补写出下列句子中的空缺部分。
（1）宋代人罗大经认为，杜甫《登高》中“ ___________，_____________”两句包含了八层意思，内涵十分丰富。
（2）白居易《琵琶行》中“ ___________，_____________”两句运用比喻手法分别写出琵琶声音粗重、繁密、急骤和轻细、柔婉、急促的特点。
（3）韩愈在《师说》中谈到士大夫一族耻学于师的原因，除了彼此年龄、道德学问相近外，地位方面的原因是“ ___________，_____________”。
（4）《荀子·劝学》中通过对见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因的分析，得出一个结论：“ ___________，_____________”。
高一语文情景默写中等难度题
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）宋代人罗大经认为，杜甫《登高》中“ ___________，_____________”两句包含了八层意思，内涵十分丰富。
（2）白居易《琵琶行》中“ ___________，_____________”两句运用比喻手法分别写出琵琶声音粗重、繁密、急骤和轻细、柔婉、急促的特点。
（3）韩愈在《师说》中谈到士大夫一族耻学于师的原因，除了彼此年龄、道德学问相近外，地位方面的原因是“ ___________，_____________”。
（4）《荀子·劝学》中通过对见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因的分析，得出一个结论：“ ___________，_____________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中琵琶声暂停之后产生的巨大的艺术感染力的一句是 ， 。
（2）诗中写出水石相激，山谷轰鸣的惊险场面的句子是 ， 。
（3）《登高》中杜甫漂泊流浪，登高望远，见秋风落叶、大江东去，吟出应景诗句“ ， ”，可见诗人内心是多么的凄凉。
（4）《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是 ， 。
（5）《劝学》中以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是 ， 。
（6）《寡人之于国也》中描述办好学校教育后产生的效果的句子是 。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习和不断省察自己来提升自己的句子是 “ ， 。”
（2）杜甫的《登高》中表现诗人登高望远，感慨秋天萧瑟，韶华易逝的句子是 “ ， 。”
（3）《蜀相》中对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“ ， 。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习和不断省察自己来提升自己的句子是 “______，__________。”
（2）杜甫的《登高》中表现诗人登高望远，感慨秋天萧瑟，韶华易逝的句子是 “__________，___________。”
（3）李白在《蜀道难》中描绘水石激荡，山谷轰鸣这一动态场景的句子是：“___________________，_____________________。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫在《登高》一诗开篇即用“_______，_______”两句，写出了诗人登高看到的悲凉景象，为全诗定下了感情基调。
（2）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“______”一句，写的是周瑜的儒将装束，“______”一句，表明了周瑜的赫赫战功。
（3）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的，文末所说的“_____”点出李蟠文章爱好，而“______”，则说明了李蟠的儒学修养。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《蜀道难》一诗中“__________，__________”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
(2)《登高》中，杜甫写登高所见秋江之景，视线由高处转向江面洲头，用“__________”一句，描写出一幅精美的画面。
(3)白居易在《琵琶行》中以“__________”一句点染送别环境，描绘出一幅萧瑟的清秋景象。
(4)《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不己的名句是“_________，________”。
(5)韩愈《师说》中“_________，________”两句概括出唐代士大夫阶层中普遍存在的耻于从师的心理。
(6)杜甫曾经感慨“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。《寡人之于国也》中叙写类似这种社会现状的语句是“___________，__________”。
(7)《念奴娇·赤壁怀古》中，词人“___________，__________”的慨叹，将江山之胜与怀古之情融为一体。
(8)《望海潮》中，柳永在“________，________”中，以互文的形式，展现了西湖之上昼夜笙歌的欢乐图景。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《登高》中“________________”一句，借风、猿等意象写出诗人登高所见秋天的萧瑟景象。
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“________________，________________”两句，收束了对赤壁景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
（3）荀子《劝学》中“________________，________________”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《登建康赏心亭》中，词人登高望远，回首当年兵戈岁月，___________________，两句表达词人有心报国，却无法施展抱负的英雄悲叹。
（2）杜甫《蜀相》中“___________________”一联，描绘武侯祠内春意盎然的景象，借景抒发自己的孤独惆怅之情。
（3）在《论语·学而》中曾子每天从“？与朋友交而不信乎？_________？”三个方面来反省自己。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）清人王士禛《带经堂诗话》说，“七言律有以叠字益见悲壮者”，并举杜甫《登高》中“___________________”两句为例证明。
（2）荀子在《劝学》中，用“登高而招”“顺风而呼”等一组比喻，论证了“___________________”的道理。
（3）李白《蜀道难》中“_________”一句以夸张手法描写了蜀道水石激荡、山谷轰鸣的惊险壮观场景。
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补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
(1)杜甫《望岳》诗中，描写作者看到云在升腾、鸟在飞翔的两句是： “ ，
。”
（2）宋代词人晏殊的《浣溪沙 一曲新词酒一杯》中，“ ， ”两句写花落鸟归，惋惜与欣慰的交织中，蕴含着生活哲理。
（3）《战国策 荆轲刺秦王》中，荆轲离别太子丹等人前往秦国时，通过“ ， ”两句歌词，借自然景色表达了慷慨悲凉的情感。
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