某校研究性学习活动小组欲测当地的经纬度,春分日观测学校操场上旗杆在不同时间的影长,数据记录见下表,已知旗杆长度为17.32米。据此完成下列各题。
1.当地的地理坐标约为
A. 45°N,135°E B. 30°N,105°E
C. 45°N,120°E D. 30°N,135°E
2.当北京时间分别为12时、13时、14时,该活动小组观察到旗杆投影的方向分别为
A. 西北、正北、东北 B. 正西、正北、正东
C. 正东、正南、正北 D. 东南、正北、西北
高三地理单选题中等难度题
某校研究性学习活动小组欲测当地的经纬度,春分日观测学校操场上旗杆在不同时间的影长,数据记录见下表,已知旗杆长度为17.32米。据此完成下列各题。
1.当地的地理坐标约为
A. 45°N,135°E B. 30°N,105°E
C. 45°N,120°E D. 30°N,135°E
2.当北京时间分别为12时、13时、14时,该活动小组观察到旗杆投影的方向分别为
A. 西北、正北、东北 B. 正西、正北、正东
C. 正东、正南、正北 D. 东南、正北、西北
高三地理单选题中等难度题查看答案及解析
某日我国一中学学习小组于当地正午前后持续测量该校旗杆影子,并记录了影子的长度和方向(旗杆的长度已知),利用该记录数据一定能推导出
A.日出的时间 B.正午太阳高度
C.当地的经度 D.当地的纬度
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某日我国一中学学习小组于当地正午前后持续测量该校旗杆影子,并记录了影子的长度和方向(旗杆的长度已知),利用该记录数据一定能推导出( )
A.日出的时间 B.正午太阳高度
C.当地的经度 D.当地的纬度
高三地理选择题简单题查看答案及解析
某日我国一中学学习小组于当地正午前后持续测量该校旗杆影子,并记录了影子的长度和方向(旗杆的长度已知),利用该记录数据一定能推导出
A.日出的时间 B.正午太阳高度
C.当地的经度 D.当地的纬度
高三地理选择题简单题查看答案及解析
浙江省某学校地理兴趣小组到该省一无人海岛进行野外考察活动。完成下列各题。
1.兴趣小组采用“立竿测影”方法(如图9)测定该岛经纬度,必须观测和记录的数据(当天太阳直射点纬度与竹竿长度已知)是
A.北京时间、竿影长度 B.竿影长度、竿影方位
C.竿影方位、北京时间 D.白昼长度、太阳高度
2.该岛植被主要以草类为主,最主要的影响因素可能是
A.光照 B.气温
C.地热 D.水分
3.一个月后,兴趣小组再次登岛,发现该日的日落时刻与上一次相同。那么,该日的日期可能是
A.5月21日 B.6月7日
C.7月8日 D.12月7日
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我国某中学地理课外活动小组,在春分日这一天,测得该校操场上旗杆在不同时间的影长,其数据如下表,已知旗杆长为10.72m。回答16~18题。
(tan43≈0.933,tan45≈1,tan47≈1.072,tan49≈1.150)
北京时间(时) | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
旗杆影长(米) | 12.9 | 11.5 | 10 | 11.5 | 12.9 |
1.该学校所在位置的地理坐标为( )
A.(45°N,135°E) B.(43°N,105°E) C.(49°N,120°E) D.(43°N,90°E)
2.该校所在地区著名的农产品是( )
A.瓜果和葡萄 B.棉花和花生 C.小麦和玉米 D.柑桔和油菜
3.当北京时间分别为12时、13时和14时,该活动小组观察到旗杆的影子分别指向( )
A.西北、正北和东北
B.正西、正北和正东
C.西北、西北和正北
D.正北、东北和正东
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福建某学校地理兴趣小组到该省一无人海岛进行野外考察活动。读图完成下列问题。
1.兴趣小组采用“立竿测影”方法(如上图)测定该岛经纬度,必须观测和记录的数据(当天太阳直射点纬度与竹竿长度已知)是
A.北京时间、竿影长度 B.竿影长度、竿影方位
C.竿影方位、北京时间 D.白昼长度、太阳高度
2.该岛植被主要以草类为主,最主要的影响因素可能是( )
A.光照 B. 气温 C.水分 D.地热
3.1个月后,兴趣小组再次登岛,发现该日的日落时刻与上一次相同。那么,该日的日期可能是
A.5月21日 B.6月7日 C.7月8日 D.12月7日
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福建省某学校地理兴趣小组到该省一无人海岛进行野外考察活动。读图完成10~12题。
10.兴趣小组采用“立竿测影”方法(如图4)测定该岛经纬度,必须观测和记录的数据(当天太阳直射点纬度与竹竿长度已知)是
A.北京时间、竿影长度 B.竿影长度、竿影方位
C.竿影方位、北京时间 D.白昼长度、太阳高度
11.该岛植被主要以草类为主,最主要的影响因素可能是
A.光照 B.气温 C.水分 D.地热
12.一个月后,兴趣小组再次登岛,发现该日的日落时刻与上一次相同。那么,该日的日期可能是
A.5月21日 B.6月7日 C.7月8日 D.12月7日
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12月22日,我国某中学的地理小组的同学,进行太阳高度值测量,在学校的操场上选择一点A处,垂直立一个竹杆(杆长2米),进行太阳高度角和当地经纬度观测,将观测到的杆端点在地面所投影的变化记录在操场平地上(如下图),回答下列各题。
1.该地的地理坐标约为( )
A.127.5°E,21°34′N B.120°E,45°N
C.112.5°E,21°34′N D.120°E,23°26′N
2.该地当日正午太阳高度大约为( )
A.30° B.45° C.60° D.90°
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某学校(115°E)研究性学习活动小组,在校园内用“立竿(旗杆)见影”的方法,测算当地正午太阳高度。如右图,OP表示正午时旗杆在地面的影子,其长度随季节发生变化,6月22日缩短为零。M为教学楼,OM垂直于OP。结合图示,完成下列要求。
(1)该小组每天正午测量影长时,北京时间应为
(2)教学楼位于旗杆的 方向,其精确的纬度是 ,每年的 月 日前后OP最长,3个后该地昼夜长短的情况是
(3)若教学楼的高度为h,现要在其北面建一新座新楼,欲使新楼底层全年正午时太阳光不被教学楼遮挡,新楼与教学楼之间的距离应不小于
(4)假如你是该小组的成员,请简要写出你实际测量正午太阳高度的操作步骤。
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