请回答下列有关植物激素调节的问题:
(1)1926年,科学家观察到水稻感染赤霉菌后要比正常植株高50%以上,且结实率大大下降,称为恶苗病。科学家推测赤霉菌可能分泌了一种能促进植物增高的物质。为了证明该推测的正确与否,他们把培养赤霉菌后的培养基滤液喷施在健康水稻幼苗上,这些幼苗出现了恶苗病症状,由此发现了赤霉素,为使该结论更准确,科学家所进行的对照实验应是_________________。在高等植物的_____________________等部位也可以合成赤霉素。
(2)番茄开花前进行人工去雄、套袋,开花后涂抹一定浓度的生长素类似物溶液,可培育得到无子番茄,该过程利用了生长素________________的作用。生长素可以从合成部位运输到作用部位,其中在成熟组织中生长素进行的是_____________。
(3)细胞分裂素的合成部位主要是______________,主要作用是_________________。
高二生物综合题中等难度题
请回答下列有关植物激素调节的问题:
(1)1926年,科学家观察到水稻感染赤霉菌后要比正常植株高50%以上,且结实率大大下降,称为恶苗病。科学家推测赤霉菌可能分泌了一种能促进植物增高的物质。为了证明该推测的正确与否,他们把培养赤霉菌后的培养基滤液喷施在健康水稻幼苗上,这些幼苗出现了恶苗病症状,由此发现了赤霉素,为使该结论更准确,科学家所进行的对照实验应是_________________。在高等植物的_____________________等部位也可以合成赤霉素。
(2)番茄开花前进行人工去雄、套袋,开花后涂抹一定浓度的生长素类似物溶液,可培育得到无子番茄,该过程利用了生长素________________的作用。生长素可以从合成部位运输到作用部位,其中在成熟组织中生长素进行的是_____________。
(3)细胞分裂素的合成部位主要是______________,主要作用是_________________。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
1926年,科学家观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象,病株往往比正常植株高50%以上,并且结实率大大降低,因而称为“恶苗病”。科学家将赤霉菌培养基的滤液施到健康水稻幼苗上,发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌,却出现了恶苗病的症状。最终科学家发现了植物激素赤霉素(GA)。根据以上材料
(1)根据恶苗病的病症,科学家作出的推测是_______________________________。
(2)为了验证该推测,科学家进行了实验,将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康的水稻幼苗上,观察现象。该实验还应该设置的一组对照实验是_______________,其最可能的结果是实验组:水稻幼苗_________________,对照组:水稻幼苗_________________。
(3)1936年科学家从培养基滤液中分离出致水稻患恶苗病的物质,称之为赤霉素。此时就能肯定赤霉素是植物激素吗?________,原因是_________________________________。
高二生物实验题中等难度题查看答案及解析
(共15分)资料分析:
1926年,日本人黑泽观察到,当水稻感染了赤霉菌后会出现疯长的现象:病株往往比正常植株高50%以上,并且结实率大大降低。把赤霉菌培养基的滤液喷施在健康水稻幼苗上,这些幼苗也出现了恶苗病症状。1935年科学家从赤霉菌培养基的滤液中把这种物质分离出来,称为赤霉素。1957后,科学家在未受赤霉菌感染的高等植物中也提取出了赤霉素。
经测定:用赤霉素处理的植株体内生长素含量比未处理的要高。给矮茎豌豆地上部分施用赤霉素后,植株长得又细又高,可以恢复到正常植株的高度,而用赤霉素处理过的根并无明显的生长现象。施用的赤霉素浓度很高,也可表现出最大的促进效应。
赤霉素在植物体内可通过木质部向上运输,也可通过韧皮部向下运输,其运输速度与光合产物相同,为50~100cm·h-1,不同植物间运输速度的差异很大。
请认真分析后回答下列问题:
(1)1935年科学家提取出了赤霉素,但并没有把它列为植物激素,为什么?
(2)请分析施用赤霉素后能使矮茎豌豆生长到正常高度的原因是什么?
(3)与生长素比较,说明赤霉素与生长素的明显不同之处。
(4)某些农产品的生产过程中可以使用赤霉素来增加产量。请举两例。
(5)在上面所举的例子中,能不能施用较多的赤霉素来增加产量,为什么?
(6)据测定:大麦种子(其结构如图所示)休眠状态时赤霉素含量几乎为零,胚乳内的淀粉含量很高;萌发时首先在胚细胞测出赤霉素的含量升高,随后胚乳及糊粉层赤霉素含量依次升高,紧接着胚乳内的淀粉含量明显开始减少。赤霉素与胚乳内的淀粉含量减少有何关系呢?请你根据所学知识提出一个值得研究的问题,并作出合理的假设。
提出问题:。
作出假设:________。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
(12分)1926年,科学家观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象,病株往往比正常植株高50%以上,并且结实率降低.因此,把该病称为“恶苗病”。 为了探究“恶苗病”的原因,科学家将培养赤霉菌的培养基滤液喷施到健康水稻幼苗上,这些幼苗虽然没有感染赤霉菌,却表现出了“恶苗病”症状。据此回答:
⑴根据水稻“恶苗病”的症状表现和喷施赤霉菌培养基的滤液的水稻表现,科学家作出的合理推测是 。
⑵1935年科学家从赤霉菌培养基滤液中分离出有以上效应的活性物质,称之为赤霉素,此时能确定赤霉素是植物激素嘛? ,为什么 。
⑶赤霉素虽然对水稻生产不利,但对造纸原料芦苇的产量和品质是否有影响呢?研究小组为探究不同浓度赤霉素对芦苇纤维长度的影响,完成了一组预实验,如下图浓度设置为4、8、12、16、20ppm。
①从预实验的结果是否可确定赤霉素对芦苇纤维长度有促进作用 ,说明理由
。
②若已确定赤霉素对芦苇纤维长度有促进作用,要探究赤霉素促进芦苇纤维长度生长的最适浓度,还应增设实验组,从图中数据判断,增设实验组浓度的取值应设在 ppm之间。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
水稻出现疯长(比正常植株高50%以上),并且结实率大大降低,称恶苗病,这是哪种激素的作用( )
A.生长素 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.乙烯
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
1962年,科学家观察到感染赤霉菌而患恶苗病的水稻,要比周围的健康植株高50%以上,由此可推测赤霉菌
A.能产生赤霉素,促进细胞伸长 B.能产生促进植株增高的植物激素
C.能产生赤霉素,促进植株发育 D.能产生促进植株增高的特殊物质
高二生物选择题简单题查看答案及解析
植物生命活动调节的基本形式是激素调节,下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息回答下列问题:
(1)将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上,水稻患恶苗病(植株疯长);科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。
①上述实验的结论是________________。
②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗?为什么?__________________________。
(2)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能抑制根的生长,这说明生长素的作用具有____________________________________。
(3)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度,首先设计了以下三组:
根据上表可知,该实验是在正式实验前先做的一个____________。为进一步精确测定最适浓度,还应该采取的措施是______________________________.
(4)水平放置的根,具有向地生长的现象。有人发现,在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外,还有较多的乙烯。由此可知:植物的生长发育过程是___________的结果。
高二生物非选择题中等难度题查看答案及解析
有人推测赤霉菌产生的赤霉素使水稻患恶苗病,患病植株比正常植株高50%以上。下列有关叙述正确的是
A.据题分析可知,赤霉素属于植物激素
B.赤霉菌和其他微生物对不同矿质元素的吸收量都相同
C.植物体内合成赤霉素的主要部位是根冠、叶片、成熟的种子
D.植物体内赤霉素的合成受基因组调节控制,还受光照等因素的影响
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株,要比周围的健康植株高50%以上,患病植株结实率很低;将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上,没有感染赤霉菌的幼苗也表现出恶苗病的症状;从赤霉菌培养基中提取出有以上效应的活性物质――赤霉素.通过上述实验得出的结论不正确的是
A.赤霉素是植物激素
B.使水稻患恶苗病的是赤霉菌的代谢产物,不是赤霉菌本身
C.赤霉菌产生的物质使水稻患恶苗病
D.上述实验还不能证明赤霉素是植物激素
高二生物选择题简单题查看答案及解析
感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株,要比周围的健康植株高50%以上,患病植株结实率很低;将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上,没有感染赤霉菌的幼苗也表现出恶苗病的症状;从赤霉菌培养基中提取出有以上效应的活性物质――赤霉素.通过上述实验得出的结论不正确的是:
A.赤霉素是植物激素
B.使水稻患恶苗病的是赤霉菌的代谢产物,不是赤霉菌本身
C.赤霉菌产生的物质使水稻患恶苗病
D.上述实验还不能证明赤霉素是植物激素
高二生物选择题简单题查看答案及解析