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图1表示某生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内该生态系统中的几个种群数量变化曲线，图3表示能量流经F的示意图，请据图回答：
（1）图1中分解者是 （用字母表示），E→A表示的生理过程是 ，图2中的丙相当于图1中的 （用字母表示）。
（2）图1中若E所固定的太阳能总量为akJ,那么图中最高营养级最多可获得的能量为
kJ 。而流入D的总能量小于F获得的总能量，主要原因是F获得的能量除了自身消耗以及未被利用外，还有部分能量被 所利用。
（3）图1所示生态系统中，因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是 。
（4）图1中食物链上的相邻物种之间存在着“食与被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是 。
（5）图3能量流经F的示意图中，⑤表示的能量为 ，①表示的能量为 ，能量流动的特点 。
（6）若图1表示某农田生态系统，则：
①农民下田拔草，捕捉害虫，喷洒农药，目的是 （从能量流动的角度分析）。
②若该生态系统若干年后在弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出森林，我们把这样的演替类型称为 。
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下图表示一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，下列说法错误的是（ ）
A．图中未表示出生态系统的成分是分解者和非生物的物质和能量
B．照射在植物上的太阳能是流经此生态系统的总能量
C．丙曲线中bc段下降的原因之一是因为甲的增多
D．此生态系统的四种生物中丙处于第三营养级
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如图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：
(1)图1中能构成群落的是________，图2中的乙相当于图1中的________。
(2)种群丙在A.B.C.d四个时期中种内斗争最激烈的是________期。
(3)某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，则F、D的数量是________。
(4)如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值(单位为103 kJ/m2·a)。试回答下列有关问题：
①图中②代表的能量主要以________的形式贮存；能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为________。
②试分析图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入
越来越多的原因：____________________________________________________________________________
______________________________________________________________。
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（6分）图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内该生态系统几个种群数量变化曲线，请据图回答：
（1）从生态系统的营养结构上看，图1中E处于______，其代谢类型通常是________。
（2）图1中能构成群落的是__________，图2中的丙相当于图1中的__________。
（3）图1中所示的由捕食关系形成的食物链为_______________（用字母和箭头表示），碳在食物链中以__________形式流动。
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(每空2分，共20分)下图1表示生态系统中各成分之间的联系，C表示分解者。图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：
(1)图1中能构成群落的是____________，图2中的甲相当于图1中的_____________。
(2)种群丙在b、c、d、e四个时期中种内斗争最激烈的是期_____________。
(3)某地区因环境污染造成E中出现大量白化苗，则F、D、B的数量将会____________。为了提高E的产量，农民在田问施放某种物质，该物质能够吸引大量昆虫为其传粉，这是__________信息传递在农业生产上的应用。如果污染加重，会使农田变为__________。若干年后，又出现了新的生物群落，这种演替称为___________________________。
(4)图3是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值，有机物输入均表示同化量(单位为103kJ/m2·a)。回答下列有关问题：
Ⅰ．图中②代表的能量主要以_________________的形式贮存；能量从该生态系统的第一营养级到第二营养级的传递效率为_________________。
Ⅱ．试分析图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因：____________________________________________________________________________________。
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下图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：
（1）图1中能构成群落的是 ，图2中的乙相当于图1中的 。（填字母）
（2）F的粪便被分解者分解，表示 （填字母）同化的能量被分解者利用。
（3）某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是 。
（4）根据图2中四种生物的种群数量变化关系，写出它们构成的食物链 。
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下图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：
（1）图1中能构成群落的是__________（填字母），图2中的乙相当于图1中的__________。
（2）图1中可体现生态系统有__________的功能。
（3）F的粪便被分解者分解，表示__________（填字母）同化的能量被分解者利用。
（4）某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是__________________。
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如图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群的数量变化曲线。据图分析，下列说法错误的是( )
A．图1中能构成生物群落的是B、C、D、E、F，图2中的乙相当于图1中的E
B．种群丙在a、b、d、e四个时期中种群密度最大的是a时期
C．图1中流入D的总能量小于F获得的总能量
D．某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，F、D的数量也都将减少
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下图中图1表示次生林生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：
（1）图1中能构成群落的是_________，图2中的乙相当于图1中的_______。
（2）种群丙在a、d、c、d四个时期中种内斗争最剧烈的是__________期。
（3）因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是__________。
（4）次生林群落中的物种在垂直方向上具有明显的分层现象，这种分层现象提高了群落利用__________的能力。
（5）图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最多的是第__________年，第20～30间种群的增长率为__________。
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下图甲表示某生态系统中各成分之间的联系，图乙表示能量流经W种群所处营养级的示意图，请据图回答：
（1）①该生态系统有许多种动植物，其中鹭鸟等水禽就有多种，景色优美，陶冶情操，令人流连忘返，这体现了该生态系统的______价值。
②图甲中能构成群落的是______。若某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是________。
③图乙中的a、b表示的含义分别为：a____________，b_____________。
④图乙中，能量被W摄入量为m，其粪便量中能量为n，c中的能量为e，b的能量为f，则流入下一营养级的能量最多是________。
（2）某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。以上现象体现了信息传递可以 ______________________________________。
若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲、乙昆虫天敌数量的变化依次是 ________、 ______。（增加、不变或减少）
