我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，加强中央集权是历代帝王都很重视的一个问题，阅读下面材料，回答问题。
材料一
材料二 “愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之！”于是上从其计。
材料三 “诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
材料四 明代思想家李贽说秦始皇是“千古一帝”，也有人说秦始皇是暴君。班固说汉武帝“雄才大略”，司马光说汉武帝“穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，外事四夷，巡游无度，使百姓疲敝”。
（1）依据材料一所示信息，指出秦朝创立的政治制度的名称。秦建立这一制度，采用的是战国末期哪一位思想家的哪一思想？
（2）材料二中的“上”指的是_______，他接受主父偃的建议，实行“推恩令”，削弱________的势力，加强中央集权。
（3）据材料三指出汉武帝接受了学者__________提出的“罢黜百家，____________”建议。这项建议被采纳后，______________思想成为我国封建社会正统思想。
（4）你认为应该怎样才能正确地评价古代封建帝王？
七年级历史综合题简单题
我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，加强中央集权是历代帝王都很重视的一个问题，根据所学知识，回答下列问题。
（1）写出秦朝的建立者和他首创的政治制度的名称。
（2）为了解决王国问题，汉武帝采纳了主父偃的哪一建议？
（3）为了巩固大一统王朝，汉武帝还采取了哪些措施？（至少答出2项）
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我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，加强中央集权是历代帝王都很重视的一个问题，根据所学知识，回答下列问题。
(1) 写出秦朝的建立者和他首创的政治制度的名称。
(2)为了解决王国问题，汉武帝采纳了主父偃的哪一建议？为了巩固大一统王朝，汉武帝还采取了哪些措施？
(3)明代思想家李贽说秦始皇是千古一帝；也有人说秦始皇是暴君。班固说汉武帝雄才大略，司马光说汉武帝穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，外事四夷，巡游无度，使百姓疲敝。你认为应该怎样才能正确地评价古代封建帝王？
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我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，加强中央集权是历代帝王都很重视的一个问题，根据所学知识，回答下列问题。
(1)写出秦朝的建立者和他首创的政治制度的名称。
(2)为了解决王国问题，汉武帝采纳了主父偃的哪一建议？为了巩固大一统王朝，汉武帝还采取了哪些措施？
(3)明代思想家李贽说秦始皇是“千古一帝”；也有人说秦始皇是暴君。班固说汉武帝“雄才大略”，司马光说汉武帝“穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，外事四夷，巡游无度，使百姓疲敝”。你认为应该怎样才能正确地评价古代封建帝王？
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我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，加强中央集权是历代帝王都很重视的一个问题，根据所学知识，回答下列问题。
（1）写出秦朝的建立者和他首创的政治制度的名称。
（2）为巩固统一，秦始皇下令统一文字和货币，请问统一后的文字和货币分别是什么？
（3）为了解决王国问题，汉武帝采纳了主父偃的哪一建议？
（4）秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族发展做出过巨大的贡献。但他们在处理儒家思想问题时态度截然相反，请问分别是什么？
（5）明代思想家李贽说秦始皇是“千古一帝”；也有人说秦始皇是暴君。班固说汉武帝“雄才大略”，司马光说汉武帝“穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，外事四夷，巡游无度，使百姓疲敝”。你认为应该怎样才能正确地评价古代封建帝王？
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我国历史悠久，疆域辽阔，如何管理国家，加强中央集权是历代帝王都很重视的一个问题。请仔细观察、阅读以下材料，结合所学知识回答问题。
材料一 秦政治经济制度和疆域示意图（如图）
（1）图一反映了秦朝建立的什么政治制度？图一中①处应填写 。
（2）指出图二中秦朝的统一的措施。
（3）结合图三，指出秦朝的“万里长城”西起 ，东到 （写地名）
材料二 田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制。
原文大意：（秦统一以前，各国）丈量田地的单位不同，车辆的轮距和道路的宽度不一样，法律制度各不相同，穿戴也都不一样。
——《说文解字》
（4）为改变材料二中“田畴异亩”的现象，秦始皇采取什么措施？
（5）结合材料一、材料二，谈谈秦巩固统一措施的意义。
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我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，特别是中央如何加强对地方的管理，是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下面材料，回答问题
材料一 封建亲咸，以藩屏周。大意是：（西周）将同姓子弟亲属分封为地方诸侯，作为保护周王室的屏障。
材料二 春秋时期，随着兼并战争的进行，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制。一般县在中心区域，郡在边远地区。郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。
——张岂之《中国历史十五讲》
材料三 （元朝的域）“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛岭北行省之际不及焉”。
——《元史地理志》
（1）根据材料一与材料二，指出两则材料分别反映的政治制度。
（2）根据材料三，概括你获取的主要信息。结合所学知识，指出元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行的制度。
（3）根据材料三结合所学知识，指出元朝为了加强对边疆地区的管辖，在西藏和琉球地区分别设置的机构。
（4）综合上述材料，概括历代王朝加强地方制度建设的核心目的。
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我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，加强中央集权是历代帝王都很重视的一个问题，阅读下面材料，回答问题。
材料一
材料二 “愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之！”于是上从其计。
材料三 “诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
材料四 明代思想家李贽说秦始皇是“千古一帝”，也有人说秦始皇是暴君。班固说汉武帝“雄才大略”，司马光说汉武帝“穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，外事四夷，巡游无度，使百姓疲敝”。
（1）依据材料一所示信息，指出秦朝创立的政治制度的名称。秦建立这一制度，采用的是战国末期哪一位思想家的哪一思想？
（2）材料二中的“上”指的是_______，他接受主父偃的建议，实行“推恩令”，削弱________的势力，加强中央集权。
（3）据材料三指出汉武帝接受了学者__________提出的“罢黜百家，____________”建议。这项建议被采纳后，______________思想成为我国封建社会正统思想。
（4）你认为应该怎样才能正确地评价古代封建帝王？
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我国历史悠久，疆域辽阔，如何管理国家是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料，并根据所学知识回答问题
材料一：秦巩固统一的措施（部分）
材料二：秦灭六国，始皇采纳丞相李斯建议，废古封国制而以……制代替。
——《中国通史》
（1）根据材料一的图一，秦始皇为加强统治，在政治上开创了一套怎样的政治体制？图二、三为促进经济、文化的交流，他分别采取什么措施？材料二表明秦朝在地方上实行什么制度？
材料三：汉初，在实行秦朝制度的同时，分封了一些王国。诸侯王权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。
——《中国文明史十五讲》
材料四：凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并用。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书董仲舒传》
（2）材料三反映了汉初诸侯王对皇权的威胁，根据所学知识指出，汉武帝为消除这一威胁采取了什么措施？这一措施的提出者是谁？
（3）材料四中汉武帝在思想方面采纳董仲舒主张，推行了什么政策？
（4）结合上述材料，请用一句话评价秦始皇和汉武帝。
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我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，特别是如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料回答问题。
材料一 中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）
请回答：
（1）材料一示意图中的①②处应该填写的朝代（时期）分别是什么？结合所学知识，西周的建立者是谁？
材料二 西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下。
——摘编自《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
（2）根据材料二，归纳西周实行的政治制度的作用。
材料三 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。……秦汉以后，即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——摘编自《“大一统”之梦》
（3）结合材料三和所学知识，汉武帝选择的“统治思想”是什么？举一例说明“追求统一仍始终是……共同政治理念和奋斗目标”。
材料四 秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”……王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”。命为制，令为诏，除谥法。……于是分天下三十六郡，郡置守、尉、监。
——《史记秦始皇本纪》
（4）从材料四中看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度？“初并天下”发生在何时？它反映出“王”采取了哪两项措施？这两项措施对后世产生了什么深远影响？秦始皇既是千古一帝，又是历史上有名的暴君，请列举出他暴政的表现。
（5）综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。
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我国历史悠久、疆域辽阔，对于如何管理国家、如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料，回答问题:
材料一 今日看来西周政治显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局浸渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
——王家范《中国历史通论》
材料二 初并天下，令丞相、御史曰:“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号。”
——《史记•秦始皇本纪》
材料三 寓封建(注：即分封)之意于郡县之中，而天下治矣。……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。……有司之官……无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不羁？
——顾炎武《顾亭林诗文集》
请回答
(1)材料一中西周的“地方分权体制”指的是什么制度?这一制度曾经起到怎样的积极作用?
(2)材料二中所说的“初并天下”发生在哪一年?材料中的“寡人”在地方上推行什么制度?
(3)根据材料三，结合所学知识说明“其专在下”、“其专在上”各指什么。
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