秦始皇统一六国后,采取了许多措施,其中,对促进我国古代经济、文化的发展有巨大贡献的措施是( )
A. 建立专制集权统治 B. 统一文字、货币、度量衡
C. 焚书坑儒 D. 北击匈奴,修筑长城
九年级历史选择题中等难度题
秦始皇统一六国后,采取了许多措施,其中,对促进我国古代经济、文化的发展有巨大贡献的措施是( )
A. 建立专制集权统治 B. 统一文字、货币、度量衡
C. 焚书坑儒 D. 北击匈奴,修筑长城
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
秦始皇统一六国后,采取了许多措施,其中,对促进我国各地经济文化交流有巨大贡献的措施是( )
A.建立专制集权统治 B.统一文字、货币、度量衡
C.焚书坑儒 D.北击匈奴,修筑万里长城
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
中国自古以来就是一个统一的多民族国家,统一是中国历史发展的主流和必然趋势。请结合所学回答下列问题。
(1)写出我国古代秦始皇和汉武帝在位时期为维护统一的中央集权的统治在政治方面分别采取的措施。
(2)清朝时期为维护统一的多民族国家的发展,加强对新疆和西藏的管辖设置的机构分别是什么?
(3)新中国成立后.祖国大陆获得统一的标志是什么? 今天为实现祖国统一我国必须坚持的基础和原则是什么?
(4)习近平总书记在纪念《告台湾同胞书》发表40周年大会上的发言表达了我国政府维护国家统一的信心和决心,请谈谈你的看法。
九年级历史简答题中等难度题查看答案及解析
民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识,完成下列问题:
(1)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇采取了经济、文化、思想方面的哪些措施巩固统一?(3分)
(2)清朝前期是我国统一多民族国家的巩固时期。请指出清朝前期抵抗外来侵略、维护祖国统一的一个事例,并概括指出这一时期清政府是如何对台湾、西藏、新疆地区加强有效管辖的。(6分)
(3)在社会主义现代化建设的新时期,为实现祖国统一,邓小平创造性地提出了哪一伟大构想?举两个典型实例说明这一伟大构想在实践中的成功运用。(4分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
【国家统一】
我国是一个统一的多民族国家,从秦朝完成大一统之后,历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。请结合所学知识,回答下列问题:
(1)战国时期的思想家,曾经提出建立君主专制中央集权的封建国家的主张,深受秦国国君的赏识。请问这位思想家是谁?
(2)我国自秦朝建立起第一个统一的中央集权的封建国家后,各朝统治者都加强了对地方的管理。结合所学知识,写出秦始皇、唐太宗、元世租、明太祖加强地方管理的措施各一例。
(3)各朝统治者加强地方管理的目的是什么?
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秦始皇、汉武帝和唐太宗都是我国古代杰出的政治家,他们的统治措施对后世产生了深远的影响。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(7分)
材料一:公元前221年,秦王嬴政统一六国后,采取了一系列巩固统一的措施:地方推行
① 。经济和文化上,统一货币、度量衡和文字。…… 军事上,北筑长城和开发南疆。
材料二:汉武帝时期,西汉王朝实现了大一统,进入了全盛时期。经济上,将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。民族关系上,两次派 ② 出使西域,密切了汉朝与西域的往来。
材料三:唐太宗统治时期,民族关系上,以较为开明的民族政策赢得各族的拥戴,各民族“和同为一家”。……那时候,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强,历史上称“③”。
(1) 请将上述三则材料中的空白处填写完整(3分)①②③
(2) 材料一中的秦始皇和材料二中的汉武帝在经济上采取的相同措施是什么?在对待哪一问题的态度上却截然相反?(2分)
(3) 材料三中“唐太宗以较为开明的民族政策赢得各族的拥戴”,请写出一例史实。(1分)
(4) 综上所述,秦、汉、唐三朝的统一离不开秦始皇、汉武帝、唐太宗的励精图治,而统一又为三朝文化的昌盛、辉煌奠定了基础。请写出一例唐朝的世界艺术宝库。(1分)
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统一是中国历史发展的主流。从古至今,不同历史时期为了实现和巩固国家统一,都采取过积极有力的措施。阅读材料,回答问题。
材料一 秦朝行政系统管理示意图
(1)据材料一,秦始皇为建立君主专制中央集权制度,采取了哪些措施?
材料二 汉朝设置西域都护,开府乌垒城(今新疆轮台东),统领大宛及其以东城郭诸国,兼督察乌孙、康居等游牧诸国,颁行朝廷号令;诸国有乱,得发兵征讨。
——《中国历史》七年级上册教师教学用书
(2)据材料二,概括西域都护设置的作用。
材料三 唐太宗常说“为政之要,唯在得人……今所任用,必以德行、学识为本。”唐太宗问魏征:“何谓明君?”魏征:“君之所以明者,兼听也。”太宗以为然。并说:“主欲知过,比籍忠臣。”
(3)材料三体现了唐太宗的哪一执政理念?请各举一例说明他是如何践行这一理念的?
材料四 (康熙)为了化解当时最突出的满汉对峙问题……一方面保留汉族文化风俗,修纂明史,开设博学鸿儒科,招抚网罗汉族文人;另一方面则大兴文字狱……他在严申法纪的同时,尤其重视德治,以儒家理学思想对天下施以教化,要人们遵行礼法。
——摘编自《欧洲时报·周末特刊》(2003年8月23日)
(4)据材料四,归纳康熙帝的治国措施,并分析其目的。
材料五 新闻两则
(5)目前海峡两岸关系面临新挑战。阅读材料五并结合所学知识,请你建议蔡英文怎样做才有利于两岸关系和平稳定的发展?
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在公元前221年,秦王嬴政终统一六国,建立起了我国历史上第一个统一的多民族国家--秦朝,其巩固统一的措施中,成为维系中华文化发展的重要因素的是( )
A. 创建封建专制主义中央集权制度 B. 统一度量衡 统一货币
C. 北筑长城 抗击匈奴 D. 废六国文字 推广小篆
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统一是中国历史发展的主流。从古至今,不同历史时期为了实现和巩固国家统一,历代政府都采取过积极有力的措施。阅读材料,回答问题。
材料一秦朝行政系统管理示意图
(1)据材料一,秦始皇为建立君主专制中央集权制度,采取了哪些措施?
材料二汉朝设置西域都护,开府乌垒城(今新疆轮台东),统领大宛及其以东城郭科诸国,兼督察乌孙、康居等游牧诸国,颁行朝廷号令;诸国有乱,得发兵征讨。
——《中国历史》七年级上册教师教学用书
(2)据材料二,概括西域都护设置的作用。
材料三唐太宗常说“为政之要,唯在得人……今所任用,必以德行、学识为本”。唐太宗问魏征:“何谓明君?”魏征:“君之所以明者,兼听也。”太宗以为然。并说:“主欲知过,比籍忠臣。”
(3)材料三体现了唐太宗的哪一执政理念?请各举一例说明他是如何践行这一理念的。
材料四(康熙)为了化解当时最突出的满汉对峙问题……一方面保留汉族文化风俗,修纂明史,开设博学鸿儒科,招抚网罗汉族文人;另一方面则大兴文字狱……他在严申法纪的同时,尤其重视德治,以儒家理学思想对天下施以教化,要人们遵行礼法。
——《欧洲时报·周末特刊》(2003年8月23日)
(4)据材料四,归纳康熙帝的治国措施,并分析其目的。
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国家统一和民族团结始终是中华民族历史发展的主流。历代统治者采取了一系列的措施巩固国家统一,下列相关叙述不正确的是;
A. 秦朝建立了专制主义中央集权制
B. 汉代“罢黜百家,独尊儒术”
C. 唐朝在中央设中书省,在地方设行省
D. 清朝在西北设伊犁将军
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