如图是人体感染H1N1病毒后，神经-激素-免疫调节共同调节清除病毒的过程。（1）当人感染H...

如图是人体感染H1N1病毒后，神经-激素-免疫调节共同调节清除病毒的过程。

（1）当人感染H1N1病毒常发烧的原因是病毒产生的毒素或人体T淋巴细胞分泌的______改变了下丘脑中体温调节中枢的功能，最终使有关腺体分泌的______激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加。

（2）感冒发烧时应多喝水，此时血浆渗透压降低，刺激下丘脑中的______，垂体释放的抗利尿激素减少，使______对水分的重吸收减弱，尿液增加，有利于毒素排出体外。

（3）当人精神状态不好时（如焦虑、紧张），更易感染H1N1病毒而患病，其原因是______。

（4）从图信息得到当人体受到焦虑紧张刺激时，兴奋只能由大脑传到下丘脑，再传到垂体的原因是______。

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人体感染 H1N1 病毒后，神经-激素-免疫调节网络共同调节清除病毒的过程,请回 答与此有关的问题。

（1）神经调节的基本方式是_____,兴奋产生时，膜电位的变化是_____。 兴奋在神经元之间的传递是通过_________(结构)实现的

（2）当人感染 H1N1 病毒时，往往会发烧，从而提高免疫系统的功能。发烧的原因是病毒产 生的毒素或人体__________ 细胞产生的淋巴因子改变了下丘脑中的_______________ _的功能 最终使有关腺体分泌的 ___________________(激素)的量增加从而使产热增加,导致体温升高

（3）感冒发烧时应多喝水，此时血浆渗透压降低，刺激下丘脑中的_____，垂体释放的_____减少，使_____对水分的重吸收减弱，尿液增加，有利于毒素排出外。

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（9分）人体感染H1N1病毒后，神经-激素-免疫调节网络共同调节清除病毒的过程,请回答与此有关的问题。

（1）神经调节的基本方式是__________，兴奋产生时，膜电位的变化是__________。兴奋在神经元之间的传递是通过__________(结构)实现的

（2）当人感染H1N1病毒时，往往会发烧，从而提高免疫系统的功能。发烧的原因是病毒产生的毒素或人体__________细胞产生的淋巴因子改变了下丘脑中的____________的功能最终使有关腺体分泌的 ___________________(激素)的量增加从而使产热增加,导致体温升高

（3）感冒发烧时应多喝水，此时血浆渗透压降低，刺激下丘脑中的____________，垂体释放的______________减少，使_____________对水分的重吸收减弱，尿液增加，有利于毒素排出外。

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当人体感染H1N1病毒后，需要神经－体液－免疫调节机制共同清除病毒。请回答与此有关的问题：

(1)当人精神状态不好时(如焦虑、紧张)，能使T细胞活性下降，从而更易感染H1N1病毒而患病，试分析原因________________________________________________________

(2)当人感染H1N1病毒时，免疫系统的功能加强，往往会发烧。发烧的原因是病毒产生的毒素可以改变下丘脑中____________的功能，最终使有关腺体分泌的____________激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加，导致体温升高。

(3)感冒发烧时应多喝水，此时血浆渗透压降低，刺激下丘脑中的____________，则垂体释放的________减少，使肾小管、集合管对水分的重吸收减弱，尿液增加，有利于毒素排出体外。

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下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（  ）

A．激素随体液到达靶细胞，直接参与靶细胞内多种生命活动

B．大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低

C．神经调节过程中没有体液中物质的参与

D．病毒侵入机体后，体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能

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如图是人体感染H7N9流感病毒后，机体通过调节清除体内病毒的过程。据图分析回答：

(1)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的_____中枢，使有关腺体分泌的________激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加。

(2)感冒发热饮水较多后，血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的________________，进而使垂体释放抗利尿激素的量________，导致尿量增加，利于毒素排出体外。

(3)B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为________细胞，小部分形成________细胞。消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒，要依赖免疫系统产生________细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。当人出现焦虑、紧张情绪时，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是________________________________。

(4)综合以上信息可以看出，________________是机体维持稳态的主要调节机制。

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下列关于人体免疫的叙述，正确的是（  ）

A．患儿感染手足口病毒后，需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除该病毒

B．切除胸腺的小鼠体液免疫全部丧失

C．注射甲型H₁N₁疫苗刺激人体产生相应的抗体和记忆细胞，对甲型H₁N_l病毒有终生免疫作用

D．注射狂犬疫苗后，若遇到狂犬咬伤而感染病毒，相应的记忆细胞就能直接产生抗体消灭病毒

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内环境稳态由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节实现。如图甲表示埃博拉病毒入侵人体后，免疫细胞作出应答的部分过程（埃博拉病毒是一种单链RNA病毒，具有极强的感染性）；图乙表示机体内环境稳态调节的相关机制。

（1）甲图所示过程为病毒未侵入人体细胞内所引起的免疫反应，一旦病毒进入人体细胞内，就需要通过__方式共同将其清除。图中细胞②可以通过产生___________，来增强淋巴细胞的免疫功能。

（2）甲图具有识别功能的细胞有_________（填序号），细胞________（填序号）受到抗原刺激后其细胞周期会缩短，进一步分化为_______细胞。

（3）由图乙可知，对免疫细胞或免疫器官的调节，既可通过突触前膜释放的神经递质直接进行调节，还可通过分泌有关___________进行调节。免疫细胞能接受这二者的调控，是因为其细胞表面具有__________。

（4）人体感染埃博拉病毒后，体温维持在39℃，此时人体产热量___________（填“大于”“小于”或“等于”）散热量，人体还会出现呼吸速率加快等临床症状，调节此过程的中枢位于__________部位。

（5）某男子感染了埃博拉病毒后，还有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因可能是________________。

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内环境稳态由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节实现。如图甲表示埃博拉病毒入侵人体后，免疫细胞作出应答的部分过程（埃博拉病毒是一种单链RNA病毒，具有极强的感染性），序号表示细胞或过程；图乙表示机体内环境稳态调节的相关机制。

（1）甲图所示的是________免疫部分过程，图中细胞②可以通过产生___________，来增强淋巴细胞的免疫功能。

（2）甲图具有识别功能的细胞有_________（填序号），细胞________（填序号）受到抗原刺激后其细胞周期会缩短，进一步分化为______________细胞和_______________细胞。

（3）由图乙可知，对免疫细胞或免疫器官的调节，既可通过突触前膜释放的神经递质直接进行调节，还可通过分泌有关___________进行调节。免疫细胞能接受这二者的调控，是因为其细胞表面具有相应的__________。

（4）人体感染埃博拉病毒后，体温维持在39℃，此时人体产热量___________（填“大于”“小于”或“等于”）散热量。

（5）某男子感染了埃博拉病毒后，还有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因可能是________________。

（6）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，作用于心脏瓣膜细胞则会患风湿性心脏病，这属于免疫失调中的__________病。

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人感染H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病。下图是人体感染该病毒后，机体通过调节清除体内病毒的过程。据图回答：

（1）人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的某一区域，进而使有关腺体分泌的________激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加。

（2）感冒发热饮水较多后，血浆渗透压________，使下丘脑中的______________兴奋性降低，进而由垂体释放的抗利尿激素量________，导致尿量增加，利于毒素排出体外。

（3）B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的_______、分化为记忆细胞和________细胞。

（4）消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒，还要依赖免疫系统产生________细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。

（5）综合以上信息可以看出，____________________是机体维持稳态的主要调节机制。

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