阅读下列材料
材料一任何一个州都不能只凭自己的动议就合法的脱离联邦：凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦是不容分裂的。
——摘选自美国总统林肯就职演说
材料二150多年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机……一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久，天皇实行了一系列改革，最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现近代化的国家。
——摘编自崔连仲《世界通史》
请回答：
（1）根据材料一，概括林肯的核心政治主张是什么？结合所学知识回答，林肯为维护这一主张在战争初期北方节节失利的情况下，做出了怎样的努力。
（2）写出材料二提及的“改革”名称？根据材料二并结合所学知识回答，这次改革有何积极影响。
（3）综上，上述事件同时反映了当时资本主义世界体系发展过程中的什么趋势。
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料
材料一任何一个州都不能只凭自己的动议就合法的脱离联邦：凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦是不容分裂的。
——摘选自美国总统林肯就职演说
材料二150多年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机……一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久，天皇实行了一系列改革，最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现近代化的国家。
——摘编自崔连仲《世界通史》
请回答：
（1）根据材料一，概括林肯的核心政治主张是什么？结合所学知识回答，林肯为维护这一主张在战争初期北方节节失利的情况下，做出了怎样的努力。
（2）写出材料二提及的“改革”名称？根据材料二并结合所学知识回答，这次改革有何积极影响。
（3）综上，上述事件同时反映了当时资本主义世界体系发展过程中的什么趋势。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 1861年3月，林肯在就任总统时说：“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦：凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦是不容分裂的。”
材料二 1866—1900年，美国的耕地面积从4．07亿英亩增加到8．79亿英亩，西部地区增加更为迅速。1866—1880年，美国小麦的播种面积从1500万英亩增加到3800万英亩。1900年，美国小麦产量占世界总产量的23％，美国成为向世界提供粮食的主要国家之一。全美农业总产值从1860年的22亿美元增加到1900年的58亿美元。
（1）根据材料一并结合所学知识回答：林肯政治主张的核心是什么?他采取的主要措施有哪些?(略举1例)
（2）根据材料—、二并结合所学知识回答：促进美国农业发展的主要因素有哪些?(回答2点)
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(7分)阅读下列材料：
材料一 1861年3月，林肯在就任总统时说：“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦：凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦是不容分裂的。”
材料二 1866—1900年，美国的耕地面积从4．07亿英亩增加到8．79亿英亩，西部地区增加更为迅速。1866—1880年，美国小麦的播种面积从1500万英亩增加到3800万英亩。1900年，美国小麦产量占世界总产量的23％，美国成为向世界提供粮食的主要国家之一。全美农业总产值从1860年的22亿美元增加到1900年的58亿美元。
(1)根据材料一并结合所学知识回答：林肯政治主张的核心是什么?(2分)他采取的主要措施有哪些?(1分。略举1例)
(2)根据材料—、二并结合所学知识回答：促进美国农业发展的主要因素有哪些?(4分。回答2点)
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材料一：1861年3月，林肯在就任总统时说：“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦：凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦是不容分裂的。”
材料二：以爱迪生为代表的美国众多发明家们的发明，改变了人们的生活，并成为创造财富的源泉。而依靠强大的科技实力，美国在19世纪末迅速赶上并超过了在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。1894年，美国的工业总产值跃居世界之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年。
（1）根据材料一并结合所学知识回答：政治主张的核心是什么?他采取的主要措施有哪些?
（2）根据材料—、二并结合所学知识回答：促进美国成为世界强国的因素有哪些?
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材料一：1861年3月，他在就任总统时说：“任何一个州不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦，凡为此目的而做出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦都是不容分裂的。”
材料二：凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后，就可以成为这块土地的主人。
（1）材料一中的“他”指的是谁？根据材料并结合所学知识说说他政治主张的核心是什么？什么问题造成了美国南北矛盾的加剧？
（2）材料二的内容出自于联邦政府颁布的哪一法律文件？之后又颁布了哪一个法律文件宣布奴隶可以以自由人的身份参加北方军队？这两个文件的颁布给当时的内战带来怎样的影响？
（3）有人说，美国内战为资本主义的发展扫清了障碍，你同意这种说法吗？请说出理由。
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阅读下列材料，回答问题:
材料一:1861年3月，林背在就任总统时说:“任何一个州都不能只凭自己的决议就合法地脱离联邦:凡为此目的而做出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的基力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦都是不容分裂的。”
材料二:1866-180年，美国的耕地面积从4.07亿英亩增加到8.79亿英亩，西部地区增加更小麦产量占世界总产量的23%，美国成为世界提供粮食的主要国家之一全美农业总产值从1860年的22化美元增加到190年的538化美元。
(1)根据材料一并结合所学知识回答:林肯政治主张的核心是什么?
(2)根据材料一二并结合所学知识回答:促进美国农业发展的主要因素有哪些?
(3)根据材料，结合你对林肯的了解，你认为应该如何评价林肯?
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阅读下列材料
材料一：本材料引自20世纪30年代美国的一部法律：
根据本章程批准、制定或颁布的一切公平竞争法则、协议和执照，均需包括以下条件：
（1）雇员组织起来进行集体谈判或出于互助互卫的目的而采取其他协同一致的行动时，不应受到雇主及其代理人的干涉、约束和压迫。
（2）雇主应遵守经总统批准、规定的最高工时、最底工资和其他雇佣条件。
材料二：每周增加几美元的工资，更好的分配工作，工作日短一些，就会使我们数百万工资收入最低的工人几乎在一夜之间变成能为工农业产品支付几千亿美元的实际买主……大量失业所造成的思想混乱才是我们最沉重的负担，它是对我们的社会秩序的最严重的精神威胁。——《罗斯福选集》
材料三：我们惟一感到恐惧的，只是恐惧本身--会使我们由后退转而前进所需的努力陷于瘫痪的那种无名的、没有道理的、毫无根据的害怕。——罗斯福总统的首次就职演说（1933年3月4日）
回答：
（1）材料一出自哪部法律？这部法律的实施起到了什么作用？
（2）材料二体现出罗斯福站在哪一阶级的立场上？他实施新政的根本目的是什么？
（3）材料三中美国感到“恐惧”、“害怕”的是什么？
（4）材料三这段话在当时有什么积极意义？
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民主法治建设是一个漫长而艰辛的过程，很多国家为此做出了巨大的努力和贡献。阅读下列材料，回答问题。
材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉
——摘自英国某文献
材料二：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定
——摘自法国某文献
材料三：法国启蒙思想家孟德斯鸠提出著名的“三权分立”理论。孟德斯鸠这一思想对美国的1787年宪法制定者影响很大，通过法律规定，将三种权力分别交给三个不同的国家机关管辖，既保持各自的权限，又要相互制约保持平衡。
材料四：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。
材料五：这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
请回答：
（1）材料一确立什么新的政治制度和材料二的文献的名称是什么？材料二文献的核心内容是什么？它体现了哪场思想运动的思想主张？
（2）依据材料三中所提到的“三权分立”原则，美国总统在行使权力时会受到哪些机构的制约？
（3）材料四、五中，两国通过战争或改革分别废除了什么制度？
（4）综合以上材料，你认为国家在制定新的制度时要考虑哪些因素？
【答案】（1）君主立宪制，《人权宣言》，自由平等，启蒙运动
（2）国会和最高法院
（3）奴隶制和农奴制
（4）要符合本国的国情和民众的利益；要有长远和大局意识；要做到统筹发展等（言之有理皆可）
【解析】（1）根据材料以的内容可知这是1689年英国议会颁布了《权利法案》的内容，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国确立起来；根据材料二的内容可知这是1789年法国大革命爆发后不久，资产阶级颁布的《人权宣言》的内容；《人权宣言》倡导自由、平等；自由、平等是法国启蒙运动的思想主张。
（2）依据所学只是可知，美国实行三权分立的原则，总统具有行政权，国会拥有立法权，最高法院拥有司法权，总统行使权力要受到国会和最高法院的限制。
（3）根据材料内容能结合所学知识可知，美国通过美国南北战争废除了奴隶制，维护了国家统一；俄国通过1861年改革废除了农奴制度，使俄国走上了资本主义发展的道路。
（4）本题属于开放性试题，言之有理即可。国家在制定新的制度时要符合本国的国情；要从民众的利益出发考虑；要有长远和大局的意识；要做到统筹发展等等。
【题型】综合题
【结束】
21
阅读材料回答问题
材料一：新航路开辟后，人类的商业活动开始在全球范围内开展，人类的经济活动由于世界市场的出现而第一次被广泛地联系在一起，而西欧国家对殖民地财富、资源、劳动力的暴力掠夺，是欧洲发展和兴旺的重要条件，也是亚非拉灾难的根源。
材料二：随着蒸汽机的发明和完善，到1784年蒸汽机作为一种动力机，不但在纺织、采矿业中得到广泛的应用，而且还被推广应用到交通运输、冶金、机械、化工等一系列工业部门，使社会生产力以前所未有的高速度发展，出现了蒸汽机时代的技术革命。
材料三：电气时代主要体现在动力传输与信息传输两个方面。与动力传输相关联，出现了大型发电机、高压输电网、各种各样的电动机和照明电灯。与信息传输相关联，出现了电报、电话和无线电通讯。这些伟大的发明使人类的生活进入了一个更光明、更美好的新时期。
材料四：自从德国打了败仗，“公理战胜强权”，这句话几乎成了人人的口头禅。……德国倚仗着他的学问好，兵力强，专门侵害各国的平等自由，如今他打得大败，稍微懂得点公理的协约国，居然打胜了。这就叫做“公理战胜强权
——《独秀文存》
请回答：
（1）依据材料一指出新航路开辟的影响和西方列强建立世界市场的主要途径？
（2）材料二所指的历史事件后形成了怎样的世界局面？
（3）举出一例材料三中“这些伟大的发明使人类的生活进入了一个更光明、更美好的新时期”的发明？并指出该历史事件导致主要资本主义国家在发展阶段上有何变化？
（4）材料四中陈独秀评论的是哪一历史事件？该事件后形成怎样的国际体系？你如何看待这一体系？
【答案】（1）促进了欧洲的发展和兴旺，造成了亚非拉的灾难。西欧国家对殖民地财富、资源、劳动力的暴力掠夺
（2）形成了西方先进、东方落后的局面。
（3）电灯等，进入了帝国主义阶段
（4）第一次世界大战，凡尔赛——华盛顿体系，这一体系暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，但不能从根本上消除了帝国主义之间的矛盾，因此这一体系不可能长期维持下去
【解析】（1）根据材料以的内容“是欧洲发展和兴旺的重要条件，也是亚非拉灾难的根源”可以归纳出新航路开辟的影响是：促进了欧洲的发展和兴旺，造成了亚非拉的灾难。根据“西欧国家对殖民地财富、资源、劳动力的暴力掠夺，是欧洲发展和兴旺的重要条件”可以归纳出西方列强建立世界市场的主要途径是：西欧国家对殖民地财富、资源、劳动力的暴力掠夺。
（2）根据材料二可知材料中的历史事件指的是第一次工业革命，结合所学知识可知，第一次工业革命完成后形成了西方先进、东方落后的局面。
（3）根据材料三中的“电气时代”可知，指的是第二次工业革命，依据所学知识可知，第二次工业革命的发明有电灯、飞机、汽车等等；第二次工业革命在政治上使主要资本主义国家进入了帝国主义阶段。
（4）根据材料四中的关键词“协约国”，结合所学知识可知，这是一战时期的同盟，一战中德国战败，所以陈独秀评论的是第一次世界大战；一战后通过巴黎和会和华盛顿会议形成了凡尔赛——华盛顿体系；凡尔赛——华盛顿体系只是暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，但不能从根本上消除了帝国主义之间的矛盾，因此这一体系不可能长期维持下去。
【题型】综合题
【结束】
22
美国是一个历史短暂的国家，但却是一个迅速成长的国家。
材料一：美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者，但经过100余年的开拓却成了美洲领土最大的国家；虽然美利坚合众国不是第一个进行资产阶级革命的国家，但到了19世纪末工业总产值却居世界第一。
材料二：美国前总统奥巴马说：“美国的真正天赋在于，它懂的改变。”
请回答：
（1）材料一中“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”，北美大陆是在什么活动中被发现的？这个活动对欧洲的影响是什么？
（2）材料一中“美利坚合众国”诞生的标志是什么？“成了美洲领土最大的国家”是哪次资产阶级革命得到了维护？美国“19世纪末工业总产值却居世界第一”的主要原因是什么？
（3）材料二中提到“美国的真正天赋在于，它懂的改变”。19世纪60年代的南北战争中，林肯做了什么改变扭转了战争的形势？20世纪30年代，美国又是如何改变的？这一改变有何特点？
（4）根据以上材料，谈过探究，结合所学知识，从中我们能吸收怎样的经验？
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民主法治建设是一个漫长而艰辛的过程，很多国家为此做出了巨大的努力和贡献。阅读下列材料，回答问题。
材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。
——摘自英国某文献
材料二：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。”
——摘自法国某文献
材料三：法国启蒙思想家孟德斯鸠提出著名的“三权分立”理论。孟德斯鸠这一思想对美国的1787年宪法制定者影响很大，通过法律规定，将三种权力分别交给三个不同的国家机关管辖，既保持各自的权限，又要相互制约保持平衡。
材料四：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。
材料五：这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
请回答：
⑴材料一和材料二的文献的名称分别是什么？材料二文献的核心内容是什么?
⑵依据材料三中所提到的“三权分立”原则，美国总统在行使权力时会受到哪些机构的制约？
⑶材料四、五中，两国通过战争或改革分别废除了什么制度？
综合以上材料，你认为国家在制定新的制度时要考虑哪些因素？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料：
材料一：规定国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。
材料二：法国大革命开始后，制宪议会通过了多项法令，有一项法令宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
材料三：1776年7月4日，在太平洋东岸的土地上，一个声音响彻世界——美国人民向世界发出了铭刻史册的呼声。他们要在全世界人民面前揭露“日不落帝国”的丑恶嘴脸，他们要呼吁世界的裁判…
请回答：
（1）材料一出自哪部文献？该文献颁布后所确立的国家政治体制是什么？
（2）结合材料二回答，推动法国大革命开始的理论准备是什么？革命过程中制宪议会通过的反映“人权、法治、自由、平等”思想的重要法令文献是什么？
（3）结合材料三回答，美国人民通过什么战争摆脱了“日不落帝国”的殖民统治？推领导了这场战争？美国第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领文献是什么？
（4）上述材料反映的三次革命在历史上所起的共同作用是什么？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析