对联也能反映历史。下列对联中能够反映民国初期历史现象的是
A.“登高一呼,直召唤四百兆同胞共兴商战”
B.“废两千年帝制,首义归功先行者”
C.“万里山河归人民,五亿群众庆新生”
D.“凤呜莺啭,三通两制促和平”
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对联也能反映历史。下列对联中能够反映民国初期历史现象的是
A.“登高一呼,直召唤四百兆同胞共兴商战”
B.“废两千年帝制,首义归功先行者”
C.“万里山河归人民,五亿群众庆新生”
D.“凤呜莺啭,三通两制促和平”
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对联也能反映历史。下列对联中能够反映民国初期历史现象的是
A.“登高一呼,直召唤四百兆同胞共兴商战”
B.“废两千年帝制,首义归功先行者”
C.“万里山河归人民,五亿群众庆新生”
D.“凤呜莺啭,三通两制促和平”
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对联往往也能反映一段历史(现象),下列对联能够正确反映五四运动结果的是
A. “学生含冤,属地三年不雨;同胞受辱,可兆六月风雪”
B. “民众雪耻心坚,全市罢工;本店金钱主义,独自开张。”
C. “学生一日不释,本店一日不开”
D. “共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门”
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民国初期的一则报纸广告中有“敬告全国同胞乐用人人必需之国货”等字样。作为直接证据,它可以反映( )
A.外资企业出现 B.洋务运动兴起
C.工人运动高涨 D.实业救国热潮
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下列与五四运动有关的四幅对联中,哪一幅能够反映出运动取得了初步的胜利( )
A.“学生含冤,定卜年不雨;同胞受辱,可兆六年风雪”
B.“民众雪耻心坚,全市罢工;本店金钱主义,独自开张”
C.“学生一日不释,本店一日不开”
D.“共争青岛归还,同看围贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门”
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下列关于五四运动的对联中能够反映出五四运动取得了初步胜利的是
A.“学生含冤,属地三年不雨;同胞受辱,可兆六月风雪”
B.“民众雪耻心坚,全市罢工;本店金钱主义,独自开张”
C.“学生一日不释,本店一日不开”
D.“共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门”
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下列与五四运动有关的四幅对联中,哪一幅能够反映出运动取得了初步的胜利
A.“学生含冤,定卜年不雨;同胞受辱,可兆六年风雪”
B.“民众雪耻心坚,全市罢工;本店金钱主义,独自开张”
C.“学生一日不释,本店一日不开”
D.“共争青岛归还,同看围贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门”
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阅读材料,回答问题。
材料一 在民国建立后的第一个十年间,因受到政府实业政策的刺激和第一次世界大战爆发后的有利条件。当时各行各业的发展势头比以往迅猛得多。有相关资料反映,1912—1922年间,全国各地投资创设的近代企业达到1783家。
材料二 民国初期,原有和新建的各类企业,特别是工业企业,为使自己存身于激烈的商战激流之中,不但渴望获得最新的技术设备,而且渴望获得精通工艺技术和企业经营管理的人才。先期通过各种途径出国攻读机器制造、财政金融、纺织工程、应用化学等专业的留学生,相继在实业界找到了自己的位置。国内各地举办的高、中等专业院校相继培育了一大批不同层次的企业人才,在一部分近代企业内成为骨干力量。社会和企业自办的各种职业学校、养成所、训练班纷纷涌现,这种职业教育的发展使广大中小企业群解决了燃眉之急,在一定程度上缓解了人才供需的突出矛盾。
——摘编自徐鼎新《中国近代企业的科技力量与科技效应》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析民国初期民族工业迅速发展的原因。
(2)根据材料二,概括民国时期企业人才的主要来源。
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民国二年,某地农村百姓家的春联是:帝德乾坤大,皇恩雨露深。反映的历史本质是
A. 辛亥革命脱离农民阶级,反封建不彻底
B. 民国初不注意改善民生,农民怀念清王朝
C. 孙中山反对帝制,农民都拥护
D. 信息封闭,中华民国成立的消息未到达农村
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下图是民国初年“剪辫子”的历史场景,两幅照片中主人公的服装、神态和动作反映出
A. 国人普遍认同剪辫易服
B. 西式生活成为国民共识
C. 剪辫易服运动一呼百应
D. 思想观念呈现新旧并存
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