汉朝一个伟大的王朝。因为它的鼎盛辉煌,甚至让一个民族以它的名字来命名,并且让历史铭记了它两千多年,结合所学知识,探究下列问题。
(经济之盛)
材料一:“京师之钱累巨万,贯(穿钱的绳子)朽而不可校(计数);太仓之粟陈陈相因,充溢露积於外,至腐败不可食
——《史记平准书》
(译文:京城(国库)中的钱币堆积有百万万之多,串钱的绳子朽烂,钱币散落不可计数;国家粮库中的粮食因为不断地存入新的粮食,而没有多余的地方,只好把新粮放到陈粮的上面,都满溢到粮仓的外面,直到粮食腐烂而无法使用。)
(1)材料一阐述的是我国古代封建社会出现的第一个治世局面,请问出现在哪个时期?请结合所学知识概述出现这一情景的主要原因两点。
(政治之盛)
材料二:汉初在沿用秦地方管理制度外,对于一些王公和战争功臣,分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。
(2)汉初分封的一些诸侯王后来对中央造成了极大地威胁,汉武帝继采采纳谁的建议,实行了什么措施来消除这一影响?为了加强对地方的监管,汉武帝还建立了什么制度?
(外交之盛)
材料三:2000多年前,亚欧大陆上勤劳勇敢的人民,探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路,后人将其统称为“丝绸之路”……中国国务院总理李克强参加2013年中国——东盟博览会时强调……加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流借鉴,促进世界和平发展,是一项造福世界各国人民的伟大事业。
——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
(3)历史上“丝绸之路”最早开通于哪个皇帝时期?经过“丝绸之路”,诞生于古印度的哪一种宗教传入我国?根据所学知识并结合材料三,分别指出古今“丝绸之路”的主要作用。
七年级历史综合题简单题
汉朝一个伟大的王朝。因为它的鼎盛辉煌,甚至让一个民族以它的名字来命名,并且让历史铭记了它两千多年,结合所学知识,探究下列问题。
(经济之盛)
材料一:“京师之钱累巨万,贯(穿钱的绳子)朽而不可校(计数);太仓之粟陈陈相因,充溢露积於外,至腐败不可食
——《史记平准书》
(译文:京城(国库)中的钱币堆积有百万万之多,串钱的绳子朽烂,钱币散落不可计数;国家粮库中的粮食因为不断地存入新的粮食,而没有多余的地方,只好把新粮放到陈粮的上面,都满溢到粮仓的外面,直到粮食腐烂而无法使用。)
(1)材料一阐述的是我国古代封建社会出现的第一个治世局面,请问出现在哪个时期?请结合所学知识概述出现这一情景的主要原因两点。
(政治之盛)
材料二:汉初在沿用秦地方管理制度外,对于一些王公和战争功臣,分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。
(2)汉初分封的一些诸侯王后来对中央造成了极大地威胁,汉武帝继采采纳谁的建议,实行了什么措施来消除这一影响?为了加强对地方的监管,汉武帝还建立了什么制度?
(外交之盛)
材料三:2000多年前,亚欧大陆上勤劳勇敢的人民,探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路,后人将其统称为“丝绸之路”……中国国务院总理李克强参加2013年中国——东盟博览会时强调……加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流借鉴,促进世界和平发展,是一项造福世界各国人民的伟大事业。
——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
(3)历史上“丝绸之路”最早开通于哪个皇帝时期?经过“丝绸之路”,诞生于古印度的哪一种宗教传入我国?根据所学知识并结合材料三,分别指出古今“丝绸之路”的主要作用。
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
汉朝一个伟大的王朝,因为它的鼎盛辉焊,甚至让一个民族以它的名字来命名,并且让历史铭记了它两千多年。阅读下列材料,回答问题。
材料一:“京师之钱累巨万,贯(穿钱的绳子)朽而不可校(计数);太仓之粟陈陈相因,充溢露积於外,至腐败不可食。”(译文:京城(国库)中的钱币堆积有百万万之多,串钱的绳子朽烂,钱币散落不可计数;国家粮库中的粮食因为不断地存入新的粮食,而没有多余的地方,只好把新粮放到陈粮的上面,都满溢到粮仓的外面,直到粮食腐烂而无法使用。)
材料二:汉初在沿用秦地方管理制度外,对于一些王公和战争功臣,分封了一些诸侯王国,诸侯王的权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。
材料三:2000多年前,亚欧大陆上勤劳勇敢的人民,探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路,后人将其统称为“丝绸之路”……
请回答:
(1)结合所学知识冋答,材料一阐述的是我国古代封建社会出现的第一个治世局面,历史上称之为什么?
(2)根据材料二和所学知识分析,汉初分封的一些诸侯王后来对中央造成了极大地威胁,汉武帝实行了什么措施来消除这一威胁?
(3)为了巩固大一统,请你说说汉武帝还在经济、思想、军事等方面采取了哪些措施?
(4)根据材料三和所学知识回答,为丝绸之路的开通奠定基础的历史事件是什么?该道路在当时起了什么作用?
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我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族发展的重要时期结合所学知识完成下列问题。
步骤一 走进历史上的民族关系
(1)列举秦汉时期中原王朝两次反击匈奴的战争名字
步骤二体验历史上的民族关系
(2)下图再现了张骞拜别汉武帝出使西域的情景,张骞出使西域最终起到了什么作用?
步骤三 感悟历史上的民族关系
(3)由史及今,我们应该树立什么样的民族意识?
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创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。实现中华民族伟大复兴的梦想需要有创新精神,自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题:
探究一(制度篇)
(1)延续了1300多年的科举制度,对后世的考试制度产生了重大影响。科举制正式确立开始于何时?
(2)元朝时为了对全国实行有效的统治,实行了什么制度?
探究二(经济篇)
(3)生产工具的改进和创新是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。唐朝时为提高耕地的效率和质量创制了什么农具?
探究三(科技篇)
古代中国科技一直走在世界前列,它们对世界历史的发展起了重要的推动作用。
(4)印刷术是在不断改进和创新中逐渐得到完善的。活字印刷术的发明者是谁?
(5)明朝涌现了一批优秀的科技巨著。其中哪一部巨著被外国学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书”?
探究四(感悟篇)
(6)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面,你获得了哪些感悟?
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汉武帝时代,西汉王朝开始进入鼎盛时期。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 汉朝规定诸侯于宗庙祭祀时奉献一定量的黄金,称为“酎金”。皇帝坚持这项规定主要用意并不在予增加经济收入,而是要观察王侯们是否俯首听命、尊祖敬宗。所以,西汉政府对“酎金”的数量和质量有严格要求,一旦不足,“王削县、侯免爵”。汉武帝元鼎五年(公元前112年),就出现了因为“酎金”不纯,106名列侯爵位被削夺的大案。
——摘编自郭献功《汉代的“酎金”与“酎金案”
(1)材料一中汉武帝制造酎金”案的目的是什么?为了达到相同的目的,汉武帝在政治上还采取了什么举措?
材料二
注:图1为西汉铜币五铢钱,字体清晰,重量实为五铢,不易盗铸。
图2为西汉郡国齐国的铁官使用的封泥,是检验产品的证明。
图3为西汉盐官、铁官分布图
(2)根据材料二,简述汉武帝在经济方面的措施及其作用。
材料三 武帝是个雄才大略之主,很想内兴文治,外耀武功。于是立五经博士,表章六艺罢黜百家。又北伐匈奴,西通西域,南平阈越、南越,东北并朝鲜,西南开西南夷。一时武功文治,赫然可观。
——吕思勉《给大家看的中国通史
(3)根据材料三,概括汉武帝在思想文化和军事上巩固“大一统”的措施。
(4)综上所述,谈谈你对“大一统”的理解。
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汉武帝时代,西汉王朝开始进入鼎盛时期。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 汉朝规定诸侯于宗庙祭祀时奉献一定量的黄金,称为“酎金”。皇帝坚持这项规定主要用意并不在予增加经济收入,而是要观察王侯们是否俯首听命、尊祖敬宗。所以,西汉政府对“酎金”的数量和质量有严格要求,一旦不足,“王削县、侯免爵”。汉武帝元鼎五年(公元前112年),就出现了因为“酎金”不纯,106名列侯爵位被削夺的大案。
——摘编自郭献功《汉代的“酎金”与“酎金案”
(1)材料一中汉武帝制造酎金”案的目的是什么?为了达到相同的目的,汉武帝在政治上还采取了什么举措?
材料二
注:图1为西汉铜币五铢钱,字体清晰,重量实为五铢,不易盗铸。
图2为西汉郡国齐国的铁官使用的封泥,是检验产品的证明。
图3为西汉盐官、铁官分布图
(2)根据材料二,简述汉武帝在经济方面的措施及其作用。
材料三 武帝是个雄才大略之主,很想内兴文治,外耀武功。于是立五经博士,表章六艺罢黜百家。又北伐匈奴,西通西域,南平阈越、南越,东北并朝鲜,西南开西南夷。一时武功文治,赫然可观。
——吕思勉《给大家看的中国通史
(3)根据材料三,概括汉武帝在思想文化和军事上巩固“大一统”的措施。
(4)综上所述,谈谈你对“大一统”的理解。
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汉武帝时代,西汉王朝开始进入鼎盛时期。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题
材料一 汉朝规定诸侯于宗庙祭祀时奉献一定量的黄金,称为“酎金”。皇帝坚持这项规定主要用意并不在于增加经济收入,而是要观察王侯们是否俯首听命、尊祖敬宗。所以,西汉政府对“酎金”的数量和质量有严格要求,一旦不足,“王削县、侯免爵”·汉武帝元鼎五年(公元前112年),就出现了因为“酎金”不纯,106名列侯爵位被削夺的大案。
——郭献功《汉代的“酎金”与“酎金案”》
(1)材料一中汉武帝制造“酎金”案的目的是什么?为了达到相同的目的,汉武帝在政治上还采取了什么举措?
材料二
(2)根据材料二,简述汉武帝在经济方面的措施及其作用。
材料三 武帝是个雄才大略之主,很想内兴文治,外耀武功,于是立五经博士,表章六艺,罢黜百家。又北伐匈奴,西通西域,南平闽越、南越,东北并朝鲜,西南开西南夷。一时武功文治,赫然可观
——吕思勉《给大家看的中国通史》
(3)根据材料三,概括汉武帝在思想文化和军事上巩固“大一统”的措施。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
汉武帝时代,西汉王朝开始进入鼎盛时期。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题
材料一 汉朝规定诸侯于宗庙祭祀时奉献一定量的黄金,称为“酎金”。皇帝坚持这项规定主要用意并不在于增加经济收入,而是要观察王侯们是否俯首听命、尊祖敬宗。所以,西汉政府对“酎金”的数量和质量有严格要求,一旦不足,“王削县、侯免爵”·汉武帝元鼎五年(公元前112年),就出现了因为“酎金”不纯,106名列侯爵位被削夺的大案。
——郭献功《汉代的“酎金”与“酎金案”》
(1)材料一中汉武帝制造“酎金”案的目的是什么?为了达到相同的目的,汉武帝在政治上还采取了什么举措?
材料二
(2)根据材料二,简述汉武帝在经济方面的措施及其作用。
材料三 武帝是个雄才大略之主,很想内兴文治,外耀武功,于是立五经博士,表章六艺,罢黜百家。又北伐匈奴,西通西域,南平闽越、南越,东北并朝鲜,西南开西南夷。一时武功文治,赫然可观
——吕思勉《给大家看的中国通史》
(3)根据材料三,概括汉武帝在思想文化和军事上巩固“大一统”的措施。
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习近平指出:“实现民族振兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想。”汉朝的繁盛给我们实现民族振兴带来许多启示,请你结合所学知识回答下列问题:
(1)汉文帝、汉景帝为恢复发展经济、稳定社会采取了哪些措施?历史上把他们这一时期的统治称为什么?
(2)你认为汉武帝是怎样在政治、经济、军事和思想上实现大一统,使西汉进入到鼎盛时期的?
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习近平指出:“实现民族振兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想。”汉朝的繁盛给我们实现民族振兴带来许多启示,请你结合所学知识回答下列问题:
(1)汉文帝、汉景帝为恢复发展经济、稳定社会采取了哪些措施?历史上把他们这一时期的统治称为什么?
(2)你认为汉武帝是怎样在政治、经济、军事和思想上实现大一统,使西汉进入到鼎盛时期的?
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