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从1950年5月到1951年5月，毛主席先后任命了14名大使作为新中国首批驻外使节，从去向看，有8人派往社会主义国家，其余派往中立国和印尼、巴基斯坦等第三世界国家；从出身看，有9人原是军事将领。这表明当时的外交（ ）
A．以巩固主权为要务 B．受制于国际形势
C．意识形态色彩较浓 D．服务于军事斗争
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1952年，周恩来总理在一次驻外使节会议上谈到，“一些民族主义国家是属于资本主义世界的”，但不参加战争，“表示中立”，所以“我们不能采取敌对态度”，可以与其做朋友。为此，中国
A. 要求遏制资本主义阵营
B. 积极倡导和参与万隆会议
C. 提出和平共处五项原则
D. 以务实理念改善对欧关系
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1875年8月，清政府任命郭嵩焘（中国首位驻外使节）为驻英公使的消息传开后，有人编出一副对联：“出乎其类，拔乎其萃，不容于尧舜之世；未能事人，焉能事鬼，何必去父母之邦！”湖南士绅提出要开除他的省籍。这表明当时
A．清政府屈辱外交不得人心
B．民族矛盾尖锐，民族意识觉醒
C．思想观念阻碍近代化进程
D．国人强烈反对屈辱外交
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1875年8月，清政府任命郭嵩焘（中国首位驻外使节）为驻英公使的消息传开后，有人编出一副对联：“出乎其类，拔乎其萃，不容于尧舜之世；未能事人，焉能事鬼，何必去父母之邦！”湖南士绅提出要开除他的省籍。这表明当时
A. 清政府屈辱外交不得人心
B. 民族矛盾尖锐，民族意识觉醒
C. 思想观念阻碍近代化进程
D. 国人强烈反对屈辱外交
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从1950年到1951年，新中国不仅同印度、印度尼西亚、缅甸和巴基斯坦建立了外交关系，而且同瑞典、丹麦、瑞士、芬兰四个欧洲资本主义国家建立了外交关系。促成上述外交成就的外交政策和方针是
A. 独立自主的和平外交
B. 和平共处五项原则
C. 求同存异的外交方针
D. “一边倒”意识形态外交
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 下表是中华人民共和国外交部举办的“新中国外交的光辉历程图片展”的第一部分的三幅图片及其解说词。
图片
解说词
1950年5月，印度首任驻华大使潘尼迦向毛泽东主席递交国书。印度是当时非社会主义国家中第一个与新中国建交的国家。
1950年8月，中国首任驻朝鲜大使倪志亮(中) 赴朝履新。外交部办公厅主任王炳南(左三)、朝鲜首任驻华大使李周渊(右三)等在北京火车站送行。
1950年6月，瑞典首任驻华大使阿马斯顿向毛泽东主席递交国书后宾主交谈。瑞典是西方第一个与新中国建交的国家。
材料二
(1)如果材料一中的图片展推出以“新中国成立初期的中苏关系”为核心的第二部分内容的话，你认为应该选取哪些图片?请仿照材料一中解说词的格式为你选择的图片写出相应的解说词(要求答出两幅图片的名称并做解说)。
(2)新中国成立以来建交最高峰出现在哪个时期?结合材料和所学内容指出该时期出现高峰的主要事件。
(3)新时期我国在外交方面有哪些新举措?这些举措有何现实意义?
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阅读下列材料：
材料一：1949年11月25日和1950年1月8日，周恩来外长两次致电联合国秘书长赖伊和联大主席慕洛，声明“驱蒋纳我”的立场，中国开始了争取恢复在联合国代表权的斗争。
材料二：在1951年11月的第六届联大上，美国借口“中国侵略朝鲜”提出“延期讨论”中国合法席位的提案。在以后的九届联大期间，美国一直以此为借口阻挠中国代表权问题的解决。
材料三：中国恢复在联大的合法席位后，美国驻联合国大使不得不承认：“这是联合国历史上的转折点，反西方集团在美国威望动摇时第一次击败了美国。”
请回答：
（1）材料一表明新中国成立时，提出什么政治要求？为什么没有实现？
（2）材料二“中国侵略朝鲜”问题的实质是什么？
（3）材料三中，中国在联合国的席位，被认为是“历史的转折”，如何理解？
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材料一：
1949年11月15日和1950年1月8日，周恩来外长两次致电联合国秘书长赖伊和联大主席罗慕洛，声明“驱蒋纳我”的立场，中国开始了争取恢复联合国代表权的斗争。
材料二：
在1951年11月的第六届联大上，美国借口“中国侵略朝鲜”指出“延期讨论”中国合法席位的提案。在以后的几届联大期间，美国一直以此为借口阻挠中国代表权问题的解决。
“延期讨论”提案的表决情况：（“延期讨论”提案只需要简单多数即可通过）
材料三：
1961～1971年“驱蒋纳我”提案的表决情况
材料四：
中国恢复在联大的合法席位后，美国驻联合国大使不得不承认“这是联合国历史上的转折点，反西方集团在美国威望动摇时第一次击败了美国”。
请完成：
（1）材料一表明新中国成立时提出了什么政治要求？为什么没有实现？
（2）材料二表1中反映出从哪一年起美国的支持率开始下降？分析下降的原因。
（3）表三表2中1971年的表决情况发生了什么变化？为什么？
（4）材料四中中国恢复联合国的合法席位，被认为是“历史的转折”，应如何理解？
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1952年4月，周恩来在外交部第一次驻外使节会议的讲话中指出，就外交工作来说，是“以国家和国家的关系为对象的”，区别不同国家的“主要关键是对战争与和平的态度”，而不是“国家的阶级属性”。周恩来的这一外交思想
A．突破了“两大阵营”界限
B．否定了“一边倒”的战略
C．运用了和平共处五项原则
D．成为新中国外交指导原则
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阅读下列材料：
材料一表一主要资本主义国家经济发展速度
（以1950年的国民生产总值为基数，年平均增长率%）
国别
年份
1951～1981
1951～1960
1961～1970
1971～1980
联邦德国
5.2
8.6
4.7
2.8
美国
3.4
3.2
3.8
3.1
日本
7.8
7.9
11.2
4.8
法国
4.8
5.0
5.6
3.7
英国
2.5
2.8
2.9
1.8
表二主要资本主义国家工业生产的发展速度
（以1950年的工业产值为基数，年平均增长率%）
年份
国别
1951～1981
1951～1960
1961～1970
1971～1980
联邦德国
5.4
9.9
5.3
1.8
美国
4.0
4.0
5.0
3.2
日本
11.0
16.2
13.8
4.4
法国
4.5
6.4
4.9
3.0
英国
6.1
8.8
7.2
3.5
——齐世荣主编《当代世界史资料选辑》第二分册
材料二第二次世界大战以后，美国发展成为垄断资本主义高度发达的国家。美国历届政府继续进行改革，推动经济持续增长。20世纪80年代，里根政府抛弃美国的传统经济政策，采用新对策，使美国成为西方世界第一个走出“滞胀”困境的国家。20世纪90年代，克林顿政府的经济政策把美国领入“新经济”时代，保持了美国在世界经济中的优势地位。
西欧主要资本主义国家及日本的经济重建和发展之路虽然各具特色，但都强化了国家对经济的干预，在不同程度上依靠国家政权的力量促进经济的复兴和持续增长。
请回答：
(1)材料一两张表格中的数字反映出了哪些经济现象？
(2)结合材料二和所学知识指出日本和联邦德国20世纪50－70年代经济高速发展的原因。
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