如图是战国形势图，图中①、②、③、④分别代表了当时不同的诸侯国．其中灭掉六国，完成统一的是...

如图是战国形势图，图中①、②、③、④分别代表了当时不同的诸侯国．其中灭掉六国，完成统一的是（ ）

A. ①　　 B. ②　　 C. ③　　 D. ④

七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

如图是战国形势图，图中①、②、③、④分别代表了当时不同的诸侯国．其中灭掉六国，完成统一的是（ ）

A. ①　　 B. ②　　 C. ③　　 D. ④

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如图是战国形势图，图中①、②、③、④分别代表了当时不同的诸侯国．其中灭掉六国，完成统一的是（ ）

A. ①　　 B. ②　　 C. ③　　 D. ④

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阅读下列材料，回答问题。

材料一 战国形势图

（1）图中A、B、C、D代表诸侯国名称，秦国位于图中________处（填写字母）图中E、F、G代表战役地点，经此战役后，东方六国无力抵御秦国进攻的战役是________（填写字母）

材料二　　 三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。.......十二年，作为咸阳，筑冀阙，秦徒都之。并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。为田开阡陌。

——《史记.秦本纪》

（2）依据材料二分析，材料反映了什么历史事件？根据材料二，概括出其主要措施。

材料三　 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，.......期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。　　　　　　　　　　

——《战国策.秦策一》

（3）依据材料三，分析商鞅是怎样推行改革的？依据材料并结合所学知识分析，改革有什么历史作用？

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（题文）面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明，哪一种药方更“对症”当时的社会形势？（　　）

A. 儒家：为政以德，仁政治国　　 B. 墨家：互助互爱，反对侵略

C. 法家：提倡法治，中央集权　　 D. 道家：顺其自然，无为而治

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根据材料回答问题

材料一

（1）看图分别写出战国七雄中地理位置最西和最北的诸侯国名称。

（2）战国时期，七国都拥有强大的军队，相互之间展开战争。请列举三个著名的战役。

（3）秦灭六国统一全国时，最后灭掉的是是哪个国家？

材料二

（4）公元前221年，秦始皇完成古代中国的统一大业并建立了中国历史上第一个统一的多民族的的封建国家。从材料二可以看出秦朝从中央到地方形成了一套怎样的政治制度？其中负责军事的官职是哪一个？在地方上实行什么制度？

材料三：

（5）以上两幅图片，反映了秦朝采取的哪两项措施？

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如图说历史。

材料一　

（1）请你仔细分辨材料一中图一图二两幅图片，哪一幅是春秋形势图，哪一幅是战国形势图？请指出图二A、B处分别代表哪两个诸侯国？

材料二　

（2）图三人物是哪一学派的创始人？他被后世尊为“万世师表”，请写出一点他在教育方面的贡献。图四人物被后世称为“医圣”，请写出他的名字和著作。

材料三　

（3）材料三中的图片反映了我国古代什么历史现象？如何评价这种现象？

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面对春秋战国时期周王室衰微、兼并战争、政权更迭、生灵涂炭的乱局,各流派提出了不同的治世方案。秦统一的历史,证明哪一种方案最适合当时的社会形势

A.儒家:以德治国,实行仁政 B.墨家:兼爱非攻,选贤与能

C.道家:顺应自然,无为而治 D.法家:以法治国,强化集权

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秦能灭六国并统一全国的主要原因在于(　　)

A. 人民饱受战争之苦，渴望统一

B. 秦国是当时七国中实力最强大的国家

C. 周王室衰微，对诸侯国的控制有限

D. 儒家思想奠定了统一的理论基础

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面对春秋战国时期，各流派提出了不同的治世方案。秦统一的历史证明，哪一种方案最适合当时的社会形势？

A. 儒家：为政以德，仁政治国　　 B. 墨家：互助互爱，反对战争

C. 道家：顺其白然，无为而治　　 D. 法家：提倡法治，强化集权

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