下面①—⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：
⑴属于杂交育种的是_______（填序号），依据的原理是______________。一般从F2开始选种，这是因为______________________________________________。
⑵①过程的育种方法是______________。其优点是_____________________（填一点）
⑶若用方法③培育高产抗病的小麦新品种，与方法②相比其突出优点是___________。
⑷通过④途径获得的新品种往往表现出_________________________________等特点；育种中使用的秋水仙素的主要作用是_____________________________________ 。若无秋水仙素，也可用____________诱导染色体加倍。
⑸用方法⑤培育抗虫棉所用的限制酶作用的部位是两个脱氧核苷酸之间的_________。
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下面①—⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：
（1）属于杂交育种的是 （填序号），依据的原理是 。
（2）①过程的育种方法是 。
（3）若用方法③培育高产抗病的小麦新品种，依据的遗传学原理是 ，与方法②相比其突出优点是 。
（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是 。
（5）若用方法⑤培育抗虫棉，需要使用的工具酶有 、 。
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下面①—④列举了四种育种方法，请回答相关问题。
（1）属于杂交育种的是 （填序号），其依据的原理是 。
（2）第①种育种方法称为 。
（3）若用方法③培育高产抗病的豌豆新品种，与方法②相比，其突出优点是 。
（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是 。
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（6分）下面①—⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：
（1）属于杂交育种的是________（填序号），依据的原理是________。
（2）①过程的育种方法是________。
（3）若用方法③培育高产抗病的小麦新品种，与方法②相比其突出优点是________。
（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是________。
（5）若用方法⑤培育抗虫棉，此过程需要使用的工具酶有________。
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（10分）下面①—⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：
⑴属于杂交育种的是 （填序号），依据的原理是 。一般从F2开始选种，这是因为______________________________________________。
⑵①过程的育种方法是 。其优点是 （填一点）
⑶若用方法③培育高产抗病的小麦新品种，与方法②相比其突出优点是___________。
⑷通过④途径获得的新品种往往表现出_________________________________等特点；育种中使用的秋水仙素的主要作用是_____________________________________ 。若无秋水仙素，也可用 诱导染色体加倍。
⑸用方法⑤培育抗虫棉所用的限制酶作用的部位是两个脱氧核苷酸之间的_________。
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下面①—⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：
⑴属于杂交育种的是_______（填序号），依据的原理是______________。一般从F2开始选种，这是因为______________________________________________。
⑵①过程的育种方法是______________。其优点是_____________________（填一点）
⑶若用方法③培育高产抗病的小麦新品种，与方法②相比其突出优点是___________。
⑷通过④途径获得的新品种往往表现出_________________________________等特点；育种中使用的秋水仙素的主要作用是_____________________________________ 。若无秋水仙素，也可用____________诱导染色体加倍。
⑸用方法⑤培育抗虫棉所用的限制酶作用的部位是两个脱氧核苷酸之间的_________。
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（每空2分，共12分）下面①～④列举了四种育种方法，请据此回答相关问题：
（1）第①种方法属于杂交育种，其依据的原理是 ，
其优点是
（2）第②种育种方法称为 ，其优点是 。
（3）第③种育种方法中使用了秋水仙素，它的作用机理是。
（4）第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的 。
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下面 ① ～ ④ 列举了四种育种方法，请据此回答相关问题：
（1）第①种方法属于杂交育种，其依据的原理是 _______________ 。
（2）第②种育种方法称为 ________________，其优点是________________。F 1 经花药离体培养得到的幼苗是 _______________ 倍体。
（3）第③种育种方法中使用了秋水仙素，它的作用机理是抑制 _______________ 的形成，导致细胞内的 _______________ 不能移向细胞两极而加倍。
（4）第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的 ______________ ，此处诱发该变异的因素属于 _______________ 因素。除此之外，诱发该变异的因素还有________ 因素和________ 因素。
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如图①～④列举了四种作物的育种方法，请回答相应问题：( 1０分)
（1）上述育种方法中，属于诱变育种的是___ （填序号），其形成的原理是_。
（2）在第②种方法中，若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的幼苗的基因型，在理论上应有___ ____种类型。
（3）第③种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍，其作用机理是___________
________ 。
（4）①代表的育种方法是_______________。。
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（9分）下列甲—戊列举了五种育种方法，请回答相关问题：
(1)甲、丁两种育种方法所依据的遗传学原理依次是________________、________________
(2)C常用的方法是____________；与甲育种方法相比，乙方法的优越性在于____________。
(3)E过程一般是用________处理萌发的种子或幼苗，其作用原理是____________________。
(4)戊方法中，抗虫基因与运载体结合所需的两种酶是________________、______________；抗虫基因能够在植物细胞中表达，是因为________。
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如图①～④列举了四种作物的育种方法，请回答相应问题：
（1）上述育种方法中，属于诱变育种的是_____（填序号），其形成的原理是_______________，发生该变化的化学成分其基本组成单位是______________，发生该变化的时期是在分裂__________期。
（2）上述育种方法中②属于______________育种，在第②种方法中，若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的幼苗的基因型，在理论上应有_______种类型。
（3）第③种方法中使用秋水仙素的作用是_________________。
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