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请运用比拟手法描述一段自己触景生情的文字，40字左右（写好后用横线标出一处运用比拟手法的句子）。
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请至少运用三个动词与一个比喻句描述校园内一处美丽的风景，40字左右。（写好后用着重号标出所使用的动词，用横线标出所运用的比喻句）
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请至少运用三个动词与一个比喻句描述校内的一处美丽风景，40字左右（写好后用横线标出运用的动词与比喻句）。
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以“啊，好美的花！”为开头，联系生活，描写一个画面。
要求：（1）至少运用一种修辞手法，并请在运用了修辞手法的句子下面画上横线。（2）描写生动优美，顺序合理。（3）结构相对完整，语言连贯。（4）字数在100-200字之间。
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观察下面这幅名为《上学》的图片，写一段描写性的文字。要求语言生动，至少运用一种修辞手法，60字左右。
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小作文
请在记叙文《这样的父亲》第⑯节A处补上一段文字，对文中的“儿子”进行动作描写和心理描写。
要求：（1）符合上下文语境；（2）运用比喻的修辞手法；（3）150字左右
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下列说法有错的一项是（ ）
A. 风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”这句话运用了借喻的修辞手法。
B. 咱老实，才有恶霸，咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑。这句话运用了比拟中的拟物手法。
C. 古人称谓有谦称和尊称的区别，像“高论”“奉送”“垂念”等就属于敬辞，而“见教”“家慈”“赏光”等就属于谦辞。
D. 名词很常见，有的表示人，有的表示物，还有表示方位的，如“上”“下”“里头”“外边”等。
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下列选项中，错误的一项是（ ）
A. 《咏雪》——出自《世说新语》——南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说。
B. “他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。”此句运用了比拟的修辞手法。
C. 依据感情色彩的标准，词语可以分为褒义词和贬义词两大类，所以我们说话时一定要注意语言环境，尤其是场合和对象的不同。
D. 汉语中的很多词语的词性是可以因语言环境而变化的，例如：“风凌乱了我的头发”一句中的“凌乱”就由形容词变化为动词。
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在下面的横线上填写相应的句子。
（1）___________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（2）正是江南好风景，__________________。(杜甫《江南逢李龟年》)
（3）通过丰富的想象，运用拟人手法表达对友人的深切同情的诗句是：___________，__________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
（4）描写岛上植物茂盛的句子是______________，_____________（曹操（观沧海））
（5）《论语》中阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度的诗句是：______________，______________?
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下列说法不正确的一项是（ ）
A.我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。（这句话运用了比拟的修辞手法）
B.镶刀、法律、外边、昨天。（这四个词都是名词）
C.本人水平有限，拙作中难免出现错漏，恳请各位仔细拜读，提出宝贵意见。（句中的“拜读”这一敬辞使用恰当。）
D.创新应是从继承出发，走向新高度、新境界的创新，决非为创新、为了博取关注度而标新立异，误入歧途。（句中的“标新立异”是贬义词。）
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