【国家统一】
我国是一个统一的多民族国家,从秦朝完成大一统之后,历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。请结合所学知识,回答下列问题:
(1)战国时期的思想家,曾经提出建立君主专制中央集权的封建国家的主张,深受秦国国君的赏识。请问这位思想家是谁?
(2)我国自秦朝建立起第一个统一的中央集权的封建国家后,各朝统治者都加强了对地方的管理。结合所学知识,写出秦始皇、唐太宗、元世租、明太祖加强地方管理的措施各一例。
(3)各朝统治者加强地方管理的目的是什么?
九年级历史综合题简单题
【国家统一】
我国是一个统一的多民族国家,从秦朝完成大一统之后,历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。请结合所学知识,回答下列问题:
(1)战国时期的思想家,曾经提出建立君主专制中央集权的封建国家的主张,深受秦国国君的赏识。请问这位思想家是谁?
(2)我国自秦朝建立起第一个统一的中央集权的封建国家后,各朝统治者都加强了对地方的管理。结合所学知识,写出秦始皇、唐太宗、元世租、明太祖加强地方管理的措施各一例。
(3)各朝统治者加强地方管理的目的是什么?
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专制主义中央集权制是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度,从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。仔细阅读下列材料,完成问题。
材料一 “八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊(指秦朝焚书坑儒)……。”
(1)材料一抨击了明朝怎样的选官方式?为什么这种方式“有甚于咸阳之郊”?
(2)为了加强专制集权,明清两朝还创立了哪些制度?
材料二 “明月有情还顾我,清风无意不留人。”这是雍正帝时的一位进士写的,结果他被斩首……
(3)材料二反映了清朝统治者采取的什么措施?有什么危害?
(4)以上两则材料的措施主要侧重于哪一方面的统治?有什么共同目的?
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【民族关系与国家发展】(7分)
我国是一个统一的多民族的国家,历代中央政府为促进统一的多民族国家的发展和巩固采取了有效的措施进行管辖。请结合所学知识,回答下列问题:
(1)为巩固统治,秦与元在地方上分别推行了怎样的行政制度?(2分)
(2)新疆地区自古以来就是中国的领土。该地区最初隶属于我国中央政府的管辖始于什么官职的设立?(1分)清朝乾隆时期平定了大小和卓的叛乱后设置了什么机构管辖整个新疆地区?(1分)
(3)为加强对西藏地区的管辖,清政府除在当地册封宗教首领外,还采取了什么措施?(1分)新中国成立后我国关于少数民族问题而确立的一项基本国策和基本政治制度是什么?(1分)
(4)综合上述材料和所学知识试分析“民族关系和国家发展”之间的联系。(1分)
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专制主义中央集权制度是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度,从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善,据此读材料,回答问题。
材料一:在地方、废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政。在中央,废除丞相,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责…授权侍卫亲军锦衣卫,兼管对臣民的监视、侦查。
(1)材料一记载的是哪位皇帝统治时期的管制变化?请用最简洁的语言概括材料一反映的管制变化。
材料二:故宫的导游说:“这个不起眼的‘偏房’,在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成了这个王朝的权力中心。
(2)材料二中导游所说的“偏房”指的是哪一机构?请你对该机构的设立作简要评价。
材料三:如图为明朝科举考生看榜图
材料四:乾隆时,朝中大臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”,乾隆帝看了后竟说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是肺腑?”结果,胡中藻和族人被杀,祸及师友。
(3)材料三、四反映的是明清统治者为加强君主专制采取的哪些措施?这些措施的共同影响是什么?
(4)根据上述材料分析,中国封建社会中央集权发展的基本趋势是怎样的?
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专制主义中央集权制度是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度,从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善,据此读材料,回答问题。
材料一:在地方、废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政。在中央,废除丞相,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责…授权侍卫亲军锦衣卫,兼管对臣民的监视、侦查。
(1)材料一记载的是哪位皇帝统治时期的管制变化?请用最简洁的语言概括材料一反映的管制变化。
材料二:故宫的导游说:“这个不起眼的‘偏房’,在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成了这个王朝的权力中心。
(2)材料二中导游所说的“偏房”指的是哪一机构?请你对该机构的设立作简要评价。
材料三:如图为明朝科举考生看榜图
材料四:乾隆时,朝中大臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”,乾隆帝看了后竟说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是肺腑?”结果,胡中藻和族人被杀,祸及师友。
(3)材料三、四反映的是明清统治者为加强君主专制采取的哪些措施?这些措施的共同影响是什么?
(4)根据上述材料分析,中国封建社会中央集权发展的基本趋势是怎样的?
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专制主义中央集权制是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度,从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。据此读材料回答问题:
材料一 在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政。在中央,废除丞相,撤消中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责。
材料二 故宫导游说:“这个不起眼的‘偏房’,在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”
材料三 下图明朝科举考生看榜
材料四 乾隆帝时,朝中大臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”,乾隆帝看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何肺腑?”结果,胡中藻和族人被杀,祸及师友。
(1)材料一记载的是哪位皇帝统治时期的官制变化?(1分)请用最简洁的语言概括材料一反映的官制变化。(1分)
(2)材料二中导游所说的“偏房”指的是哪一机构?(1分)请你对该机构的设立作简要评价。(1分)
(3)材料三、四反映的是明清统治者为加强君主专制采取的哪些措施?(1分)这些措施的共同影响是什么?(1分)
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专制主义中央集权制是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度,从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。据此读材料回答问题:
材料一:在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政。在中央,废除丞相,撤消中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责。…
材料二:故宫导游说:“这个不起眼的‘偏房’,在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”
材料三:下图明朝科举考生看榜
材料四:乾隆帝时,朝中大臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”,乾隆帝看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何肺腑?”结果,胡中藻和族人被杀,祸及师友。
(1)材料一记载的是哪个朝代时期的官制变化?在监察方面还有什么措施?
(2)材料二中导游所说的“偏房”指的是哪一机构?该机构的主要职责是什么?有什么意义?
(3)材料三、四反映的是统治者为加强君主专制采取的哪些措施?这些措施的共同影响是什么?
(4)根据上述材料分析,中国封建社会中央集权发展的基本趋势是怎样的?
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民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识,完成下列问题:
(1)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇采取了经济、文化、思想方面的哪些措施巩固统一?(3分)
(2)清朝前期是我国统一多民族国家的巩固时期。请指出清朝前期抵抗外来侵略、维护祖国统一的一个事例,并概括指出这一时期清政府是如何对台湾、西藏、新疆地区加强有效管辖的。(6分)
(3)在社会主义现代化建设的新时期,为实现祖国统一,邓小平创造性地提出了哪一伟大构想?举两个典型实例说明这一伟大构想在实践中的成功运用。(4分)
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民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识,完成下列问题。(16分)
(1)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇在经济、思想方面采取了哪些措施来巩固统一的?(4分)
(2)清朝前期是我国统一多民族国家的巩固时期。概括指出这一时期清政府是如何对西藏、新疆地区加强有效管辖的。(各举一例,4分)
(3)请指出明末清初抵抗外来侵略、维护祖国统一的两个事例(4分)
(4)在社会主义现代化建设的新时期,为实现祖国统一,邓小平创造性地提出了哪一伟大构想?(2分)举两个典型实例说明这一伟大构想在实践中的成功运用。(2分)
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我国是一个统一的多民族国家,历史上有过多次分裂,但统一始终是历史发展的主流,历代中央政府都采取有效措施来促进统一的多民族国家的发展和巩固。结合所学知识,回答下列问题。
材料一 如下图
图一 图二 图三
(1)根据材料一三幅图片,简要概括中国古代三次结束分裂实现统一的史实。
(2)图一和图三朝代结束分裂后,为巩固国家统一采取了怎样的开创性政治举措?图一和图二朝代修建了什么重大工程?与图一、二相比,图三朝代最大的不同是什么?
材料二 西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期……他们注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑……重视“以德化民”,废除了一些严刑岢法……还提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。文景时期,国力有了很大增强,出现了封建社会的第一个盛世。
——2016年七年级历史上册
材料三 元朔二年(公元前127年),“春正月,诏曰:‘梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。’于是藩国始分,而子弟毕侯矣。”
——《汉书·武帝纪》
材料四 太宗常说:“为政之要,惟在得人,用非其才,必难致治。今所任用,必须以德行学识为本。”太宗问魏征:“何谓为明君?”魏征说:“君之所以明者,兼听也。”太宗以为然,并说“主欲知过,必藉忠臣”。
——《贞观政要》
(3)“西汉王朝”的建立者是谁?他采取了什么政策来巩固政权并稳定了社会局势?文景时期,出现的“第一个盛世”是什么?材料三反映了“武帝”采取的什么措施?基于材料四的治国理念,“太宗”采取了哪些治国举措?
(4)通过对以上问题的探究,我们可以得到哪些认识?
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