下列解说正确的一项是（ ）
A. 宝贵 光荣 提高 战友 解说： 这四个词的词性各不相同。
B. 诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？ 解说：这句话标点符号使用不正确。
C. 千锤百炼 月考来临 大千世界 不速之客 解说： 四个短语的结构类型各不相同。
D. 临水开轩，四面云山一幅画；凭栏远眺，万家灯火总关情。解说： 这句话运用了对偶的修辞，符合对联的格式要求。
八年级语文选择题简单题
下列解说正确的一项是（ ）
A. 宝贵 光荣 提高 战友 解说： 这四个词的词性各不相同。
B. 诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？ 解说：这句话标点符号使用不正确。
C. 千锤百炼 月考来临 大千世界 不速之客 解说： 四个短语的结构类型各不相同。
D. 临水开轩，四面云山一幅画；凭栏远眺，万家灯火总关情。解说： 这句话运用了对偶的修辞，符合对联的格式要求。
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下列解说正确的一项是（ ）
A. 海燕 白杨 薄弱 藤萝
解说：这是四个词的词性相同。
B. 敬业乐业 只言片语 炉火纯青 奇怪现象
解说：这四个短语的结构类型相同。
C. 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。
解说：这个句子的主干是“火焰在海上燃烧”。
D. 处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。
解说：这句话使用了比喻的修辞手法。
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下列解说正确的一项是（ ）
A.陶渊明笔下的桃花源是真实存在的？还是他虚构的？——解说：这句话标点符号使用不正确。
B.珍贵 昂扬 创新 海峡 ——解说：这四个词的词性各不相同。
C.殚精竭虑 鹤立鸡群 传统文化 人才济济 ——解说：四个短语的结构类型各不相同。
D.临水开轩，四面云山一幅画；凭栏远眺，万家灯火总关情。——解说：这句话运用了对偶的修辞，完全符合对联的格式要求。
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下列各项的判断与分析有误的一项是( )
A. “光荣”“正确”“懦弱”“友谊”这个词词性相同。
B. “讲解语法”“制造飞机”“种植玉米”“追歼敌人”这几个短语结构完全相同。
C. “实践是检验真理的唯一标准。”这个句子的主千是“实践是标准”。
D. “柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。”这个句子是递进关系的复句。
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下列解说正确的一项是（ ）
A. “春节”、“雾霾”、“圈子”、“吐槽”这几个词词性相同。
B. 郭老当年在游艇中伏案疾书的形象，又浮现在眼前。（主干：郭老浮现在眼前）
C. “江水起伏”“独立思考”“调查研究”“去一趟”四个短语结构各不相同。
D. “是什么支持我浪迹天涯？是求知欲，是自信，更是‘万物静观皆自得’的对大地万物的那份欣赏。”这句运用了反问的修辞手法。
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下列解说不正确的一项是（ ）
A. 四年黑暗的苦工，一个月阳光的享乐，这就是蝉的生活。
解说：这四个词的词性分别是形容词、名词、动词、动词。
B. 良师益友 感人至深 雨后春笋 烟尘抖乱
解说：这四个短语的结构类型都不相同。
C. “派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围，以防有人不慎跌落下去。”
解说：一句中的“洞口周围”做宾语。
D. “放眼望去，塔里木河两岸的胡杨林似一道绿色的长城。
解说：这个句子的主干是“塔里木河似长城”。
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下列解说有误的一项是（）
A. “天然要比人工更美丽些，在一个动物身上，动作的自由就构成了美丽的天然。”
解说：这句话没有语病。
B. ①跟着好人学好事 ②我跟他是同桌
解说：这两个句子中加点字“跟”词性不同。
C. 晴天霹雳 苏州园林 高尚情操 宝贵意见
解说：这四个短语的结构类型相同
D. 人类历史的发展过程，就是各种文明不断交流和融合的过程。
解说：这句话的主干是“历史的发展是过程。”
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下列各项判断与分析中，不正确的一项是（ ）
A. “他把那把斧头的把手拿起来”这句中三个带点的词的词性都不相同
B. 短语“鲜艳美丽”“十分美丽”“美丽异常”“花儿美丽”的结构完全不相同。
C. “在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。”这个句子的主干是“高楼大厦竖起来”。
D. “我们再也不应该把宇宙的其他部分只是看作我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴，而应该把其他生物看作是与我们平等的生命。”这个复句的第一层关系是并列关系。
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下列各项判断与分析中，不正确的一项是（ ）
A.蝉的隧道大都是深十五、六英寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。(句中“十五、六英寸”应去掉顿号。)
B.“扬州”“黎明”“去年”“园林”（这四个词的词性相同。）
C.他给我拣定了靠车门的一张椅子。(这个句子中，“他”是主语，“给我”是状语，“拣”是谓语中心语，“定”是补语，“椅子”是宾语中心语。)
D.“红旗飘舞”“狼吞虎咽”“发表成绩”“翻检一番”（这四个短语依次是主谓短语、并列短语、动宾短语、偏正短语。）
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对下列加点词语词性解说有误的一项是（ ）（2分）
A桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。（名词 连词）
B怎么了呢，父亲老了。（助词 形容词）
C他也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”（介词 助词）
D他踌躇了一会儿，终于决定还是自己送我去。（动词 副词）
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