步里程变成公益基金；“阅读暖人心”公益活动可以将用户阅读新闻的时间兑换成捐赠金额；支付宝蚂蚁森林用户可以借助步行、地铁出行、网上支付等绿色行为进行植树活动……近些年，在移动互联科技力量的助推下，线上的公益活动更加多样化，更加接地气，活动本身往往还具有一定的娱乐性，越来越多的年轻人乐意参加线上的公益活动。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请写一篇不少于800字的文章，自选角度，自拟题目，不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
“度”可以理解为气度、法度、限度、知名度、透明度等等，甚至它可以作动词，指使众生从生死烦恼中解脱出来，到达自在的境界。
对于“度”，你有怎样的认识呢？请根据上述文字，确定立意，写一篇文章。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
“度”可以理解为气度、法度、限度、知名度、透明度等等，甚至它可以作动词，指使众生从生死烦恼中解脱出来，到达自在的境界。
对于“度”，你有怎样的认识呢？请根据上述文字，确定立意，写一篇文章。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语·泰伯》
位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》
突然就不想睁眼了,觉得一切都随意了,我也就这样了。——“佛系青年”语录
要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
纪念是一段经历的结束，也是一段征程的开始。我们可以缅怀，也可以忘却：可以反思，也可以憧憬。纪念可以是重要的事件、特殊的时刻，也可以是盛大的仪式、难忘的场景。当我们十八岁绚烂多彩的青春与祖国七十年波澜壮阔的历史相遇时，纪念就是一种最好的表达方式。
读了上面材料，你有怎样的感触与思考？要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
大海有风平浪静之时，也有风狂雨骤之时。没有风狂雨骤，那就不是大海了。狂风骤雨可以掀翻小池塘，但不能掀翻大海。经历了无数次狂风骤雨，大海依旧在那儿!
阅读以上材料，触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
下面是某报客户端推出的“见字如晤——指尖上的‘家书’”征集内容：
围绕家训、家规、家风，给家人撰写一封“电子家书”。可以是长辈对晚辈的教导或期望，也可以是晚辈对长辈的感恩或请教，还可以是同辈之间的问候或鼓励等，传递家人之间的朴素亲切情感，弘扬传统家书文化。
请根据上面征集内容，或以长辈、或以晚辈、或以同辈的身份写一封家书。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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