酵母菌是探究种群数量变化的理想材料，血球计数板是酵母菌计数的常用工具．如图表示一个计数室及...

酵母菌是探究种群数量变化的理想材料，血球计数板是酵母菌计数的常用工具．如图表示一个计数室及显微镜下一个中方格菌体分布情况．下列有关叙述错误的是（　 ）

A．培养液中酵母菌主要进行有氧呼吸和出芽生殖

B．每天定时取样前要摇匀培养液

C．每次选取计数室四个角和中央的五个中格计数，目的是重复实验以减小误差

D．若五个中格酵母菌平均数为上右图所示，则估算酵母菌的总数为6×106个/mL

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酵母菌是探究种群数量变化的理想材料，血球计数板是酵母菌计数的常用工具．如图表示一个计数室及显微镜下一个中方格菌体分布情况．下列有关叙述错误的是（ ）

A.培养液中酵母菌主要进行有氧呼吸和出芽生殖

B.每天定时取样前要摇匀培养液

C.每次选取计数室四个角和中央的五个中格计数，目的是重复实验以减小误差

D.若五个中格酵母菌平均数为上右图所示，则估算酵母菌的总数为6×106个/mL

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酵母菌是探究种群数量变化的理想材料，血球计数板是酵母菌计数的常用工具．如图表示一个计数室及显微镜下一个中方格菌体分布情况．下列有关叙述错误的是（ ）

A.培养液中酵母菌主要进行有氧呼吸和出芽生殖

B.每天定时取样前要摇匀培养液

C.每次选取计数室四个角和中央的五个中格计数，目的是重复实验以减小误差

D.若五个中格酵母菌平均数为上右图所示，则估算酵母菌的总数为6×106个/mL

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酵母菌是探究种群数量变化的理想材料，血细胞计数板是酵母菌计数的常用工具。如图表示一个计数室（1mm×1mm×0.1mm）及显微镜下一个中方格菌体分布情况。下列有关叙述正确的是（）

A. 培养液中酵母菌主要进行无氧呼吸

B. 培养初期由于种内斗争激烈，酵母菌数量增长缓慢

C. 如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，可寻找菌体数量适中的小方格计数

D. 若五个中格酵母菌平均数为上右图所示，则估算酵母菌的总数为 6×106 个/ml

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酵母菌是探究种群数量变化的理想材料，血细胞计数板是酵母菌计数的常用工具。如图表示一个计数室（1mm×1mm×0.1mm）及显微镜下一个中方格菌体分布情况。下列有关叙述正确的是（）

A. 培养液中酵母菌主要进行无氧呼吸

B. 培养初期由于种内斗争激烈，酵母菌数量增长缓慢

C. 如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，可寻找菌体数量适中的小方格计数

D. 若五个中格酵母菌平均数为上右图所示，则估算酵母菌的总数为 6×106 个/ml

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某生物兴趣小组开展探究实验，课题是：“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”．

实验材料、用具：

菌种和无菌培养液、试管、血球计数板（2㎜×2㎜方格）、滴管、显微镜等．

酵母菌的显微计数方法：

①血球计数板：是带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对微生物的计数．

②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中酵母菌总数．连续观察7天，并记录每天的数值．

（1）根据所学知识，该课题的实验假设是：开始一段时间酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，由于　　　　 ，酵母菌呈“S”型增长．

（2）本实验没有另设置对照实验，原因是　　　　 ．该实验是否需要重复实验？　　　　 ．

（3）在吸取培养液计数前，要轻轻振荡几次试管，原因是　　　　 ．

（4）如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是　　　　 ．

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某生物兴趣小组开展探究实验，课题是：培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系。

I．实验材料、用具：菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格)、滴管、显微镜等。

II．计数与方法：

①血球计数板：是带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对微生物计数。

②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。

III．根据教材实验和有关知识，回答下列问题：

（1）该课题的实验假设是：开始一段时间酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，由于，酵母菌呈“S”型增长。

（2）本实验没有必要另设置对照实验，原因是。为提高实验的准确性，实验时应进行。

（3）在吸取培养液计数前，要轻轻振荡几次试管目的是。如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是。压在小方格边线上的酵母菌计数方法 。

（4）在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测，进一步确定一个探究实验的课题是：________。

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.(9分)某兴趣小组对“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”作了探究实验。

Ⅰ.实验材料、用具

菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm ×2mm方格)、滴管、显微镜等。

Ⅱ.酵母菌的显微计数方法

①血球计数板：是带有微小方格的刻度玻璃片，用于在显微镜下对微生物的计数。

②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。

请据此回答下列问题：

(1)根据所学知识，该探究实验的假设是：开始一段时间酵母菌呈J型增长，随着时间的推移，由于________，酵母菌呈S型增长。

(2)本实验没有另设置对照实验，原因是________。该实验是否需要重复实验?________，试解释原因________

________。

(3)在吸取培养液计数前，要将试管轻轻震荡几次，其原因是________。如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是________。

(4)请你设计一个坐标用于表示酵母菌种群数量动态变化曲线图（不要求画曲线）。

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（14分）．某生物兴趣小组开展探究实验，课题是：培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系。

I．实验材料、用具：菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格)、滴管、

显微镜等。

II．计数与方法：

①血球计数板：是带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对微生物计数。

②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根

据，估算试管中酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。

III．根据教材实验和有关知识，回答下列问题：

（1）该课题的实验假设是：开始一段时间酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，由于，酵母菌呈“S”型增长。

（2）本实验没有必要另设置对照实验，原因是。为提高实验的准确性，实验时应进行________。

（3）在吸取培养液计数前，要轻轻振荡几次试管目的是________。如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是________。压在小方格边线上的酵母菌计数方法 。

（4）在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测，进一步确定一个探究实验的课题是：________。

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(8分)某生物兴趣小组开展探究实验，课题是：培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系。

I．实验材料、用具：菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格)、滴管、显微镜等。

II．计数与方法：

①血球计数板：是带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对微生物计数。

②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。

III．根据教材实验和有关知识，回答下列问题：

（1）该课题的实验假设是：开始一段时间酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，由于，酵母菌呈“S”型增长。

（2）本实验没有必要另设置对照实验，原因是________。为提高实验的准确性，实验时应进行________。

（3）在吸取培养液计数前，要轻轻振荡几次试管目的是________。如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是________。压在小方格边线上的酵母菌计数方法 。

（4）请你设计表格处理实验的数据。（2分）

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