下列公共标语，表达不太好的一项是A. （某候车室）为了您和他人的健康，请勿吸烟。B. （某...

下列公共标语，表达不太好的一项是（ ）

A. （某候车室）为了您和他人的健康，请勿吸烟。

B. （某企业）今天您工作不努力，明天您努力找工作。

C. （某游点）禁止乱写乱画，违者重罚！

D. （某建筑工地）高高兴兴上班来，平平安安回家去。

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下列标语运用得体的一项是（　　）

A. 某办公室墙上贴的标语：小草青青，请您足下留情

B. 某商场门前贴的标语：少壮不努力，老大徒伤悲

C. 某运动场上贴的标语：我锻炼，我健康，我快乐

D. 某学校教室上贴的标语：齐心协力，精准扶贫

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在下面的情景或场合中，语言最得体的一项是（　　 ）（3分）

A. 建筑工地：施工给你带来了不便，请绕行，谢谢合作。

B. 饭店里：请勿随地吐痰。

C. 公共场所：禁止吸烟，违者罚款。

D. 患者愈后送给医生的锦旗上：救死扶伤是医生的天职

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下面语段中的句子有语病的一项是　　(　　)

A. 吸烟有害健康是人人皆知的道理,然而,吸烟的人数却是有增无减。

B. 《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定,5月1日起,室内公共场所禁止吸烟。

C. 公共场所经营者应当设置醒目的禁止吸烟的标志。

D. 公共场所吸烟害人害己,如今成立新规并全国实施,确实可以在一定程度上增长当前国民身体素质。

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下列句子没有语病的一句是( 　 )（2分）

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下列各句没有语病的一句是( 　 )（2分）

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下列句子没有语病的一项。（　　 ）（2分）

A.小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。

B.观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。

C.那些无视他人健康而吸烟的人，难道不应该受到责备吗？

D.通过这次学习，使我受到了很大的教育。

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综合性学习

教育部发出禁令：凡进入中小学、中职学校、幼儿园，任何人、任何地点、任何时间一律不准吸烟。为此，某中学开展“无烟校园，清新健康”的禁烟宣传活动，请你积极参加。

（1）完成标语。观察图1，请你为图中的空白横幅写一条禁烟标语。（至少运用一种修辞方法）

______________________________________________________

（2）劝告老师。如果你是图2中的小学生，你打算怎样对老师说？
（3）当小记者。如果你是该校的一名小记者，学校派你采访烟草局局长，请你设计一个采访问题。

烟草局局长：________

（4）修改稿件。有一位同学为校广播站写了一则消息，交稿前他请你做些修改。

在学校开展的“无烟校园，清新健康”禁烟宣传周活动中，①同学们踊跃参与，认真准备。宣传周活动内容丰富，节目形式多样，②有歌舞、合唱、朗诵、相声、小品等。

③此次禁烟宣传活动的开展不仅增强了全体师生对吸烟危害的认识，营造了一个健康、清洁的校园环境，而且还拓展了我校健康教育的内涵……

①句中，词序不当，应调整为“________”。

②句中有词语并列不当，应删去“________”。

③句中有词语搭配不当，可将“________”改为“________”。

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语言表达

5月31日是“世界无烟日”，某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人吸烟”的主题开展语文实践系列活动。请你参加，并完成相关任务。

(1)活动一：拟写宣传标语。经学校同意，学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟”标志，换成富有人情味和启发性的宣传标语。请你拟写一条这样的宣传标语。

(2)活动二：5月31日，学生会组织部分同学到长途车站对吸烟者进行现场劝阻。候车室里，一位七十多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。请你上前对老大爷说几句劝阻的话。

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下列句子没有语病的一项。（  ）（3分）

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