正确使用仪器进行测量是物理学习中的一项基本实验技能。(1)如图甲、乙所示，在测物体的长度时...

正确使用仪器进行测量是物理学习中的一项基本实验技能。

(1)如图甲、乙所示，在测物体的长度时，两种使用方式中正确的是______图，铅笔的长度应读为______cm。

(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是__________。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中错误的数据______，该物理课本的长度应为______。

(3)如图丙所示，是正在使用的弹簧测力计测量一个物体的重力大小，此时弹簧测力计的示数应读为______N。

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物理学是一门实验性很强的基础科学，培养同学们正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作错误的是（　　）

A. 用刻度尺测量长度，应让整刻度线对准被测物体的一端

B. 用温度计测量液体温度，读数时不能将温度计从液体中取出

C. 量筒读数时，视线要与液体的凹液面底部或凸液面顶部在同一水平线上

D. 用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母

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物理学是一门实验性很强的基础科学，正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础。关于仪器的使用，下列说法中正确的是

A.用刻度尺测量长度时，必须从刻度尺的零刻度线量起

B.用温度计测量液体温度，不能将温度计从液体中取出再读数

C.使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与凹液面的底部相平

D.用天平测量物体质量时，应向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡

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测量是生活和学习中一项基本技能，完成下列测量仪器测量相关信息

（1）如图所示，该刻度尺的最小分度值为_____，所测物体的长度是_____cm．为了提高测量的准确程度，可通过_____方法，减小测量的误差

（2）如图所示用体温计测量体温，该体温计的示数是_____℃

（3）如图停表的读数是_____s

（4）如图所示，将天平放在水平桌面上，将游码移至称量标尺左端的_____上，发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向_____调节，随后，用调节好的天平测得金属球的质量为_____g，量筒中水的体积是_____mL，该金属球的密度是_____g/cm3（结果保留一位小数）

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物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础。下列说法正确的是

A. 用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数

B. 用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端

C. 用托盘天平测量物体质量的过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母

D. 体温计可以用来测量沸水的温度

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物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作正确的是

A. 用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数

B. 用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端

C. 用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母

D. 用量筒测量液体体积读数时，视线要与液面凹的部分相平

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物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作正确的是

A．用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数

B．用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端

C．用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母

D．用试电笔辨别火线时，不用指尖抵住试电笔上端的金属帽

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学会测量是科学探究的基本技能，下列测量仪器你“会认”、“会读”吗？

（1）如图1所示，刻度尺的分度值为　　　　 ，用它测得物体A的长度是　　　　 cm．

（2）家庭和实验室常用温度计是根据液体　　　　 的性质制成的．图2中温度计的示数为　　　　 ℃．

（3）如图3所示，秒表的读数为　　　　 s．

（4）某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤：

A．量出一本书的厚度，记录H；

B．选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损（假设：没有磨损）；

C．翻看物理书最后一页的页码，记录n；

D．用H/n表示物理书内每张纸的厚度，记录h；

①上述各措施中错误的步骤是　　　　 ，应改为 　　　　　　　　　　　　 ；

②实验措施改正后，正确的实验步骤应该为（填字母序号）　　　　 ．

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如图所示，关于物理学中的基本测量仪器，下列使用方法不正确的是

A. 用刻度尺测物体长度　　　 　　 B. 用天平测物体质量

C. 用电压表测量电源电压　　 D. 用温度计测量液体温度

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如图所示，关于物理学中的基本测量仪器，下列使用方法不正确的是

A. 用刻度尺测物体长度　　　 　　 B. 用天平测物体质量

C. 用电压表测量电源电压　　 D. 用温度计测量液体温度

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