已知m+2n=1，则多项式3m+6n﹣1的值是_____．

已知m+2n=1，则多项式3m+6n﹣1的值是_____．

七年级数学填空题简单题查看答案及解析

已知﹣m+2n=5，那么5（m﹣2n）2+6n﹣3m﹣60的值为_____．

七年级数学填空题中等难度题查看答案及解析

已知－m＋2n＝5，那么3(m－2n)2＋6n－3m－60的值是(　　)

A. 0　　 B. －10　　 C. 30　　 D. －30

七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析

已知:m-2n=5-c, 则代数式6n -3m-3c-5 的值是____.

七年级数学填空题中等难度题查看答案及解析

如果关于x的方程6n+4x=7x﹣3m的解是x=1，则m和n满足的关系式是（　　　 ）

A．m+2n=﹣1 　　　　　 B．m+2n=1

C．m﹣2n=1 　　　　　　 D．3m+6n=11

七年级数学选择题中等难度题查看答案及解析

已知关于x、y的多项式 3m+nxy-x+2xy-+y+3 不含二次项，求6m-2n+1的值.

七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析

已知s+t=22，3m-2n=8，则多项式2s+4.5m-（3n-2t）的值为________．

七年级数学填空题中等难度题查看答案及解析

“整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛．如：已知m+n=﹣2，mn=﹣4，则2（mn﹣3m）﹣3（2n﹣mn）的值为　　　　　 ．

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“整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛．如：已知m+n=﹣2，mn=﹣4，则2（mn﹣3m）﹣3（2n﹣mn）的值为　　　　　 ．

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化简：（1）﹣5m+4m﹣2n+6n+3m　　　　　 （2）（a2﹣6a﹣7）﹣3（a2﹣3a+4）

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