通过希望工程的帮助,我国西部某省近三年来走入“希望小学”读书的失学儿童约为2.4×10,这个数据是用四舍五入法得到的近似数,精确到____位.
七年级数学填空题简单题
通过希望工程的帮助,我国西部某省近三年来走入“希望小学”读书的失学儿童约为2.4×10,这个数据是用四舍五入法得到的近似数,精确到____位.
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每喝一瓶矿泉水就可为“希望工程”捐出1分钱,每捐200元钱给“希望工程”就能帮助一个贫困地区失学儿童,那么喝100万瓶该品牌的矿泉水可以帮助多少名失学儿童?先猜一猜,再算算。
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省希望工程办公室收到社会各界人士捐款共1500万元.以此来资助贫困失学儿童.
(1)如果每名失学儿童可获得500元的资助,那么共可资助多少名失学儿童?用科学记数法表示结果.
(2)如果社会各界人士的捐款数平均为10元/人,则需要多少人捐款才能获得这笔捐款?用科学记数法表示结果.
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希望工程办公室收到各界人士捐款共计1500万元,决定用此款项来资助贫困失学儿童,如果每名失学儿童可获得500元资助,则共可资助失学儿童多少名,用科学记数法表示为( )
A. 1.5×103名 B. 1.5×104名 C. 3×104名 D. 3×103名
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下列说法中,正确的是( )
A、将数60340精确到千位,得60
B、近似数2.4×104精确到十分位
C、由四舍五入得到的近似数4.5万精确到千位
D、由四舍五入得到的近似数8.1750精确到0.001
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由四舍五入法得到的近似数,若其原数为,则原数的范围是( )
A. 2.5≤a<2.55 B. 2.4<a≤2.5
C. 2.45<a<2.55 D. 2.45≤a<2.55
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2012年5月30日,在“六一国际儿童节”来临之际,某初级中学开展了向贫困地区“希望小学”捐赠图书活动.全校1000名学生每人都捐赠了一定数量的图书,已知各年级人数分布的扇形统计图如图24-1所示. 学校为了了解各年级捐赠图书情况,按照图-1的比例从各年级中随机抽查了共200名学生,进行捐赠图书情况的统计,绘制成如图24-2的频数分布直方图.
根据以上信息回答下列问题:
(1)本次调查的样本是▲ ;
(2)从图-2中,我们可以看出人均捐赠图书最多的是___▲____年级;
(3)随机抽查的200名学生中九年级学生共捐赠图书多少册?
(4)估计全校共捐赠图书多少册?
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某山区有23名中小学生因贫困失学需要捐助,资助一名中学生需要学习费用a元,资助一名小学生需要学习费用b元,某校学生积极捐款,初中各年级学生捐款数额与用其恰好能帮助的贫困中学生和小学生人数的部分情况如下表:
七年级 | 八年级 | 九年级 | |
捐款数额(元) | 4000 | 4200 | 7400 |
捐助贫困中学生(名) | 2 | 3 | |
捐助贫困小学生(名) | 4 | 3 |
(1)求a、b的值;
(2)九年级学生的捐款解决了其余贫困中小学生的学习费用,请将九年级学生可捐助的贫困中、小学生人数直接填入上表中(不需要写出计算过程).
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希望中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动,通过对学生的随机抽样调查得到一组数据,如图是根据这组数据绘制的不完整的统计图,则下列说法中,不正确的是( )
A. 被调查的学生有200人
B. 被调查的学生中喜欢教师职业的有40人
C. 被调查的学生中喜欢其他职业的占40%
D. 扇形图中,公务员部分所对应的圆心角为72°
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实验中学学生会倡议同学们将用不着的课外书籍捐赠给希望小学.学生会对全校的捐赠情况进行调查和分组统计后,将数据整理成如图所示统计图(图中信息不完整).已知A组和B组的人数比为1:5.
捐书人数分组统计表
组别 | 捐书数量x/本 | 人数 |
A | 1≤x<10 | a |
B | 10≤x<20 | 100 |
C | 20≤x<30 | |
D | 30≤x<40 | |
E | x≥40 |
请结合以上信息解答下列问题:
(1)a= ,本次参加捐书的总人数是 ;
(2)先求出C组的人数,再补全“捐书人数分组统计图1”;
(3)扇形统计图中,B组所对应的圆心角的度数是 .
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