阅读下面的文言文，回答问题。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.解释下列句子中加点的词。
(1)恐前后受其敌（______）
(2)其一犬坐于前（______）
(3)意将隧入以攻其后也（______）
(4)屠自后断其股（______）
2.翻译文中画线的句子。
(1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
(2)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
3.在与狼的较量中，“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化？
4.概括狼的形象，并说说这则故事告诉了人们什么道理。
七年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面的文言文，回答问题。
（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（乙）两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！
(选自蒲松龄《聊斋志异》)
（注）①牧竖：牧童。②跑：同“刨”，兽类用足扒土。③奄奄：气息微弱的样子。
1.解释下列句子中加点的词。
(1)一狼径去（______）
(2)狼亦黠矣（______）
(3)相去数十步（______）
(4)跑号如前状（______）
2.翻译文中画线的句子。
(1)屠乃奔倚其下，弛担持刀。
(2)既而奄奄僵卧，久之不动。
3.比较阅读（甲）（乙）两文，（甲）文中两狼的形象特征是什么？（乙）文中大狼的行为体现了什么？
4.（甲）（乙）两文分别写的是屠户、牧竖跟狼的较量，屠户与牧竖对狼采取的行为，你赞同哪一种？为什么？
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，回答问题。
（甲）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（乙）
两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！
（选自《聊斋志异·牧竖》）
（注释）①牧竖：牧童。竖，童仆。 ②跑：兽类用足扒土。同“刨”。 ③奄奄：气息微弱的样子。
1.下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（ ）
A. 两狼之并驱如故/故令嗥
B. 目似瞑，意暇甚/意甚仓皇
C. 狼不敢前/跑号如前状
D. 相去数十步/一狼径去
2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 屠自后断其股，亦毙之/狼闻声四顾，始望见之。
B. 乃悟前狼假寐，盖以诱敌/乃悟前狼假寐，以刀劈狼首。
C. 复投之，后狼止而前狼又至/狼亦黠矣，而顷刻两毙。
D. 竖于树上扭小狼蹄、耳/晋平公问于师旷曰。
3.比较阅读（甲）（乙）两文，下面赏析有错误的一项是（ ）
A. 甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。
B. 甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。
C. 甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。
D. 两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。
4.把文言文阅读材料中的划线句子翻译成现代汉语。
（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（2）竖下视之，气已绝矣！
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阅读下面的文言文，回答问题。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.解释下列句子中加点的词。
(1)恐前后受其敌（______）
(2)其一犬坐于前（______）
(3)意将隧入以攻其后也（______）
(4)屠自后断其股（______）
2.翻译文中画线的句子。
(1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
(2)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
3.在与狼的较量中，“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化？
4.概括狼的形象，并说说这则故事告诉了人们什么道理。
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文,回答问题。
狼
蒲松龄
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前着至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙。禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1.下面句子中加点词的意义和用法相同的一项是
A. 禽兽之变诈几何哉? 夫君子之行 (《诚子书》)
B. 其一犬坐于前 宋君令人问之于丁氏 (《穿井得一人》)
C. 后狼止而前狼又至 温故而知新 (《论语》)
D. 恐前后受其敌 其人舍然大喜 (《杞人忧天》)
2.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)缀行甚远
(2)顾野有麦场
(3)意暇甚
(3)屠自后断其股
3.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)屠乃奔倚其下,弛担持刀。
(2)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
4.文中屠户最终战胜狼的原因是什么?
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阅读下面的文言文，回答问题。
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.解释下列句中加点的词。
(1)止有剩骨（______）
(2)缀行甚远（______）
(3)屠大窘（______）
(4)一狼洞其中（______）
2.翻译下列句子。
(1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
(2)少时，一狼径去，其一犬坐于前。
3.全文共有五段，请在下面横线上各填上一个恰当的动词(限一个字)，使之成为各段的大意。
遇狼→ ____狼→____狼→____狼→____狼
4.最后一段在文中的作用是什么？
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，回答问题。
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.解释下列句中加点黑体字词。
（1）缀行甚远______________
（2）恐前后受其敌__________
（3）屠自后断其股__________
（4）狼亦黠矣__________
2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
（2）少时，一狼径去，其一犬坐于前。
3.在与狼的较量中，屠户的心理和行动前后发生了怎么的变化？
4.概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么？
七年级语文课内阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，回答文后问题。
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有制骨。途中两狼，缓行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身己半入，只露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。
狼亦黠矣，而顷刻两毙。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.解释加点的词语。
（1）顾野有麦场 顾：______
（2）少时，一狼径去 少时：______
（3）目似瞑 瞑：______
（4）一狼洞其中 洞：______
2.解释下面的句子。
（1）一狼径去，其一犬坐于前。
（2）禽兽之变诈几何哉？
3.请选出下面各组句中加点词的意义完全一致的一组是（ ）
A. 恐前后受其敌 敌强我弱
B. 以刀劈狼首 意将隧入以攻其后也
C. 场主积薪其中 屠乃奔倚其下
D. 禽兽之变诈几何哉 久之，目似瞑，意暇甚
4.选出对课文内容理解正确的一项（ ）
A. 文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。
B. 文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。
C. “投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。
D. “狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。
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阅读下面的文言文，回答小题。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.解释加点词语。
（1）其一犬坐于前
（2）屠暴起
（3）目似瞑
（4）乃悟前狼假寐
2.下列选项中加点字的意思相同的一项是（ ）
A.意暇甚 意与日去（《诫子书》）
B.顾野有麦场 左顾右盼
C.狼不敢前 思前想后
D.恐前后受其敌 如临大敌
3.翻译下面的句子。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
4.请你根据上文和下面的链接材料，概括说说中华文化对狼这一形象认识的变化。
（材料一）
华为永远都会是“狼文化”。狼嗅觉很灵敏，闻到机会拼命往前冲；狼从来是一群去奋斗，不是个人英雄主义；生存很艰难，但狼会不屈不挠、奋不顾身地进攻。
（节选自华为董事长任正非访谈）
（材料二）
格林（注：狼的名字）把脖子一伸，鼻子一拱，整个狼头埋进了我的腋下腰间，然后一声不吭地轻轻推动着脑袋，就这样紧贴在我怀里。我放声大哭，使劲抚摸着狼头，眼泪滚落在格林耳朵上、额头上。格林连忙伸长了脖子舔我下巴上的泪滴，呜呜慰藉地叫着，他从小就最怕看我掉泪。我知道格林对我有感情，可我万万没想到五个月大的格林竟然还会为病中的我叼来自己存的救命粮。
（节选自李微漪纪实文学《重返狼群》2018年6月第一版）
七年级语文课内阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的两则文言文，回答小题（17分）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.用现代汉语说说下面句子的意思。（6分）
①少时，一狼径去，其一犬坐于前。
②屠自后断其股，亦毙之。
2.有人说文中的狼是聪明反被聪明误。你觉得有道理吗？结合文章内容说说理由。（3分）
魏文王问扁鹊曰：“子昆弟三人其孰最善为医？”扁鹊曰：“长兄最善，中兄次之，扁鹊最为下。”魏文侯曰：“可得闻邪？”扁鹊曰：“长兄于病视神①，未有形而除之，故名不出于家。中兄治病，其在毫毛，故名不出于闾②。若扁鹊者，镵血脉③，投毒药④，副⑤肌肤间，而名出闻于诸侯。”
【注】①神：内在精神。②闾：村子。③镵血脉：指扎针、开到一类的手术④投毒药：用猛药。⑤副：分析。
3.有同学联系上下文认为画线句中的“昆弟”就是“兄弟”的意思，你认为这样理解有道理吗？为什么？（2分）
4.扁鹊为什么认为自己看病的本事最差？（3分）
七年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面的文言文，回答下列小题。
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.解释下列句子中加着重号的词。
(1)止有剩骨 止：________________
(2)缀行甚远 缀：________________
(3)屠大窘 窘：________________
(4)一狼洞其中 洞：________________
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（_______________）
(2)少时，一狼径去，其一犬坐于前。（______________）
3.从这则寓言中，你得到了什么启示？
4.阅读下面的材料，结合上文，谈谈你的看法。
那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了隐藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生。
——毕淑敏《母狼的智慧》
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