阅读下列材料,回答问题:
材料一:“驱除鞑虏,恢复中华”,即推翻清王朝的统治,反对民族压迫。
材料二:“创立民国”,即推翻封建君主专制政体,建立资产阶级专政的议会制共和国,国民一律平等,总统和议员由国民选举产生。
材料三:“平均地权”,即核定全国地价,国家根据核定地价征收地租税,同时逐步向地主收买土地,实现土地国有,解决贫富不均等问题。
材料四:以孙中山为代表的资产阶级革命派;创立了资产阶级革命政党,提出了比较完整的资产阶级民主革命纲领,以建立资产阶级共和国和发展资产阶级为奋斗目标;最终推翻了清王朝,建立了资产阶级共和国,辛亥革命取得了伟大胜利。
(1)根据材料一,写出孙中山领导的资产阶级革命的任务是什么。
(2)根据材料二,写出资产阶级革命派与维新派的思想主张有何不同。
(3)根据材料一、材料二和材料三,概括孙中山先生领导民主革命的指导思想是?
(4)根据材料四,小历同学认为辛亥革命的历史功绩是结束了中国几千年的封建制度,这种说法正确吗?请简要说明理由。
八年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料,回答问题:
材料一:“驱除鞑虏,恢复中华”,即推翻清王朝的统治,反对民族压迫。
材料二:“创立民国”,即推翻封建君主专制政体,建立资产阶级专政的议会制共和国,国民一律平等,总统和议员由国民选举产生。
材料三:“平均地权”,即核定全国地价,国家根据核定地价征收地租税,同时逐步向地主收买土地,实现土地国有,解决贫富不均等问题。
材料四:以孙中山为代表的资产阶级革命派;创立了资产阶级革命政党,提出了比较完整的资产阶级民主革命纲领,以建立资产阶级共和国和发展资产阶级为奋斗目标;最终推翻了清王朝,建立了资产阶级共和国,辛亥革命取得了伟大胜利。
(1)根据材料一,写出孙中山领导的资产阶级革命的任务是什么。
(2)根据材料二,写出资产阶级革命派与维新派的思想主张有何不同。
(3)根据材料一、材料二和材料三,概括孙中山先生领导民主革命的指导思想是?
(4)根据材料四,小历同学认为辛亥革命的历史功绩是结束了中国几千年的封建制度,这种说法正确吗?请简要说明理由。
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阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 第二次鸦片战争后,清政府内外交困,统治阶级内部一些较为开明的官员主张“师夷长技”强兵富国,维护清朝统治。
材料二 驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
材料三 “变者,天下之公理也。”
——梁启超
材料四 以民主和科学为旗帜,同守旧思想做斗争,在社会上掀起了一股思想解放潮流。
(1)材料一中“师夷长技”体现了哪一派别的主张?在这主张下他们进行了哪些实践活动?
(2)材料二体现了哪一组织的思想主张?这一组织领导的革命运动有什么重大历史功绩?
(3)材料三体现了哪一阶级的观点?该阶级探索救亡图存活动的高潮是什么?
(4)材料四反映的是哪一历史事件?这一事件的主要阵地是什么?
(5)依据上述四则材料,请简要概括中国近代化探索的基本特征。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。
(1)材料一中“创立民国”的革命目标最终实现的标志是什么是在哪一年?这次革命的历史意义是什么?
材料二:“西洋人因为拥护‘德先生’‘赛先生’闹了多少年,流了多少血,两先生才逐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定,只有这两位先生,可救活中国政治上、道路上、学术上、思想上的一切黑暗……”
――陈独秀
(2)材料二中的“‘德先生’‘赛先生’”指的是什么?该运动除陈独秀外请再罗列至少两位的领导人?
材料三:外争主权,内除国贼,反对在对德“和约”上签字,惩办国贼曹汝霖等人。
——“五四”口号
(3)从材料三中可以看出五四运动具有怎样的性质?五四运动有什么标志性的意义?
(4)在五四运动的革命洪流中,中国共产党应运而生。中国共产党诞生的标志是什么?
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阅读下列材料:
材料一驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
——同盟会的革命纲领
材料二对于许多未经过帝王之治的青年,辛亥革命的政治意义是常被过低估计的,这并不奇怪,因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不容易的一件事……但革命果实被袁世凯所窃取,革命尚未成功。
请回答:
(1)根据材料一指出,孙中山在《民报》发刊词中把同盟会的政治纲领阐发为什么?其中“驱除鞑虏,恢复中华”指的是什么?这一政治纲领对中国民主革命有何影响?
(2)材料二中,“推翻几千年因袭下来的专制政体”指的是什么?该“政体”建立的标志是什么?材料二中革命尚未成功”指的是什么?
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阅读下列材料,回答下列问题:
材料一 驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
(1)材料一是哪一个革命团体的政治纲领?“驱除鞑虏”中的“鞑虏”是什么
材料二 在中国近代化探索的历程中,有人将先进的中国人展开的一场场救治行动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。
(2)材料二中“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”分别指什么历史事件?
(3)“猛药重治”的指导思想是什么?从当时的基本国情分析,它没有使中国获得独立和富强,说明了什么?
材料三 辛亥革命时,孙中山指出:“国家的基础,是建筑在人民思想之上。……只有改造人心,除去人民的旧思想,另外换成一种新思想,这便是国家的基础革新。”
(4)材料三的“旧思想”、“新思想”分别指什么?
(5)请说出辛亥革命中“国家革新”的最大成就。
(6)结合以上材料回答,作为中学生,我们从孙中山的革命生涯中可以得到哪些启示?
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(10分)阅读下列材料:
材料一:“清朝中期,内外交困。对如何摆脱困境,统治阶级内部意见分歧,与顽固派对立的派别主张利用西方先进技术,维护清朝统治。”
材料二:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
(1)材料一中,与顽固派对立的派别是什么?(1分)
(2)请你说出材料一中,这一派别开展的主要活动。(2分)
(3)材料二是哪个组织的政治纲领?总理是谁?(2分)
(4)材料二中,后来,这个纲领阐发为三大主义,是哪三大主义?作用什么?(5分)
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近代历史上,中国人民为反抗列强侵略和国内的黑暗统治,挽救民族危亡,高喊过很多口号,折射着不同阶级、阶层的政治主张,体现了时代的变化与发展。阅读材料,回答问题。
材料一:“驱逐鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”
材料二:“为自由而战,为人权而战”
(1)材料一是哪一革命政党的政治纲领?后来其政治纲领解释为“三民主义”,包括哪三大主义?
(2)结合史实,分析材料一中的驱逐是哪次革命实现的创立民国,创立民国又是在何年何地呢?
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阅读下列材料,回答问题
材料一:鸦片战争后先进的中国人不断探索救国方案,如图是网友归纳的救国方案截图,虽不是很准确,但有些道理。
材料二:中国同盟会以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为纲领,不久,孙中山在《民报》发刊词中将其基本精神概括为民族、民权、民生三大主义。
材料三:辛亥革命不仅推翻了清朝政府,扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个巨大障碍;而且结束了统治中国几千年的君主专制制度,建立起中国历史上从未曾有过的共和政体。这无疑是一个巨大进步。
——摘编自《二十世纪中国史纲》
(1)材料一中的“我革”“我变”分别指的是什么历史事件?
(2)根据材料二指出“我革”的指导思想是什么?
(3)据材料三概括指出,辛亥革命初步实现了他的哪些理想目标?
(4)结合材料和所学知识谈谈你对这两位人物的活动的认识或留给你的启示。
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阅读下列材料回答问题
材料一 戊戌变法失败后,面对屠刀,谭嗣同大义凛然地说:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”
材料二 “驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”
材料三 陈独秀曾经说:“西洋人因为拥护德(指民主)赛(指科学)两先生,闹了多少事,流了多少血,德赛先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。
(1)材料一中的“贼”指谁?“无力回天”的原因是什么?
(2)材料二是哪个组织的革命纲领?孙中山后来把这个革命纲领阐发为什么?
(3)材料三中陈独秀拥护德先生、赛先生后发起了一场什么运动?在中国历史舞台上,这一运动有何积极影响?
(4)从他们奋斗探索的足迹中,你受到了什么启发?
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阅读下列材料,回答问题。
驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
(1)这是哪个组织的政治纲领?该组织的目标是什么?
(2)这个组织的性质是什么?总理是谁?
(3)后来这个纲领阐发为三大主义。是哪三大主义?其核心是什么?三民主义的作用是什么?
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